教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【基础题】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（

）。A.滑动

B.滚动

C.都不是2.下列工具不能测量轨道长度的是（

）。A.

B.

C.3.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（

）。A.平动

B.转动

C.摆动4.下面物体，（

）的运动路线是曲线。

A.水管里流出的水

B.投出去的篮球

C.从斜面上滑下来的木块5.对于相同的物体，滚动的摩擦力（

），滑动的摩擦力（

）。A.小；大

B.大；小

C.大；大

D.小；小6.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（

）。A.小

B.大

C.无法确定二.填空题(共6题，共22分)1.物体运动的快慢，就是物体运动（

）的大小。喷气式客机的速度是每小时（

）千米，高速列车的速度是每小时（

）千米。2.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（

），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（

），如滑冰时冰刀在冰上的运动。3.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（

）运动和（

）运动。4.运动相同时间，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。5.运动与我们的（

）息息相关。6.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（

）为参照物的。三.判断题(共10题，共20分)1.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（

）2.台球的杆子打击一个台球时，台球会直线运动。（

）3.我们运动时只有直线运动一种方式。（

）4.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（

）5.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（

）6.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（

）7.拨动橡皮筋属于直线运动。（

）8.参照物就是绝对不动的物体。（

）9.两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。（

）10.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升

过一段时间观察一次月亮的移动

利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共28分)1.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?5.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共21分)1.按照运动的快慢将6种交通工具排序。交通工具1小时内通过的距离喷气式客机900千米汽车120千米快艇100千米轮船45千米自行车15千米高速列车300千米2.综合分析说一说下图中A车和B车的运动形式。3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。表1:表2：参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.A二.填空题1.速度；900；3002.滚动；滑动3.直线；曲线4.距离；时间5.生活6.操场三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.小球在起点的东南方32厘米处。2.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。3.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等（合理即可）。4.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。5.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑