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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO32.下图可表示一定条件下发生的某个化学反应,下列说法正确的A.该反应前后分子、原子个数都不变 B.该反应中各物质都为化合物C.该反应不符合质量守恒定律 D.该反应为置换反应3.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是()A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)24.在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(

)A.品尝﹣﹣鉴别白糖和食盐 B.观察﹣﹣鉴别黄铜和黄金C.闻气味﹣﹣鉴别酒精和白醋 D.点燃﹣﹣鉴别羊毛和涤纶5.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O6.钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价是A.-4 B.-2 C.+2 D.+47.下列各组离子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣8.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是A. B. C. D.9.日常生活中,化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是()A.用木炭除冰箱异味 B.用肥皂水区分硬水和软水C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新10.某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.依据下列“水”的变化,回答:A.水的沸腾B.水的电解C.水的净化D.海水淡化(1)A-D四种变化中,能够证明水组成的是______(填序号),其化学反应方程式______,C中所示装置可达到的目的有______(填序号)。A除去泥沙B除去可溶性钙镁化合物C除去臭味D使海水变为淡水D是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压,水分子可以通过半透膜形成淡水,而海水中的其它物质不能通过渗透膜。加压后,装置右侧海水增加的是______(填序号)。A溶质质量分数B溶剂质量C溶液质量D溶质质量三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算:反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5(1)生成氧气的质量为___________g。反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为____________。(写出计算过程,结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_________,该管内产生约4g气体时,玻璃管a内产生约_______g气体。上述实验说明水是由_____________组成的。该实验中,往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈___________(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。该实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH_________(填“增大”“减小”或“不变”)。14.“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。可观察一的宏观现象是:有_______色沉淀生成;溶液由蓝色逐渐变为无色。从微观层面分析,沉淀是Cu2+与OH-相互结合生成了不溶于水的物质;溶液颜色的变化是因为________。上述反应可以用化学方程式表示为:_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中,Cu块不溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液,发现Cu块逐渐溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后Cu块完全溶解,变成蓝色溶液。[提出问题]Cu块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是H2,你认为他作出此判断的合理理由是_________________。[查阅资料]他们通过查阅资料知道:NO是一种无色气体,与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二:Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三:Cu块与_______溶液发生了化学反应。[设计实验]实验步骤实验现象解释或结论①将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的②将Cu块加入到______溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的③将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,溶液变成蓝色说明猜想三是正确的[实验结论]猜想三成立。该反应的化学方程式为_________+_____________。[讨论交流]实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-,KNO4溶液解离出_____,可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_______________。16.某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究。(提出问题)废液缸中溶液的溶质是什么?(作出猜想)I.仅为氯化钠;Ⅱ.______;Ⅲ.氯化钠和碳酸钠;(设计方案)实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液,向其中加入一定量的____溶液(填化学式,限填一种)无明显现象猜想Ⅰ正确有白色沉淀生成猜想Ⅱ正确________猜想Ⅲ正确(交流反思)学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液,若加入过量的碳酸钠溶液处理,请写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式___________,充分反应后,溶液pH__7(填“>”或“<”或“=”),此时溶液中存在的离子有______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。2、D【解析】A由图可知,反应前后分子的个数改变,原子个数不变;B、由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;所以反应中有两种化合物,两种单质;C、所有化学变化中,原子的种类个数不变,原子的质量不变,都遵循质量守恒定律。D、一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应;选D3、B【解析】

根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断即可。【详解】A、KNO3不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;B、NH4Cl属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味,符合题意;C、K2SO4不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;D、Ca3(PO4)2不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意。故选:B。4、B【解析】试题分析:A、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,但实验室中不能尝药品的味道,故A方法正确;B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故B错误;C、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋,故C方法正确;D、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧后具有烧焦羽毛的味道,所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶,故D方法正确。故选B。考点:化学实验方案设计与评价;金属的化学性质;化学性质与物理性质的差别及应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别5、A【解析】

氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。6、D【解析】试题分析:根据在化合物中,正负化合价的代数和为0考点:化合价7、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氢离子。A.CO32-和氢离子不共存,错误;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水,能共存,正确;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,错误;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,错误。故选B。【点睛】不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。8、B【解析】

A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故A正确;B、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则碳酸钠的化学式为Na2CO3,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氯化铵的化学式为NH4Cl,故C正确;D、氢氧化铜中,铜元素显+2价,氢氧根显-1价,则氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2,故D正确。故选B。9、D【解析】

A、木炭具有疏松多孔的性质,具有吸附性,所以可以作为吸附剂,故不符合题意;

B、硬水含的钙镁离子较多,软水含的钙镁离子较少,区分它们常用肥皂水,具体操作为:向待检验的水中加入适量的肥皂水,振荡看泡沫多浮渣少的就是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合题意;

C、铁在潮湿的空气中容易生锈,我们防止生锈的方法是①保持表面干燥②在铁制品表面涂上保护膜,故不符合题意;

D、铝为活泼的金属,在空气中被氧化生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止氧化反应进一步进行,如果经常擦拭其表面,会加速铝制品的反应,故符合题意。

故选D。10、C【解析】

根据质量守恒定律可知,参加反应的氧气质量为:44g+28g+54g-46g=80g;某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根据质量守恒定律可知,有机物中一定含有C、H两种元素;有机物中碳元素质量=;氢元素质量=,氧元素质量=46g-24g-6g=16g;有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为:,有机物的化学式是C2H5OH。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B2H2O2H2↑+O2↑ACA【解析】

水通电分解生成氢气和氧气,氢气和氧气的体积比2:1。【详解】(1)水通电分解生成氢气和氧气,能够证明水组成,其化学反应方程式为。(2)A、小卵石、石英砂起过滤的作用,可以除去泥沙,故A正确;B、过滤只能除去难溶性杂质,不能除去可溶性钙镁化合物,故B不正确;C、活性炭具有吸附性,可以除去臭味,故C正确;D、不能使海水变为淡水,故D不正确。故选AC。(3)A、溶质的质量不变,溶液的质量减小,故质量分数是增大的,故A正确;B、水通过淡化膜向左侧移动了,所以溶剂的质量减小了,故B不正确;C、溶剂质量减小,溶液的质量就减小了,故C不正确;D、溶质不能通过淡化膜,所以其质量是不变的,故D不正确。故选A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、0.82.2%【解析】

(1)根据质量守恒定律,氧气的质量=(60g+3.3g)﹣62.5g=0.8g;(2)根据题意,过氧化氢完全分解后,溶液中的溶质是硫酸铜,因为硫酸铜是催化剂,反应前后质量不变,所以溶液中硫酸铜的质量=3.3g×15%=0.495g,只要求出反应后溶液的质量就可求出反应后溶液中溶质的质量分数。设过氧化氢溶液中含H2O2的质量为x解得x=1.7g,则过氧化氢溶液的质量=1.7g÷8.5%=20g,反应后烧杯中溶液溶质的质量分数==2.2%。答:(1)生成氧气的质量为0.8g。(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为2.2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧气0.5氢元素和氧元素碱酸减小【解析】本题考查了电解水实验,溶液的酸碱性与pH值的关系。(1)玻璃管b连接电源的正极,产生的气体体积较小,产生的是氧气;则玻璃管a中产生的是氢气,由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑可知,生成氢气与氧气的质量比为4:32=1:8,若b管内产生约4g氧气时,玻璃管a内产生约0.5g氢气;(2)电解水生成氢气与氧气,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的;(3)酚酞遇碱性溶液变红色。在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈碱性,电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈酸性;(4)电解水生成氢气和氧,水的质量变小,硫酸质量不变,酸性增强,溶液的pH减小。14、蓝色溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀,铜离子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

(1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,观察到:有蓝色沉淀生成;溶液由蓝色逐渐变为无色;(2)从微观层面分析,溶液颜色的变化是因为溶液中的铜离子和氢氧根离子结合生成了沉淀,铜离子被消耗;(3)上述反应可以用化学方程式表示为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气与空气接触后不会产生红棕色气体硝酸(或HNO3)K2SO42NO4H2O不能K+、NO3-粉末溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色气体,同时产生白色沉淀【解析】

提出问题:产生的气体一定不是H2,因为氢气与空气接触后不会产生红棕色的气体;查阅资料:NO与空气中的氧气反应生成NO2,该反应的化学方程式为:;提出猜想:由于铜块与硫酸不反应,根据其他猜想,可推出猜想三:Cu块与硝酸溶液发生了化学反应;设计实验:②将Cu块加入到K2SO4溶液中,铜块不溶解,说明猜想二是错误的;实验结论:由实验现象可在,该反应有NO产生,

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