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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(
)。A.大小
B.位置
C.颜色2.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢,可以用(
)测量不同小球运动相同距离所花的时间。A.软尺
B.秒表
C.放大镜
D.小刀3.如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过(
)。A.相同的时间内比较物体运动的距离
B.相同的时间内比较物体运动的方位
C.不同的时间内比较物体的运动距离4.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是(
)。A.快艇
B.旗鱼
C.喷气式客机5.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。说明小车运动的快慢与(
)因素有关。A.载重量
B.路面的好坏
C.坡度的大小6.坐在车上看到前面的车在远离,说明我们坐的车(
)。A.一定在前进
B.可能静止
C.一定在后退二.填空题(共6题,共18分)1.人们用(
)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。2.图中锯木头时,锯刀的运动属于(
)运动。3.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(
)。4.物体运动的快慢我们用(
)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(
)。5.物体运动的方式一般有(
)和(
)。6.小六棱柱在斜面的运动情况是(
)的;小球在斜面的运动情况是(
)的。三.判断题(共10题,共20分)1.运动的物体,它的位置肯定发生了变化。(
)2.小球通过斜坡后速度变慢。(
)3.从树上掉落的桃子是做曲线运动。(
)。4.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(
)5.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。(
)6.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(
)7.飞机的运动比汽车运动的快。(
)8.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上,小球一直保持直线运动。(
)9.跷跷板会一上一下的做直线运动。(
)10.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动
雨滴下落
直线运动跷跷板的运动
曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。2.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?4.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?5.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。七.材料题(共1题,共6分)1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题,共27分)1.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(
)。A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动B.象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动2.把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(
)。A.转动的小风车
B.被推动的木箱
C.被推动的木桶3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快?(
)A.甲斜面
B.乙斜面
C.两个斜面上的速度一样快2.综合题。下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(
)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(
)摩擦力。2、为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去(
)它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去(
)它。3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。表1表2参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.填空题1.模型2.直线3.滚木4.速度;大5.直线运动;曲线运动6.滑动;滚动三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起跑,看1分钟内谁跑的更运,跑得选的就是跑步速度快的。(让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起地,看谁先跑完100来的距离,用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可)2.观察岸边的树,以岸边的树为参照物,如果看到树往前运动则船在后退,如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的,不能用来判断船是否在运动。3.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。4.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量
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