2024届山西中考二模 语文试题及答案

2024届山西中考二模语文试题及答案试卷满分120分，考试时间150分钟

一、古典之美（27分）

（一）

1、下面是“吟诗赞山河”活动中主持人与同学的对话，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。（10分）

主持人：山河间有诗意，诗词里有大美中国。

小启：“造化钟神秀，（1）

”（杜甫《望岳》），写出了泰山的神奇秀丽。

小智：“（2）

，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》），是山环水绕、花红柳绿的乡村美景。

小润：“（3）

，波涛如怒，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），尽显华山的雄伟与黄河的澎湃。

小心：“大漠孤烟直，（4）

”（王维《使至塞上》），展现了塞外奇特瑰丽的风光，画面开阔，意境雄浑。

小宁：“（5）

，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），呈现了登黄鹤楼所见树绿草密的景象。

小静：“水何澹澹，（6）

”（曹操《观沧海》），大海壮阔、山岛挺立的景象尽收眼底。

小致：“（7）

，（8）

”（王湾《次北固山下》），描绘了一幅春潮涌涨，平野开阔、大江直流的壮美景象。

小远：“雾凇沆砀，（9）

，（10）

”（张岱《湖心亭看雪》），勾勒出一幅举目皆白的冬日西湖美景。

主持人：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，礼赞祖国壮美山河。

2、《卖炭翁》塑造了一个底层劳动人民的形象。请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，为卖炭翁的形象作批注。（2分）《卖炭翁》节选满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

批注示例：我从“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”中读出了老翁精疲力竭的情态。

我的批注：

（二）

班级举办“品文赏美景”专题学习活动，请你参与并完成3-7题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

3、古人著文，辞约而旨丰。请解释下面句中加点字的意思。（2分）

（1）清荣峻茂

（2）夕日欲颓

4、景语皆相同，情语大不同。请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

（1）属引凄异

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣

5、“山川之美，古来共谈”。郦道元和陶弘景笔下的水各有怎样的特点，请结合选文，谈谈你的看法。（4分）遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄①，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄②，又若镜中见疏发，离离然③可爱。

（选自沈周《记雪月之观》）

【注释】①虚澄：空虚，清澈；②滉（huàng）弄：模糊不清；③离离然：历历分明的样子。

6、

7、本文写景如画，历来为后人所称道，请从文中选择你最喜欢的一句话，说说喜欢的理由。（3分）

二、文学之约（27分）

（一）

学校举行了植树节“爱绿·护绿”主题宣传活动。请阅读材料，完成8-10题。

【甲】2024年3月10日，“时代楷模”张连印同志逝世。张连印，曾是河北省军区的副司令员，他的一生充满了坚（rèn）不拔的斗志和永不言败的担当。退休之后，他回到家乡左云，义无反顾地投身植树造林事业。21年来，张连印带领全家人，在家乡荒废的河滩上，建成苗木基地300余亩，北起长城沿线，中到十里河畔，一道绿色生态屏障已构筑形成。这位从山村孤儿成长起来的共和国的将军，感动了世人的心，更为后人留下了一座绿色的丰碑。

【乙】一代代塞罕坝林场的建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝精神。从筚路蓝缕、伏冰卧雪的创业，到不忘初心、矢志不渝的传承，塞罕坝成功营造起百万亩人工林海，创造了世界生态文明建设史上的典型。塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造就的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。

【活动一：爱绿·讲好英雄故事】

8、请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）

筚路蓝缕（）

坚rèn（）不拔

9、阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗，为什么？（2分）

小华说：【甲】文中的“更”字去掉后，文意不变。

小夏说：【乙】文中的“更”字去掉，也不改变文意。

【活动二：护绿·传承英雄精神】

10、张连印将军的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上下文，将画横线处空缺的内容补充完整。（2分）

你听

十里河畔

他和家人的脚步声依然清晰

你看

荒漠沙地

建设者们卧雪创业的身影融入林海

植树将军用心血汗水筑就绿色长城

塞罕坝人用

（二）

11、

（三）

小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成12题。

小事引

肖复兴①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，说了声：风太大。立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风撕打着楼道的窗户，呼呼作响。

②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓和手机号就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉咙大嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了一声，然后，扭过脸，示意我看看周围有很多顾客。是担心别人听到，好心替我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。

③不知为什么，一连紧跟着这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。不由自主，想起很多类似的小事。

④小时候，离我们大院很近的制药车间收购土鳖。这是一种黑乎乎的虫子，喜欢在潮湿的墙角出动。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。我实在太笨，一连几天都没捉到一只。看到别人捉到好多，心里很难受，这时，一个大哥哥走过来，悄悄地把他瓶子里的土鳖倒进我空荡荡的瓶子里几只。

⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我路上穿过一条胡同，把一个孩子撞倒了，孩子的裤子撕开了一道大口子。我只好把吓哭的孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：小孩子街上瞎跑，没事，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。她扬扬手，说你快上学去吧。

⑥我从北大荒回北京当老师后，母亲病了。我给她订了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，就和售货员熟悉了，那是个胖乎乎的姑娘。有一天，下班后开会，回家很晚，早过了小店打烊的点。我还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：您终于来了！我还以为我今儿得打夜班了呢！

⑦像演电影一样，一幕幕浮现眼前。一辈子所经历的，所难忘的，真正能让你心里一动的，都是这样一件件小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这个世界，即便有再大的事，无论好事，还是坏事，也都是用小事渐渐积累形成，这就像人的生命，也是由一个个细胞构成的一样。没有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡。

⑧想想这一辈子曾经湿润并温暖过我的那些小事：大哥哥倒进空瓶子里的土鳖、大嫂手里补好的那条裤子，还有胖姑娘以及近日遇见的快递小哥和卖面包的姑娘……我就在心里问自己：如果没有这样一件件小事，你的一生还有什么值得回忆的吗？能够给予你温暖而难忘回忆的，就是这样一件件的小事、这样一个个的普通人啊。没有事，就没有人，哪怕这些事再小，再微不足道，再寻常不过。

⑨于是，我在心里一次又一次默默对自己说：勿以善小而不为。小，是值得珍惜、值得修为的。

（选自2024年3月28日《解放日报》，有删改）

12、散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《小事引》。

（1）在自主探究环节，同学们觉得文章标题意蕴丰富，特别是“引”字用得好，请结合原文，说说你对题目的理解。（5分）【帮帮你】根据《新华字典》的解释，“引”的本义为“开弓”，引申含义有延长、延续，牵引、拉，引导、带领，表达、申诉，招致、吸引。（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，结合文章内容，写一段赏析性文字。（150字左右）（10分）

◆文中的比喻新颖独特，不落俗套。

◆文中的普通人闪耀着人性之美。

三、现实之思（26分）

（一）

阅读下面的文章，完成13～14题。

生命无草稿

小时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，但一直没有大的长进。

父亲的一位书法家朋友对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步很快。

父亲顿悟：

。

的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

生活不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。

13、父亲看到“我”写的字进步很快后“顿悟”，他悟到了什么？请结合语境，在文中画横线处补写恰当的内容。（2分）

14、好的故事总会引发思考，给人启迪。阅读本文，你从中获得了怎样的启示，请结合文章和生活积累，写一段议论性的文字。（8分）

写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。

（二）

九年级(1)班开展了“延续乡土文脉，迸发时代活力”综合性学习活动。请你参与并完成15题。

【了解乡土文化】

乡土文化源远流长，它是见人、见物、古树名木乡土文化名人传记传说故事见生活的文化生态，这样的文化生态是漫长民俗风情古建筑遗存岁月的积淀，是无数人苦心孤诣的传承。因传统技艺村规民约此，把活态的乡土文化传下去，就要统筹保家族族谱护：既要保护传统村落的风貌和格局，也要保护优秀的传统民风民俗，让乡土文化传承发展有丰厚的土壤。

【晋韵乡土标记】

保护古建，留住乡土记忆。山西是中国古代建筑宝库，海量的古建遗存镶嵌在山西的山野村落里。它们不仅有原汁原味的建筑特色，而且尽显古韵之美。大同善化寺三圣殿庑殿顶体现的高贵、太原晋祠圣母殿重檐歇山顶体现的恢宏、临汾东羊后土庙十字歇山顶体现的典雅，无不彰显古韵之美。

寻味美食，打卡地标美食。“自古酿醋数山西，追源溯流在清徐”，山西人吃醋最早、最多，醋历史最长，还有一流的酿醋材料和酿醋技艺。酿醋需经过“蒸、酵、熏、淋、陈”的复杂工序，技术难度大，过程艰辛。制作周期长。山西老陈醋被称为“天下第一醋”。

【助力乡土文化】

国家领导人强调，“从中国特色的农事节气，到大道自然、天人合一的生态伦理；从各具特色的宅院村落，到巧夺天工的农业景观；从乡土气息的节庆活动，到丰富多彩的民间艺术；从耕读传家、父慈子孝的祖传家训，到邻里守望、诚信重礼的乡风民俗，等等，都是中华文化的鲜明标签，都承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。”今天，我们深入挖掘乡土文化中蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，赋予其新的时代内涵，充分发挥其在凝聚人心、教化群众、淳化民风中的重要作用；就是让传统村落、特色古镇、民族村寨、古建遗存等蕴含浓郁乡土文化气息的载体“活起来”……就是要保留独特的乡村传统文化元素，创造富有品牌性的乡村文化产品，重塑乡村文化生态。可以说，推动乡村文化振兴是弘扬和传承中华优秀传统文化、厚植文化自信根基的必由之路。

15、

四、心灵之旅（40分，含书写3分）

16、生活中有无数美丽的瞬间，定格成永恒的画面：壶口瀑布飞流直下，涛声如雷，展现出自然之美；安塞腰鼓热情如火，舞动似风，呈现出民俗之美；杜小康战胜风暴，走出困境，体现出成长之美……只要你善于发现，这些美丽的瞬间必然会为你开启一道门，并引领你走向一片意料之外的丰饶园林。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：捕捉每一个美丽的瞬间题目二：美丽的瞬间

写作提示：①选择题目二请先补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

参考答案

1、（1）阴阳割昏晓

（2）山重水复疑无路

（3）峰峦如聚

（4）长河落日圆

（5）晴川历历汉阳树（6）山岛竦峙（7）潮平两岸阔（8）风正一帆悬

（9）天与云与山与水

（10）上下一白

2、示例一：我从“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”中读出了卖炭翁的苍老与艰辛。示例二：我从“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”中读出了卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理，反映出老翁的悲惨境遇。

3、（1）茂盛（2）坠落

4、（1）声音接连不断，凄惨悲凉。

（2）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。

评分标准：（1）题1分，（2）题2分，共3分。

5、示例：郦道元笔下的水，不同季节呈现不同的特点：“虽乘奔御风，不以疾也”，夏水湍急；“素湍绿潭，回清倒影”，春冬水碧潭清；“林寒涧肃”，秋水清寒肃杀。陶弘景笔下，水“清流见底”，水中“沉鳞竞跃”，明净清澈、生机盎然。

6、

7、示例：我喜欢“若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹”这句话，前面两个比喻把小楼周围雪景写活了，谓天地间如涂上白银，如水银泻地。后面两句写雪光仿佛照得人的骨肉都莹洁透明，极夸张之致。

参考译文当晚，月亮出来，月光与雪光争相辉映。我坐在纸窗之下，感到明亮无比。于是添加衣服起身，登上溪水西侧的小楼。小楼靠近溪水，楼下（溪水）澄净清澈，四周又被白雪围绕，好像涂上了一层白银，又好像泼了一地水银，闪射出来的光彩照耀在人身上，人的肌肤也被映照得晶莹洁白。月亮映照着寒冷的水波，树影在水中晃动，如同镜子中映照着稀疏的头发，历历分明。

8、（1）lǚ

（2）韧

9、示例：我不同意他们的观点。这两句话中的“更”字，都表示程度的加深（表示递进），删去后表达不出“绿色丰碑”“精神高地”的重要性。

10、示例：不渝初心营造人工林海。

11、

12、（1）示例：我觉得标题很雅致。“小事引”的“引”有“延长”“长久”之意，作者由两件温情小事引起对生活中类似小事情的回忆，写出生活持久的暖意；“引”又有“引导”“带领”的意思，这些小事提醒我们珍惜小善、多行小善，温润人生。

（2）示例：文中的普通人闪耀着人性之美。快递小哥因为风大，迅速帮我关上门，大哥哥把自己捉的土鳖分给我，是及时送暖之美；面包店小姑娘示意我小声，以免泄露个人信息，胖乎乎的姑娘小店打烊后还在等我取奶，是关心体贴之美；善解人意的大嫂没有怪罪我把孩子撞倒，是宽容之美。有善则暖，有善则和，有善则美。

13、示例：原来孩子因珍惜纸张就会用心写好字。

14、示例：全心全意做好每一件事，成就无悔人生。老子说：“凡事用心，一心一意，百事可成。”南仁东24年甘坐“冷板凳”，才打造出世界最大的单口径射电望远镜；黄旭华隐姓埋名三十载，使祖国万里海疆因核潜艇的守护而安宁。生命无草稿，唯有专注于有益之事，人生方能取得不平凡的成绩。

15、16、参考例文

捕捉每一个美丽的瞬间

大自然的瞬间

小草用幼嫩的叶破土而出，看见了刺目的金光，听到了清脆的鸟鸣春风暖洋洋的吹来，感觉不到一丝凉意。谁都经不起这春的诱惑，淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在轻柔的春水里轻轻划过，感触到的不是刺骨的冰冷，而是柔柔的，暖暖的，甚至于想在这柔柔春水中洗个痛快。

有时，还可以谁在大自然已经铺好了的“毯子”上，抬头望着浮游这的白云。有事，不经意间，一片片粉色映入眼帘，那是桃花开了！偶尔捧下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘那般色调。不禁让你飘飘然，眼前豁然开朗，至于桃花源之中似得的。

春雨婆婆刚走，春风爷爷再次的春来。像落叶一样悄然无声，像针尖一样的细，像线一样的长，像用筛子筛出来那样密，向大地飞扑着。洼地上清亮亮一片，浅浅的水印出天上的蓝天和白云，甚是迷人。大自然就是这样，那么美丽，那么抚媚，那么动人，那么美妙，那么憨态可掬。

生活中的瞬间

一日，起得早早，拎着还没收拾好的书包疯了一样的想学校奔去，到马路边等车，看见一个老奶奶孤独而又无奈的站在马路边，自己不敢过，焦急万分。一个年轻的小伙子走了过来，将这位老奶奶搀扶过了马路。请问，这小小的事，又有多少人能做到？

山水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢？一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉。

人世间正是因为有了这一个个美丽的瞬间，才变得那么美好，