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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.确定物体的位置,必须事先确定好(
)。A.方向
B.参照物
C.静止物体2.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法正确的是(
)。A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的
B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的
C.它有时运动,有时静止3.比较小车运动的快慢时,我们可以采用的方法是(
)。A.在起点处同时开始,看哪一辆先到达终点
B.在起点处同时开始,看哪一辆行驶的远
C.在起点处不同时开始,看哪一辆先到终点4.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(
)。A.小
B.大
C.无法确定5.要想使滚珠轴承转动得更灵活,可以(
)。A.加点水
B.加点润滑油
C.加滚珠
D.少放点滚珠6.下列材料最适合做“过山车”轨道的是(
)。A.玻璃板
B.铁片
C.塑料瓶二.填空题(共6题,共22分)1.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(
),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(
)。2.为了使我们的“过山车”运动得更快,我们可以调整(
)。3.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(
)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(
)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(
)的。4.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(
)。5.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(
)。6.物体运动的快慢,就是物体运动(
)的大小。喷气式客机的速度是每小时(
)千米,高速列车的速度是每小时(
)千米。三.判断题(共10题,共20分)1.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(
)2.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(
)3.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(
)4.运动和静止都是相对的。(
)5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(
)6.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(
)7.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(
)8.如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己是运动的。(
)9.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(
)10.圆点贴在不同位置,观察到的运动形式相同。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动
雨滴下落
直线运动跷跷板的运动
曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共34分)1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?3.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?4.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。5.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(
)和(
)保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。八.综合题(共3题,共24分)1.综合分析平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。汽车(
)
时钟(
)
齿轮(
)
扬声器(
)2.综合应用。1.如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。2.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?3.看图回答问题。(1)请你判断图中的老鹰是否运动,并写出你的判断依据。(2)请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢,可以用画图和文字的形式。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.C二.填空题1.转动;直线运动2.斜面的坡度3.参照物;运动;静止4.取平均值5.转动6.速度;900;300三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.v8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.不正确。我会将三次测得的数据取平均值为最终的测量数据。2.如车轮。一方面自己做着旋转运动,另一方面又随着车体做直线运动,鸟类飞行,翅膀做往复运动,又作直线运动。3.观察岸边的树,以岸边的树为参照物,如果看到树往前运动则船在后退,如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的,不能用来判断船是否在运动。4.小球在起点的东南方32厘米处。5.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。七.材料题1.子弹;飞行员八.综合题1.平动;转动;转动;振动2.1.小球在起点的东南方32厘米处。2.在确定方向后,根据小球沿轨道运动的路线,描述直线或曲线行驶的距离,在弯道处描述出转向的方向,一段一段详细准确地描述小球的
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