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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于惯性的说法(
)是正确的。A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性
B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了
D.任何物体不论什么情况下都有惯2.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(
)。A.甲
B.乙
C.丙3.下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是(
)A.往返运动
B.振动
C.转动4.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是(
)。A.汽车>轮船>自行车
B.轮船>汽车>自行车
C.汽车>自行车>轮船5.坐在船中的乘客,相对于(
)来说其是静止的。A.河岸上的树
B.河水
C.船舱6.如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过(
)。A.相同的时间内比较物体运动的距离
B.相同的时间内比较物体运动的方位
C.不同的时间内比较物体的运动距离二.填空题(共6题,共18分)1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为(
),人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。2.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(
),当我们站在地上看路旁的小树,小树是(
)。3.在车辆的车轮与轴之间都安装了(
)轴承。4.测量时间可以使用(
)计时。5.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(
)和(
)两种运动方式。6.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(
)有没有改变,我们把这另一个物体称为(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(
)2.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(
)3.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(
)4.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(
)5.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(
)6.如图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。(
)7.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。(
)8.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(
)9.物体的运动形式有运动和静止两种。(
)10.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。1、喷气式客机
A、45千米2、汽车
B、900千米3、自行车
C、120千米4、高速列车
D、15千米5、轮船
E、300千米五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共37分)1.“过山车”的设计要求都有哪些?2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。5.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(
)和(
)保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。八.综合题(共3题,共19分)1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。2.看图完成问题。学校的校门朝向南边(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问哪一个运动的更快?你的判断依据是什么?(3)小朋友到达操场活动后,想要回到一年级教室,请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向?3.小红的家在博物馆东面500米处,超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置,用“■”标出超市的位置。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.C6.A二.填空题1.参照物2.运动的;静止的3.滚珠4.秒表5.转动;摆动6.位置;参照物三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.轨道的总长应在2米以上;要有直线轨道和曲线轨道;轨道的坡度要有变化;小球能滚完全部轨道,不能脱轨;整座“过山车”要稳固。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动,另一方面又随着车体做直线运动,鸟类飞行,翅膀做往复运动,又作直线运动。3.如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。4.曲线运动:过山车,抛出的球等。直线运动:静止掉落的苹果,走直线的人等。5.观察岸边的树,以岸边的树为参照物,如果看到树往前运动则船在后退,如果树往后运动则船在向前运动。
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