小学班长竞选演讲稿3篇_第1页
小学班长竞选演讲稿3篇_第2页
小学班长竞选演讲稿3篇_第3页
小学班长竞选演讲稿3篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学班长竞选演讲稿3篇实用小学班长竞选演讲稿1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!很荣幸登上这个讲台,我是张一鸣,今日我要竞选班长。班长作为一个班级的核心人物,应当是具有统御全局的大德大能,经过四年来的锻炼,我相信自我是具备这个本事的!

在以前的四年中曾担任过班级的语文课代表,学习委员和中队长等职务,工作尽心尽责,去年还荣幸的当选了校大队委员。说到这,还得感激各位教师同学的'支持和信任,如果没有你们的鼓励,就没有我今日的成长和提高。(鞠躬)

在这些工作的锻炼下,我学会了怎样为人处事、怎样学会忍耐、怎样动员一切能够团结的力量,怎样运用良才,怎样处理好学习和工作之间的冲突。这一切都证明:我有本事胜任中队长这一职务。

此外我热爱写作,在全国“小桔灯”作文大赛中荣获二等奖,在市级“核心杯”大赛中夺取二等奖,并且连年被评为校三好学生、优秀学生干部。可是我深深的明白自我还存在不足,期望在以后的学习工作中不断的扬长避短。

唐太宗说:“水能载舟,亦能覆舟。”如果我此次成功当选,必须和同学们友好相处,做个“平民班长”。

我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我必须能做一个合格的班长。我会在任何时候,任何情景下,首先“想同学们之想,急同学们之急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个优秀的班干部“无功就是过。”

我明白,再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧与活力,朴实的行动才是成功之路上的鲜花。

在最终,我不想喊什么口号,只想请各位在信任我一次,再给我一次服务班级的机会。

我的演讲完了,多谢大家。

实用小学班长竞选演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很高兴又能再次站在讲台上竞选班干部。这次我要竞选班长。班长是班级管理的主角。做好了班长,既能为班集体服务,又能提高自己各方面的能力,特别是管理能力。我对这次竞选信心十足。我学习成绩优秀,作文登过报纸,考上了市奥校。我爱好广泛,象棋、围棋、画画、跳绳,我样样精通,我考上了围棋七级,去年年底我在广州市“乡情。墨韵。意趣”的画画比赛中获得了二等奖。我活泼、大方,尊敬师长,团结同学。

如果我当选上了班长,我会当好老师的小助手,按时做好老师交待给我的事。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”我会热爱班集体,热爱每一个同学,会主动帮助有困难的同学。我还会更严格地要求自己。人外有人,天外有天,当然,我会在当班长的过程努力地改掉我的不足,使自己各方面更上一层楼。

如果我落选了,我不会气馁,我想我一定有某些事做得不足,我会改掉不足,更加完善自己,争取下次竞选上班长。

请大家投给我宝贵的一票。谢谢!

实用小学班长竞选演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!我想竞选的职位是班长,班长一直是我的向往,因为我想为大家服务,我想成为老师的小助手。

有人说:“当班长特别累!”有人说:“当班长得罪人!”但是,我不怕!在为大家服务时,我会尽量不生气,对你们温柔一些!

因为我当过班长,所以比较有经验。我既然想当班长,我就会带一个好头,给大家做一个好榜样!我曾经被老师选出做主持人,学习成绩也还行,所以,我相信在这些条件里,我一定能有资格当上班长!

如果我能当上班长,我一定负起当班长的责任,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!我会:上课积极发言,认真回答老师的每一个问题认真回答老师的每一个问题。在管理方面,我会让早自习时再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;安静的时候,落下一根针也听得见。但是,如果我并没有当上班长,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论