教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷完整答案

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在运动会上，运动员跑过弯道时做的是（

）。A.曲线运动

B.直线运动

C.摆动2.坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（

）。A.汽车向后运动

B.汽车向前运动

C.旁边的汽车向前运动

D.汽车停车了3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以（

）为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在运动。A.小竹排

B.青山

C.流水4.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（

）。A.直线

B.曲线

C.斜线5.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（

）。A.甲车更快

B.乙车更快

C.一样快6.小球在斜面上会（

）。A.滚动

B.滑动

C.静止不动二.填空题(共6题，共20分)1.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（

）（填方向）约（

）厘米处。（单位：厘米）2.我们可以用（

）和（

）描述自己所处的位置。3.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（

）来比较它们的快慢。4.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（

）的位置有没有发生变化。5.判断一个物体是运动还是静止，（

）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（

）时，物体是运动的。6.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（

）运动的，乘客自己是（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。（

）2.测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。（

）3.树叶飘落时做的是曲线运动。（

）4.小球通过斜坡后速度变慢。（

）5.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（

）6.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？指甲的生长水位的上升

过一段时间观察一次月亮的移动

利用周围物体来判断小苗的生长五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？2.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？4.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。5.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共25分)1.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次，填一填。喷气式客机（900千米）

汽车（120千米）

快艇（100千米）

轮船（45千米）

自行车（15千米）高速列车（300千米）2.实验探究题。校田径运动会上，陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示，则获得第一名的是（

）同学；这里比较三人赛跑快慢，采用的方法是（

）。3.用线条和箭头记录圆点的运动形式。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.填空题1.西北；402.方向；距离3.时间4.参照物5.参照物；变化6.西；静止三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。2.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。3.坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。4.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）5.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云