六年级语文上册期末考试(完整版)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数六年级语文上册期末考试（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。yǎnliánháomàigānzàoshēnyínzuǐchúnmùdǔqínjiànlínglì二、用“√”标出加点字的正确读音。严肃（shùsù）颓然（tuítuī）渲染（xuānxuàn）妩媚（wǔwú）苍穹（qiónggōng）擎着（jìngqíng）三、比一比，再组词。镇（______）优（______）瓷（______）恰（______）烛（______）慎（______）忧（______）资（______）洽（______）浊（______）四、我能把词语补充完整。含情（__）（__）寒冬（__）（__）归心（__）（__）（__）（__）分明（__）（__）见惯身临（__）（__）张（__）结（__）疲（__）不（__）五、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。2．学习上有时会碰到（_____________），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。3．在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（_____________）。4．他总爱跟我（_______________），我让他往东，他偏要往西。六、按要求写句子。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）_____________________________________2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（双重否定句变肯定句）______________________________________3.歌声比任何语言都更感人。（陈述句变反问句）______________________________________4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）______________________________________5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。（发挥想象，写一个排比句）七、根据课文内容填空。1．___________________，无边光景一时新。2．___________________，万紫千红总是春。3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了______________________。4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。八、阅读理解。种树老人

种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说：“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。1．哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。2．读文中画浪纹线的句子,思考：这些描写采用了________的表现手法。这样写的好处是________________________________。3．“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？(1)照应的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含义：________________________________________________________4．“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、按要求作文。生活中难免会出现人们的意见不一致的情况，但最终，问题都会得到圆满解决。以《我是对的！》或《你是对的！》为题目，写一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、眼帘豪迈干燥呻吟嘴唇目睹琴键伶俐2、sùtuíxuànwǔqióngqíng3、乡镇优点瓷器恰当蜡烛慎重忧伤资本融洽浑浊4、脉脉腊月似箭赏罚司空其境灯彩惫堪5、泼冷水拦路虎下马威唱反调6、1.桑娜补帆。2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。3.难道歌声不比任何语言都更感人吗？4.奶奶虽然上了年纪，但是身体很硬朗。5.能滋润心田的禾苗知识是氧气能解救心房的窒息7、胜日寻芳泗水滨等闲识得东风面做竹节人玩竹节人老师没收竹节人竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。是否有生命存在是否有生命存在人们对未知领域不懈探求的精神8、1．从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。2．对比突出了老人的无私奉献精神3．种树老人长得很丑，很矮用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。4．老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。9、范文：你是对的升上了六年级以后，我也慢慢地进入了这个紧张的学习环境之中。但是，同时我们背负的任务也增加了，这使我更加紧张。我拿起书读了一遍又一遍，可是仍是一头雾水，可能是这样的背书方式不太适合我吧！没掌握好方法吧！但是，我依旧还是鼓起勇气到哥哥那试背了一遍。读的时候还过关的，很舒畅，可开始背时，又停停顿顿，这使我十分