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文档简介

1划，"问题，在评价机制上也要(1)让同学知道一些科学熬炼身体和评价熬炼效果的基本方(2)能正确完成本学期所学各项教学内容的基本动作、身体(3)能乐观主动参加体育熬炼，乐于参加体育与健康常识的236、跑：障碍跑(30米~40米)选修内容8、轻物掷远小排球：垫球(自抛自垫)45精神的主要途径;在教学6，。”及7观。8及，你将会体验到战胜困9(1)体育卫生保健基本常识(2)田径(3)玩耍(4)体操(5)小球类(6)大课间(武术操)在以上六点内容中，(1)(2)(4)(6)为重点内容，其中(2)(6)犯难点科学化和总。体停)种跳动等))使今后的体育教学更加养教。的和谐;在素养还很不足;量。及方动技能，进一步进展身体，如增设趣味性项及学以课堂讲授为主，并适性。队形玩耍庆长假玩耍耍结。难点主要是耐力和力气。。玩观学终(一)运动参与领域目标是“主动参与运动动作的学习”。4、养成克服困难的坚韧意志品质.(五)社会适应学习领域建立和谐的`人际关系，具有良好的价。一、跑(6课时)课的顺次学习内容4、折返触物跑(20-30米)5、负重跑(10-15米)二、队列玩耍(1.5课时)二(四)列横队及还原4、跑步立定(口令、节奏)三、跳动(7课时)课的顺次学习内容3跳高(连续直线跨跳)5跳远(跳过确定高度的横绳)9快快跳起来(双人拉手)四、武术(3课时)1基本动作复习一(冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、摆掌)(要求2基本动作复习二(撩掌、弓步、马步、仆步)(要求动作规五、投掷(5课时)六、韵律操和舞蹈(6.5课时)2韵律活动：身体动作组合练习和玩耍动作组合(复习))n6韵律姿态操(完整)7校内集体舞：找伴侣(圆形形队伍)复习七、技巧与器械(6课时)课的顺次学习内容8有人扶持手倒立(单人)八、小球类玩耍(18课时)课的顺次学习内容4篮球：原地运球比快(复习)11羽毛球：高手击抛(发)来的空中球15足球：踢球比远(脚背内侧)26队长球(移动)20xx.02.16运动技能技巧，让他们自觉熬炼身体，达到“健康第一、平安第一”2(一)课程目标现度与(二)课程任务是师学的如何，必定不利于调动题。2、投掷垒球、玩耍(传球)1、少年拳第一套、玩耍(颠球)3、查找空间跑、玩耍(圆圈快快跳起)3、双人协同跳、玩耍(协同跳接力)2、肩肘倒立、玩耍(长江黄河)3、智过封锁线、玩耍(炸碉堡)3、推实心球、玩耍(贴膏药)3、提速火车、玩耍(迎面双传球)3、跳远、玩耍(投球过圈)1、看谁先拿到、玩耍(智取)3、武术(功城)、投篮玩耍同学是乐观的主，但部分女生月经初潮的玩玩而已平常缺础。”(一)、使同学初步熟识自己的身体和把握熬炼身体的简洁学(二)、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律(三)、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性

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