安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析_第1页
安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析_第2页
安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析_第3页
安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析_第4页
安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省阜阳市夷吾高级中学高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,,当时,z的值为(

)A.0

B.

C.1

D.2参考答案:答案:A2.已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),满足f′(x)<f(x),且f(x+2)为偶函数,f(4)=1,则不等式f(x)<ex的解集为(

)A.(﹣2,+∞) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(4,+∞)参考答案:B【考点】利用导数研究函数的单调性;奇偶性与单调性的综合.【专题】综合题;函数的性质及应用.【分析】构造函数g(x)=(x∈R),研究g(x)的单调性,结合原函数的性质和函数值,即可求解【解答】解:∵y=f(x+2)为偶函数,∴y=f(x+2)的图象关于x=0对称∴y=f(x)的图象关于x=2对称∴f(4)=f(0)又∵f(4)=1,∴f(0)=1设g(x)=(x∈R),则g′(x)==又∵f′(x)<f(x),∴f′(x)﹣f(x)<0∴g′(x)<0,∴y=g(x)在定义域上单调递减∵f(x)<ex∴g(x)<1又∵g(0)==1∴g(x)<g(0)∴x>0故选B.【点评】本题考查函数单调性与奇偶性的结合,结合已知条件构造函数,然后用导数判断函数的单调性是解题的关键.3.在△ABC中,cos(π-B)=是角A、B、C成等差数列的(

)A.充分非必要条件

B.必要非充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:答案:C4.设全集U={x∈N|x<8},集合A={2,0,1,6},B={2,0,1,7},C={2,0,1,5},则?U((A∩C)∪B)=()A.{2,0,1,7} B.{0,6,7,8} C.{2,3,4,5} D.{3,4,5,6}参考答案:B【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】用列举法写出全集U,根据交集、并集和补集的定义写出运算结果即可.【解答】解:全集U={x∈N|x<8}={0,1,2,3,4,5,6,7},集合A={2,0,1,6},B={2,0,1,7},C={2,0,1,5},A∩C={2,0,1},(A∩C)∪B={2,0,1,7},?U((A∩C)∪B)={3,4,5,6}.故选:B.【点评】本题考查了集合的表示法与基本运算问题,是基础题.5.《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女不善织,日减功迟,初日织五尺,末日织一尺,今共织九十尺,问织几日?”,已知“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布,则此问题的答案是(

)A.25日

B.40日

C.35日

D.30日参考答案:D6.设等差数列的前项和为,若,且,则(

A.

B.

C.

D.参考答案:A略7.已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后,所得图象与函数的图象重合,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A8.函数的图象是参考答案:B要使函数有意义,则由,解得或,所以排除A,C.当时,函数单调递增,所以选B.9., B.,

C.,

D.,参考答案:C略10.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,则“Sn的最大值是S8”是“”的(

)(A)充分不必要条件

(B)必要不充分条件(C)充分必要条件

(D)既不充分也不必要条件参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.给出下列四个命题:①函数f(x)=lnx-2+x在区间(1,e)上存在零点;②若,则函数y=f(x)在x=x0处取得极值;③若m≥-1,则函数的值域为R;④已知是方程的根,是方程的根,则.其中正确的序号是

.参考答案:①③④12.已知圆C的圆心是直线与y轴的交点,且圆C与直线相切,则圆的标准方程为

.参考答案:略13.设抛物线的焦点为,为抛物线上一点,且点的横坐标为2,则

.参考答案:略14.函数f(x)=sin2x-cos2x在区间上的最大值为________.参考答案:1 略15.设a<0,若不等式sin2x+(a﹣1)cosx+a2﹣1≥0对于任意的x∈R恒成立,则a的取值范围是

.参考答案:a≤﹣2【考点】3R:函数恒成立问题.【分析】不等式进行等价转化为关于cosx的一元二次不等式,利用二次函数的性质和图象列不等式组求得答案.【解答】解;不等式等价于1﹣cos2x+acosx+a2﹣1﹣cosx≥0,恒成立,整理得﹣cos2x+(a﹣1)cosx+a2≥0,设cosx=t,则﹣1≤t≤1,g(t)=﹣t2+(a﹣1)t+a2,要使不等式恒成立需:求得a≥1或a≤﹣2,而a<0故答案为:a≤﹣2.【点评】本题主要考查了一元二次不等式的解法,二次函数的性质.注重了对数形结合思想的运用和问题的分析.16.已知平面上三点A、B、C满足||=,||=,||=,则的值等于_______________.参考答案:【测量目标】运算能力/能通过运算,对问题进行推理和探求.【知识内容】图形与几何/平面向量的坐标表示/平面向量的数量积;函数与分析/三角比/正弦定理和余弦定理.【试题分析】因为,所以,,同理,可求得,,,,所以,故答案为.(或)17.已知动点在椭圆+=1上,若A点的坐标为(3,0),,且,则的最小值为________。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)在中,边、、分别是角、、的对边,且满足.(1)求;(2)若,,求边,的值.参考答案:(1)(2)或.(1)由正弦定理和,得

…………2分

化简,得

即,

…………4分故.所以.

…………5分(2)因为,

所以所以,即.

(1)

…………7分又因为,整理得,.

(2)

…………9分联立(1)(2),解得或.

………10分19.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,.(1)求的直角坐标方程;(2)曲线的参数方程为(为参数),求与的公共点的极坐标.参考答案:(1);(2).考点:极坐标与直角坐标的相互转化.20.某商店计划每天购进某商品若干件,商店每销售1件该商品可获利50元.若供大于求,剩余商品全部退回,则每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利30元.(Ⅰ)若商店一天购进该商品10件,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:件,n∈N)的函数解析式;(Ⅱ)商店记录了50天该商品的日需求量(单位:件),整理得表:日需求量n89101112频数101015105①假设该店在这50天内每天购进10件该商品,求这50天的日利润(单位:元)的平均数;②若该店一天购进10件该商品,记“当天的利润在区间[400,550]”为事件A,求P(A)的估计值.参考答案:【考点】函数模型的选择与应用.【分析】(Ⅰ)根据题意分段求解得出当1≤n≤10时,y利润,当n>10时,y利润,(Ⅱ)①50天内有9天获得的利润380元,有11天获得的利润为440元,有15天获得利润为500元,有10天获得的利润为530元,有5天获得的利润为560,求其平均数即可.②当天的利润在区间[400,500]有11+15+10天,即可求解概率.【解答】解:(Ⅰ)当日需求量n≥10时,利润为y=50×10+(n﹣10)×30=30n+200;当需求量n<10时,利润y=50×n﹣(10﹣n)×10=60n﹣100.…4所以利润y与日需求量n的函数关系式为:y=…5(Ⅱ)50天内有10天获得的利润380元,有10天获得的利润为440元,有15天获得利润为500元,有10天获得的利润为530元,有5天获得的利润为560元…8①=476…10②事件A发生当且仅当日需求量n为9或10或11时.由所给数据知,n=9或10或11的频率为f==0.7.故P(A)的估计值为0.7…1221.已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10

(I)求数列{an}的通项公式;

(II)求数列的前n项和。参考答案:解:

(I)设等差数列的公差为d,由已知条件可得解得故数列的通项公式为

………………5分

(II)设数列,即,所以,当时,

所以综上,数列

………………12分22.已知抛物线的焦点为F2,点F1与F2关于坐标原点对称,以F1,F2为焦点的椭圆C过点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设点,过点F2作直线与椭圆C交于A,B两点,且,若的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为,由题意得,设椭圆的标准方程为,则

将④代入③,解得或(舍去)

所以

故椭圆的标准方程为

(Ⅱ)方法一:容易验证直线的斜率不为0,设直线的方程为将直线的方程代入中得:.设,则由根与系数的关系,可得:

因为,所以,且.将⑤式平方除以⑥式,得:由所以

因为,所以,又,所以,故,令,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论