优化管理会计人才培养的思考

优化管理会计人才培养的思考摘要：伴随着现代社会的高速发展，大众的美业的消费不断增加，当代中小型企业市场竞争敌人愈来愈多，工作压力也越来越大，中小型企业发展趋势迎来巨大的市场考验。在这么一个竞争白热化市场环境中，企业若要维持企业的影响力和平稳市场占比，就必须得将企业的运营模式引起重视，不断地创造更多的使用价值。会计工作人员是一个企业高管重要的工作，都是企业不可或缺的一部分，因此加强监管会计人才的培养也成了企业发展趋势的重要环节。本文主要讨论中小型企业塑造会计优秀人才的路径和方法，中小型企业管理方法会计复合型人才，并依据企业特性给出了行之有效的学习培训方式，以培养掌握经济发展综合性会计优秀人才。关键词：中小企业；会计人才；培养途径目录TOC\o"1-2"\h\u8261第１章引言 引言研究的背景伴随着经济的发展，时代的进步，在我国的中小型企业发展趋势对我国经济起到不可缺少的功效，目前大众的全面建成小康社会和普遍存在的经济发展都离不开中小型企业的高速发展。也促使了企业对扩张管理方法会计人才需求量，目前的管理方法人才极度匮乏，而导致一些中小型企业，为了减轻人才焦虑不安，和个人利益的需要开始陆续建立起了会计人才，这在很大程度上制约了中小型企业的高速发展。因而加速信息化管理会计人才培养越来越势在必行。文中根据国家中小型企业对管理方法人才的需要，融合中小型企业的特征，会计管理方法人才培养现况，进而研究在我国管理方法会计人才培养方式。研究意义“互联网”核心理念最早是易观国际股份有限公司董事长兼首席执行官于扬在2012年11月第五届挪动互联网展览会第一次提出。伴随着互联网的快速发展，我国政府开始主动接受并主动看待互联网，发展趋势互联网产业链。2015年，国务院总理李克强在政府工作报告将“互联网”列入国家经济发展统筹规划，并第一次提出“互联网”计划。2015年7月，国务院关于《有关积极推动“互联网＋”行为的实施意见》，并给出促进“互联网＋”发展的战略构思，标志着我国全方位开启“互联网”时期。伴随着“互联网”设想广泛应用于会计行业，传统式会计迎来新环境与服务方式。当代会计赋予了灵活多变的“互联网＋”颜色，尤其是会计的职能已经由从前的“计算与监管”向“管理和预测分析”转型发展，由此引发的会计人才要求也呈现出丰富多彩的改变。本文主要应用文献研究法和对比分析法，以“互联网”时期背景之下会计行业转型为突破口，详细分析现阶段所需要的会计人才需具备多层次全方位的能力。根据进一步论述现阶段会计人才培养的现况与存在的问题，对于“互联网”时期会计人才培养明确提出可行性分析防范措施，对要求视域下会计技术专业人才培养方式的探讨具备非常重要的意义。文献综述及研究现状根据细读参考文献不难发现，“互联网＋”核心理念明确提出虽有一段时间，但是对“互联网会计”的探索有一部分处在空缺环节，与“互联网＋”条件下的会计人才要求研究综述的参考文献偏少。根据仔细研读专家学者们研究成果，从这当中探寻同一点，为本文研究产生启发与参考，同时提供科学知识整体框架。焦萌（2016）明确提出互联网的优点打破了传统会计不能及时获得信息及工作效率低的一大难题，在“互联网”时期，会计步骤完成了多种渠道同步进行，信息共享成了很有可能，移动办公平台让会计工作中变得越来越安全高效，催生出会计新服务方式。张晓璐、王彩霞（2019）觉得，在“互联网”时期，会计工作中显现出动态和趋同性等一个新的特性，为会计管理模式提供了新的核心理念导向性和思维模式，促进了会计职责的改变。会计工作中的重心会多一些转为“事前预测分析、事中控制”，同时向“动态性有效控制”衔接。王秋玉（2019）觉得，会计的中枢职责将在会计向管理方法会计变化，服务模式将从业后管控变为事先防治，职工的职业技能培训总体目标从单一的财务人员转换成业务财务综合性工作人员。根据这一系列的变化，企业对财会人员展现出各层次的需要，各是：数据信息服务提供者、信息提供者、汇报与分析人、业务伙伴、战略伙伴。但在供给侧结构层面，我国主要的会计人才培养层级有中职学校、高职院校、大学本科、硕士研究生等，相对应拥有初、中、高端能力水准。针对二者之间的协作，创作者表明，企业能够打造出网络学习平台、会计云教育平台等教学资源，为企业目前会计人才向复合型、跨行业融合型人才变化给予支持。苏文昱（2018）觉得，现阶段，会计领域人才要求展现底层会计工作人员产能过剩高级人才供应不足的结构性问题，高端会计人才高级会计人才已成为当前一个重要突破点。而目前会计销售市场对高级人才能力的需求有管理决策掌握能力、价值增值能力，及其风险性评控能力。换句话说，企业必须善于开展财务报表分析、具有很强的管理决策能力、精通企业管理的综合性运用会计管理方法人才。郑洁（2019）觉得，“互联网”时期对人才需求的变革，展现了将来企业所需要的人才应具有下列特性：一熟练会计与企业运营管理业务流程，可以和客户沟通的复合型人才。推动“业财融合”，提升企业的经济效益。二既具有财务专业知识，能熟练实际操作IT的会计IT精英，可以对财务管理系统按时开展动态性运维工作，保证企业日常账务处理工作中的高效实施，提高财务管理系统的好用安全度。三具有战略方针和全局观念，依据企业税收筹划、资源分配、绩效考评对市场前景做出预测分析，帮助高层管理人员制定决策，为企业发展方向“服务保障”。韩丽萍（2018）觉得，在“互联网”大背景下，财会人员在中国各自扮演着基本资料上报者、发展战略拥护者和业务伙伴角色。为适应“互联网会计”时期所产生的机遇与挑战，财会人员应再次编写职业生涯发展规划，为职业转型搞好准备就绪工作中；知晓和领悟互联网电子应用，在会计工作中充分利用新智能化；灵活运用互联网开展提升自己；不局限于旧思想，对里加强与各个部门沟通和合作。宋思源（2016）强调，“互联网”时期，会计工作人员专业素质结构主要存在下列缺乏：会计从业者并没有建立良好的“互联网”思维惯性、岗位综合素质能力与商业敏锐性有待提升，以及对管理方法会计分析手段无法合理利用。涂思琪（2016）在调查的前提下发觉，高职院校会计人才培养理念上存在高职院校特点不足独特、目标制定模糊不清、基础理论实际操作联络不密切等缺陷；开设置的课程与市场的需求存有分离出来、实践和实际职位暂未做到高效率连接、课程设置仍比较大取决于传统式理论体系等困境。周凌（2018）觉得校企合作办学推动下“互联网会计人才培养”协同育人服务平台搭建对策则更好地降低现阶段高等职业院校对会计人才培养存在的困难。杨洪（2019）觉得，针对多维度复合型财务会计人才的塑造，高等职业院校应塑造“大会计”教学理念，调节人才培养构思。这不仅要求高等职业院校提升技术专业课程设置，搭建“计算剖析信息化管理”的多样化技术专业课程设置，还需要创新课程教学策略，引进互联网、智能机App等现代信息技术，然后还要重构技术专业师资队伍，参加一些互联网专业知识、移动智能终端、数据库应用等各种智能化信息科技等方面的教育培训机构；健全实践教育管理体系，填补会计管理工作的实践标准，提升管理方法会计运用能力提升的有关实训和实训系统。总的来说，这种参考文献的研究方向都各有关键，见解新奇独特。文中将对“互联网”时期会计人才实际需求分析，根据理论和实际紧密联系的原则，精准定位会计人才市场需求特点，提炼出新时期会计人才培养的可行性分析防范措施，以求完成会计人才供求协作协调发展。创新思路本文主要科学研究“互联网”时代背景下会计人才构造现况及其会计人才市场需求的发展趋势，并针对当前各个角度上会计人才培养的现况，为如何设计以要求视角中的“互联网会计人才培养”协同育人平台策略分析，以求完成人才培养体系与市场需求精准匹配。我国中小企业的特点经济化的财务管理理念由当代的中小型企业大多数都是企业经营规模不大，财产现钱欠缺，人力也不够。财力物力等优质相对而言比较有限，一般中小型企业还处在一个发展过程中环节，在比较长的一段期内里的中小型企业全是重视成本管理，因此财务会计的构造设定单一。企业会计财务报告信息内容也做不到公开全透明。一般中小型企业的经营情况检测与施行的是方案全是简单的方式处理，会计活动也常常依据管理者长期工作中积累的经验而得出一个判定标准，进而做出决策。尤其明显是指财务会计上优先选择降低成本。投资具有盲目性企业存有盲目跟风，中小型企业在来投资某种建筑项目时，常常会因为自身欠缺专业技能缘故，进而造成项目投资发生盲目从众。一般从投资视角来考虑到，领导者大多数欠缺财务会计有关理论知识，而无法有效对项目投资内容进行一个专业的分析，不可以从技术的视角对项目的风险与收益展开分析和评估，因而就无法进行预测和分析判断该项目的长效发展与未来盈利发展趋势。还有一种很有可能，有一些新项目领导者很有可能看见了长远发展的潜力，可是需要投资许多资产，现阶段得到回报的都非常少，但对于中小型企业而言，自身资金规模较小，可能没法担负这盲目跟风投资风险，因此盲目跟风极有可能导致企业未来的发展资金运转陷入危机，可能会导致金融理财不成功。多元化的财务管理目标在我国中小型企业的部门关键组成大多数情况下是合作经营企业，抑或是个人独资企业，一般来说运营企业工作的人员也是非常少，较多就几人。中小型企业的经营者大多数都是创业人，往往具有企业的使用者同时又是职业经理人的多重身份，企业的会计活动决策均由小区业主所做出的，中小型企业主基本上都是果断的。会计工作上存在着一些错误观念，使企业内部结构会计与全面管理形成了错乱。那样延续下去，会到会计基本工作中危害企业的正常运转，制约了企业的高速发展，造成企业竞争能力持续下降。因而在我国中小型企业的财务战略上，追求完美利润最大化的情形下，还需要重视企业文化艺术，不会使企业内部结构造成错乱。财务管理不规范中小型企业资本结构较简易，一般在我国中小型企业在刚开始成长的道路上，财务会计活动所涉及的资产总流量非常少，会计活动区域范围并不普遍，因此管理者不容易花费很多时间与人力资源管理去不断完善的资本结构。中小型企业财务会计意识不符合现代企业规范，相对比较落伍，许多有关的管理制度都不太完善。企业的信誉度比较差，经常会有失信者的举动存有，再去就是没对于财会人员定期进行的做培训，也并未对财会人员工作制订规定，进行必要的考评查验。并且一小部分的企业都存在着忽略财务管理制度问题，并没有严谨规章制度，企业内部结构欠缺监督力度和管理方案。只一味地债务，且不考虑到还钱，导致不能清偿债务，企业资产经常会出现急缺，生产制造无法不断，运营的风险性增大，严重影响中小型企业的信誉度和企业形象，阻拦企业的高速发展。管理会计人才需要具备的能力在大数据技术的不断擢升下，大数据技术运用在工作上饰演不可缺少的人物角色。针对会计工作中来讲，在“互联网技术”驱动下，会计数据库的方式出现了巨大的转变。以往拨小算盘、白纸做账的年代早就远去，并迎接归属于会计相关工作的电子化、垂直化时期，例如远程控制财务税务稽查、移动办公平台、跨地域会计业务联动等。尤其是互联网技术作为一种新的会计信息的传递体制，从方式方法上克服了信息内容有效性的联络难题。这样的情况下，会计信息内容精确度及其准确性获得较大增强，出错明显降低，促使会计信息的传递效率更明显，会计工作中更为快捷方便。互联网技术在中国起步较晚，以前受技术性限制，严重危害会计数据的合理传送，通常会导致彼此信息的不对称或是落后等诸多问题，因此危害企业做出合理决定。近几年来伴随着“互联网技术”的实施，在中国，已经有非常多的企业开始创建会计信息化管理并得到了优良的效果。但是，和国外企业的完善的信息化规划相比而言，仍悬殊。并有一部分小企业仍停留在传统会计实际操作，也在很大程度上危害会计数字化的普及率。其次就是这些企业信息化基础设施较差，一方面是因为市面上常见的会计信息化软件大同小异，并且这些软件并非与各个行业工作实践状况都相契合，这将影响企业对会计信息化软件的高效应用。另一方面是效应强的会计信息化管理设备规定企业花费大量的心力，例如早期采购设备的市场调查及设备安装调试、中后期检修及在职员工培训学习的等，都使一部分企业望而生畏。现阶段是互联网的发展阶段，必须具备“互联网技术”的观念。财务会计单位作为为给予企业运营数据的单位，是极为重视效率和质量的。企业需要有效地进行外部环境信息整合为应对日益繁杂市场竞争自然环境，务必切合“互联网技术”时尚潮流，加速会计信息化管理过程，而且运用云计算等信息化管理数据处理方法的优点，从而为企业带来更多使用价值。提升会计信息化规划，是互联网工具发展趋势所趋，都是企业在竞争中技压群雄的前提条件，也是现阶段“互联网技术”时代发展的必需。学习能力会计是一门不断学习培训，越老越吃香职业。因此会计人员要跟上时代的脚步，始终保持不断学习节奏，在政府新上市现行政策或者会计基本知识层面重新规划时，积极主动地认真学习。学习培训能力是一个会计人员基本条件，当社会发展发生一个全新的专业理论知识方式方法时，会计人员一定要对基本的会计专业知识开展学习和掌握，让自己在应对工作的时候可以解决沉沉的考验，管理方法会计人才的思考是无穷无尽的，唯有通过不停地学习专业知识，不断地提升专业技能，才可以紧随社会经济发展脚步。沟通能力作为一名会计从业者，必须要有有效的沟通方法，这也是一个优秀的能力，无论知识层面多广，业务流程多娴熟，还是得有一个好的演讲口才，由于一名会计人员，需要与不一样的人相处，天天都要触碰许多的工作人员，这便十分考验一个人沟通能力。会计日常工作中免不了解决很多事，这就需要和有关的单位有非常好的战略伙伴关系，防止和人发生争吵纠纷案件，这样有助于帮助解决业务流程。必须会计人员在适当沟通交流的与此同时学好从这当中衡量。会计工作是牵制企业经济发展升高一座桥梁，财会人员要一方面联络发展战略，一方面揽活，会计人员要用浅显易懂方法把更专业的专业术语表现出来，让解决业务流程同时可以更加正确掌握财务会计工作和功效。因而具备有效的沟通能力显得特别关键。良好的心理素质能力如今的社会日常生活水平不断提高，大家生活节奏变得越来越快，企业间都是存有生存压力，会计人员当面对工作困难时，必须保持好的心态应对，积极向上地去做事。为人正直要诚挚有教养，并且遇到困难的时候，要坚决维持淡定从容，做事谨小慎微，那样才能做到手上的工作中，另外就是会计人员需有高质量。当今社会更需要的是综合性的会计人才，具备会计计算能力是一个会计人员应具备的基本素养。因而，总体来说，会计人员的综合素质高低通常制约了一个中小型企业的发展道路。因此管理方法会计人才要有一定的比较高综合能力，还需要具备高效率的工作能力，同时在职业生涯，不但要笃定地追随企业，为企业制订发展战略规划，又要有最基本的公正公平观点。计算机及财务软件能力随着现在信息技术的比较发达和普及，现今企业都会采用电子计算机，应用财务软件记账和办公室，财务软件在会计工作中都是极为重要的，目前许多企业的会计办公室软件都会把多媒体技术专业知识和财务会计知识紧密结合来操作，财会人员在具备过硬的理论基础与此同时，也要会应用会计办公室软件，更加好地充足把握对固定资产盘点，存货管理，往来账款管理与会计表格等多个有关表格的具体步骤和工作流程。会计人员具备的专业技能就是容易应用“办公室软件”，会计中较多用的是文字处理和excel表，如果可以娴熟地应用上述基础的计算机技术，不但能高效地工作，还能够间接性提高自己的竞争能力。因而规定会计人员具有一定的计算机与财务软件专业技能。创新能力和职业判断能力会计人才应具备综合能力，不但要具备一定的业务知识和能力，还需要灵活处理各种复杂的项目事宜与创新，以满足当今社会发展的需求。目前，社会发展知识迭代蓬勃发展，技术性和理论无时无刻不再升级情况，因此这就需要会计从业者学无止境，有持续前进的动力，在工作上自主创新，不断地提升专业素质与业务能力，全方位的提高与强化对会计工作的一个专业能力，要会用全方位发展的眼光对待一切人跟事，既会有解决各类会计工作的能力，又可为企业给予自己的价值。会计人员处理事情时应为企业考虑，根据不断学习与创新，提升自己的判断能力，为解决业务进行会计工作中打下良好的基础。中小企业培养管理会计人才的重要性会计人才推动企业的发展目前企业市场竞争日益猛烈，经济发展越发得到发展，会计人员越发关键。会计人才是推动一个企业经济重要构成部分，会计人才是第一资源，也是社会发展持续发展的。所以对于中小型企业而言，会计人才也是关键岗位。随着社会经济发展飞速发展，内部管理制度愈来愈严格把关，企业对管理方法会计人员理论知识越来越严，不仅要求会计人才具备过硬的财务基础知识基本功，还需要具备各个方面的能力。在中小型企业运营管理环节中，内部结构工作中经常要会计人员与有关部门以及不同方面的人员进行沟通交流，会计人员引领着企业的高速发展，因而具备强悍的融洽和交流能力才能事半功倍。社会对会计人才需求增大会计是世界通用的，每一个企业都要会计，在我国社会经济发展与国际社会化离不开会计人才的高速发展。据调查，在我国从事会计行业人员有一千多万人，但是比较稀有高端人才，广泛看总体工作能力并不是很高，规章制度都是发展缓慢甚至缺乏的。如今的社会对会计人才竞争越来越激烈，征募人才是困惑会计行业发展的重要环节，管理方法会计对企业的高速发展也越来越大。目前大部分会计人才构造不科学，会计人员本身综合能力层面有待提升。伴随着会计人才稀有，企业对会计人才需求强烈，因而企业必须通过实习的好机会使学生用实践体验，吸取经验，以达到塑造人才。会计能预测企业的经营状况会计人员根据梳理企业的财务数据和表格，可以对企业的总体生产经营情况开展基本上的预测与分析。可以对企业运营过程中经济活动点评也有效管理。根据会计记录，企业了解挣了是多少，亏掉是多少。会计人员要通过一些盈利能力指标分析企业，掌握企业盈利能力怎样，分辨经营情况好与差，盈利亏本是否。还要通过偿还债务能力指标值，判断出企业的资金充足性，偿还债务能力是不是有保证，资本结构合理性，另外就是对清偿债务风险是不是在承担能力范畴。然后根据企业生产经营情况能够对企业未来发展趋势，可持续发展观能力具有预测分析。会计人员是从财务会计过程中发现企业运营的难题，发现的问题立即为企业明确提出对应的解决措施，具有预测分析风险性的功效。会计为企业税收合理节税税款合理节税并不是逃税漏税，反而是中小型企业在遵循我国税收法律前提下，在国家新政策允许的情况下科学地防止减少企业所得税支，以增强企业的纯利润。会计人员充分了解企业经营情况数据的与此同时，又具备税收法律有关基本知识，可以为企业制定高质量的税款理财规划。会计人员会采用适度的投资理财方式，在企业开展筹集资金活动，开展加盟项目，同样在利润分配等各个环节上展开税款投资理财，从而达到恰当计量检定应纳税所得额，延迟缴税、有效避开征收率或者免去缴税的效果。中小企业管理会计人才的培养现状人才教育不能满足社会需求目前国内中小型企业管理方法会计的教学与国外对比发展趋势较缓慢，缘故高等学校的高职教育和科学教育较落伍。高等院校高等职业教育应该是管理方法人才塑造的主要途径，现如今人才已比较严重稀有，社会发展继续再教育的体系也不够详细，因此导致在我国管理方法会计人才的教学不能满足社会发展需求量。在我国高等院校塑造学生的内容和社会经济发展标准的存在一定区别，高校是管理方法会计人才高等职业教育的重要场所，但现在的院校只注重学生的中国应试教育和技能教育，无法满足在我国管理方法会计人才塑造的需要。原因是授课书基础理论老旧，与社会经济发展的现状比较严重脱轨，另外就是老师常年在高等院校任教，侧重理论教育，退休老师教学方法偏传统式，新老师刚工作没多久，工作中管理经验不足，忽略学生们实践体验能力的塑造。可能就造成管理方法会计的课程内容与现实管理方法状况有差异。另一个层面便是管理方法会计学科的操作过程教学课时少，学生们不可以在实践中学习，不可以全面了解管理方法会计专业知识，欠缺管理方法会计工作中具备的操作过程的工作效率和一定的工作经历，造成教学水平降低，学生们所学的知识不符企业对管理方法会计人才综合型规定。领导对财务人员不够重视目前国内中小型企业的居民仅对生产销售经济收益大一点的单位分外重视，但对于财务部及会计人员的塑造重视程度不够，中小型企业大多数会计人员对财务基础知识知道得不够全面，难以为企业产生经济收益，会计人员不够专业，许多项目无法结束，只有便去请别的代理记账公司解决有关的会计工作，这到底导致了企业的一笔人力成本开销。有些时候企业因任务量交流会招聘财务工作人员，但基本都想要立即招聘会计高手，具备一两年工作经验的。引来的兼职会计只管企业的会计工作，企业几乎不会思考自己塑造会计人才问题，财会人员不会被领导干部受关注便会持续更换职工，造成企业内部培训的财会人员越来越低。我国中小企业管理会计人才培养途径会计人才是一个企业管理方法不可或缺的一部分，在我国会计人才培养必须社会发展各有关部门积极主动采用有效的措施，培养出合乎现如今中小型企业管理方法会计的要求，融入经济发展、综合性管理方法会计人才。完善高校管理会计人才教学制度变换教学重难点，更改教学策略。明确培养人才方向，改动调节培养人才方式，变化教学内容，转变传统的会计，变化传统式的教学模式，自主创新教育理念，丰富多彩专业学习具体内容，关键培养学生们的独自一人思索、解决困难能力，学习的时候遇到困难可以做到先自己剖析，再独自一人处理。这就可间接性提升学生水准。教师队伍的建立。提升和相关的学习生活展开合作，建立一个强悍的师资团队，搞好会计人员的职业技术培训，应用智能化的教学方法，提升孩子在学校的会计实践，锻炼学生们在工作上的应变力能力，激励老师做教育改革自主创新，提升教学的品质。企业要树立正确的人才观中小型企业若想高效地培养会计人才，首先需要建立正确的人才价值观念，顺应时代发展趋势。人才是可以为企业造就更强使用价值的人，因而企业一定要重视人才，保证关键培养人才，中小型企业要有一个人才价值观，重视培养出色人才的前提下，也需要重视企业优秀的团队的培养。企业要培养和更看重的是综合型人才，合乎中小型企业要求。当今社会人才紧缺，因而企业如果遇见适宜自身企业发展趋势工作的人员，就需要用心去感受培养每一个有能力的优质人才。俗话说得好千里马常有，而伯乐不常有，因此培养人才前提下还要学会发现人才。健全人才管理机制中小型中小企业要学会自主创新自身培养人才的制度，在还没设置出合适本身企业培养体制时，能够先到举荐别的企业的管理方案，后再取其精华去其糟粕，制定合乎本身企业的管理制度。在人才培养环节中，企业要学会发掘每一个人的特长，调节适宜人员的职位，那样人才事业有主动性，有益于人才高效率地完成工作任务，而且促进中小型企业的社会经济发展。使人才的特长获得有一定的充分发挥，完善人才管理模式，对应届生比较高，工作中能力强，素质优良的人才能够进行特殊培养，设成关键培养的对象，把关键人才调至企业内部结构关键的岗位开展轮岗制度工作，以达到锻炼，提升各方面的学习培训能力，促进人才了解每个部门的主要岗位和主营业务，培养出会计基础知识丰富多彩，业务流程能力强，服务质量细致的综合型人才，可以为企业献计献策，促进企业总体长远发展。完善培训机制中小型企业的监管会计科学教育培训学习落实不到位，会计专业机构对会计人员的教育与管理会计这方面的知识面偏少，具体内容很少，会计人员学习不够积极主动，多见应对会计职业资格考试。中小型企业的对里企业培训体系只针对领导干部的要求进行应对，并没有达到全方位，并且还有休假安排，工作人员比较有限，每一个人不可以触碰全部培训计划，培训计划太杂乱无章，工作人员并不能完全消化吸收，没有达到新员工入职培训的深入学习。企业需要对会计人才的晋升通道开展扩展，对会计人才教学的培养体制逐步完善与创新，企业再准备一笔培养文化教育员工的经费预算，和相关有意愿的职业技术学校一起合作，筹划出一个培养方案，每一年职业学校会让专门教师对会计人员进行合理的培训内容，企业需有实用性目的性开展方案学习培训，不断地提升会计人员的工作能力，企业要合理安排对工作员按时学习培训，重视与师资队伍协作，开阔会计人才的知识层面，不断地提高人才的本身能力，进一步增加会计人才的总数。加强会计人员财务管理企业的财务部门有着企业经营情况全面的财务报表，如果可以开展灵活运用，加以分析，能够为管理者作出决策给予合理的理论来源。因而领导干部需多分配时间和精力抽样检查会计人员的会计工作和财务审计报告，对存在的问题，也要分状况解决，如会计人员发生工作中的问题，领导干部要经常去具体指导，若出现违反公司规定和纪律的难题，要追责责任人的职责，给予会计人员惩罚。以免会计工作出差错和不正当手段的现象，也间接加强工作的严格管理，推动财务工作顺利开展。提高激励人才制度企业也可以按时开展知识竞赛题库或是分享交流知识等评定的活动，并且对主要表现好一点的给予补贴奖赏，不断激发会计人员的学习热情和工作主动性，推动财务人员主动学习观念不断地提高，这也间接使会计人才的基础知识得到有效的贮备，持续提升自身的综合性能力，一样达到了人才培养的效果，改善了人才团队。提供良好的发展条件中小型企业应给予出色人才可观的工资待遇，给予吃饭的人物质条件，和居住的生活需求，或是选用适度的补贴方式。中小型企业不但要确定企业的发展目标，还要学会吸引人才，为人才给予必需物质同时也要提供更好的发展趋势标准和平台，如果需要还需要设置企业的晋升体系，不然很容易导致人才外流。建立良好的企业文化若想吸引培养好一点的人才，企业本身具有良好的成长平台，不但能够吸引外界出色人才网上投简历，能防止内部结构老员工跳槽与外流。企业文化艺术是一个企业为适应生存发展中形成的，企业的精神优良文化艺术可以促进企业的高速发展，若想培养好一点的会计人才，企业需有优良未来发展趋势，因而企业管理者不但要高度重视企业文化艺术的推广，在工作过程中需多关怀员工，激励团队。企业要建立良好的团队凝聚力，为员工提供一个良好的工作环境。中小型企业较好的企业文化艺术都是培养人才的重要因素。结论中小型企业面临诸多的机遇与挑战，中小型企业要注重不断提升和强化会计人员的素养培养，除开中小型企业的重视程度，耗费大量时间精力培养管理方法会计人才以外，还要会计人才具备一定的学习培训能力，喜爱会计工作中，不断地学习新技能和进行创新，提升自己的各个方面能力，持续地考验本身，保证突破自我，提高自己的专业水平和信誉等级。对于一个企业而言，财务会计便是企业核心竞争优势。倘若企业的管理模式无法跟上时代的脚步，那么这个企业就并不是很大金额地占据市场，也会造成企业财务会计管理机制起不了功效，没法做到安全防护企业风险对策，对中小型企业发展和市场前景有非常大的影响，在这样的不到位设定财务机构的情形下，企业的会计过多给会计人员工作便会过于简单而不光滑，这类不规范的财务管理方法不益于企业财务决策的进行，因而中小型企业应当改革创新财务管理体制，变化运营模式，提升企业财务工作人员的能力，搭建适宜中小型企业持续发展的会计业务管理模式。近年来随着科技的不断成熟，我国会计界早已迈进信息化管理、智能的时期，企业对会计技术专业人才的需要提出了更高的要求。基本财会人员要求降低，而具有管理方法能力的复合型人才需求量很高，关联总产量不均衡。因此，提升会计人才队伍管理务必推上日程。政府部门作为宏观经济政策的掌舵人，务必提升公共就业服务，自主创新会计人才发展机制，综合开发各层次会计人才网络资源。那么作为人才销售市场需求者的企业，要加强对在职人员会计人员的在职能力学习培训，并且对刚入职的会计人员应推行多种多样考核机制和入岗学习培训从而达到对自己对会计职位的规定。高校是会计人才队伍管理的重要孵化地，应对错综复杂的自然环境，要及时纠正人才培养总体目标，提升教学与教师资格体系，开创“双导师”师资队伍，尤其是对于重视实际操作的会计技术专业，应积极推动“校企合作办学”，强化实践产业园区建设。最后就是会计人员本身，应塑造终身学习理念，贯彻会计继续再教育，积极提升自身的会计岗位能力，为应对“互联网技术”时期对会计人员明确提出的转型。中小型企业对管理方法会计人才的培养一项是一个长期任务，一个企业管理方法会计人员的基本素养，直接影响着一个企业的社会竞争力，也进而影响到中国社会主义销售市场的健康发展，因而各界人士积极主动地相互配合，和会计人才的本身勤奋努力对国家发展拥有非常重要的危害。中小型企业更要采用有效的措施，通过各种渠道，不断完善智能化的管理制度，塑造财务会计观念，提升企业会计人才的培养，培养出能力更专业的中高档人才，提高企业在市场上的占强有力，为企业健康稳定发展创建经济能力。推动中小型企业迅速、融洽地高速发展。为保证本文观点有效，自己在和该论文选题有关的参考文献开展很多收集，而求得到令人满意的研究成果，然