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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【人教版】九年级化学上册期末考试及参考答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是()①Ne②Mg③Mg2+④H2O2A.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同2、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放3、下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等4、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%5、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④6、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油7、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()A.参加反应的甲和乙质量比为2:7 B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物 D.x的值是78、压缩气体可使气体液化,气体液化后()A.分子的质量变大 B.分子的体积变小C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小9、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()

实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处10、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是()A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰11、与碳元素一样,氢元素也有三种不同的原子,依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分别用符号H、D、T表示,其原子核内质子数均为1,中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是()A.氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子B.一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍C.氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同D.化学式为HD的物质属于化合物12、水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物13、下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠14、下列物质含有氢分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O15、2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为7516、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点17、能除去铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液 B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水18、空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体19、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生20、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等B.t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC.要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D.分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出二、填空题(共3小题,共12分)1、《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.2、根据要求填空:①2H2②H2O③Zn④MgCl2(1)由原子直接构成的是________(填序号)。(2)只表示微观含义的是________(填序号)。(3)②中一个微粒所含质子数是________。(4)写出④中阳离子的符号________。3、化学与我们的生产、生活息息相关。请回答下列问题。(1)①食盐、②熟石灰、③小苏打、④石墨四种物质在生产、生活中用途广泛。其中可用于制铅笔芯的是_____(填数字序号,下同);可用作面点发酵剂的是_____;常用作食品加工调味的是______;常用于改良酸性土壤的是____。(2)农业上,碳酸钾(K2CO3)可用作_____(填“磷”或“钾”)肥。已知碳酸钾溶液呈碱性,则碳酸钾_____(填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下图是实验室中常见装置。回答下列问题。(1)装置A中仪器m的名称是________。(2)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________,发生装置是_________(填字母序号)。(3)用装置C收集CO2气体时,气体应从________(填“a”或“b”)端通入。(4)下列气体中,只能用装置D而不能用装置C收集的是________(填数字序号)。①H2②N2③O22、探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________。冷却后,打开弹簧夹,出现___________的现象。(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:________________________________。(4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填“能”或“不能”)代替红磷,原因是_____________。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________(填>或<或=)瓶内空气体积的1/5.(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.C.选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体D.集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数,取25g石灰石样品,粉碎后,将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中,所测数据如下表所示(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水):次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2020202020产生气体的质量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的质量为_________g;(2)第__________次恰好完全反应;(3)求石灰石样品中CaCO3的质量分数。2、硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算:反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5(1)生成氧气的质量为_____g。(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_____。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、B3、A4、C5、C6、C7、A8、D9、D10、C11、D12、A13、B14、A15、B16、B17、B18、A19、A20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、提供热量,使木船温度达到其着火点移走了可燃物充足的氧气2、③①10Mg2+3、④③①②钾不能三、实验题(共2小题,

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