2024年中学生主题班会课 中招考场对考生非常有用的九条策略

中招考场对考生非常有用的九条策略

2024年中学生主题班会课件★★1、考场字体如何快速提升?练字要求:考场上学生写字速度每分钟不能低于15字，要写的又快又好。速效练习重点有四点:学生写的一行字上边要齐，不能长短不齐，下面要掋底线，横要写平，竖要写直。对字迹不好学生针对这四点一对一提出要求，强化训练。2、主动回想比被动重复效果好。以背诵为例，学到差不多的时候最好先放一放，然后尽量用心去回想刚才的内容，这样的学习效果比直接再看书要更好。也就是说，阅读加背诵，效果好过纯粹的阅读。专家通过实验发现阅读和背诵的最佳比例是3：7。可见记忆的最好方式是“回想”而不是反反复复地阅读相同的内容。

3、用好试卷集一一试卷星级纠错法。“星级纠错法”，是只学习巩固上次没有掌握的内容，简称只学试卷上“不会的、没掌握的”。具体讲，就是让学生对试卷上错题标上一个星号，一周以后，只看标星号的题目，若已经能熟练掌握的题目，就划掉星号；若仍然似是而非、含混不清的题目，立即标上二星；一个月后，只复习、研究标有二星的题目，依次类推。经过反复消化、巩固，学生没有掌握题目越来越少，直至全面掌握。策略1：刚入考场心怦怦跳怎么办?听到考场上“沙沙”的写字声，紧张的手打颤怎么办?用深呼吸法、呼吸想像法或转移视线法。深呼吸法操作要领是:先缓缓地深深吸一口气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内；在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，心里默念十几个数字(憋气)，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中全部呼出，连续三次。呼吸想像法操作要领是:紧闭双眼，深深吸一口气，气入丹田，想像心中有一个成熟苹果、一朵花等，一部分一部分浮现，犹如真的在眼前，活灵活现，一会心就会平静下来啦。借助盯着天花板或向窗外看转移视线也是一种不错方法。策略2:拿到考卷后5分钟内应做什么?怎样把握正式答卷前黄金三分钟?拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案。还会有大约三分钟时间，允许看卷，但不准答题，我把这三分钟称之谓正式答卷前黄金三分钟。这段时间主要任务是:快速浏览试卷，确定试量容量(过大、正常)、难度(过难，过易、适中)，启动最优答题模式:量大、难度适中就要启用快速答题模式;量小、难度适中，启动确保准确度、细心答题模式;容量、难度均适中就启用常态答题模式，若量大、难度又大就启动跳做、啃骨头、分步得分答题模式。尤其是外语听力考试黄金三分钟更重要。这三分钟其它事都放到一边，专注一件事，快速浏览听力题题干及答案，明确放听力磁带时听的重点，是重点听时间、听地点、听人物、听干什么，听听数字、听类别作比较等，即重点听什么，这样就可能解决虽然没全部听懂，但抓住关键点，不影响答题。语文要关注作文，让海马体为你提前潜意识思考！策略3:怎样才能越做越顺?开始动笔答卷时，答第一道题顺利与否，对水平发挥起定调作用，因此，不见得非从第一小题开始，而是选一道简单有把握的题，这样利于平静心情，利于常态发挥。否则若上去第一题就卡壳，就做不出来，人就会紧张，大脑就会出现一片空白，考试失常就在所难免。策略4：遇到很熟悉字词、概念、公式、答案一时想不起来时怎么办?可以跳过去，先做别的题，有时在做别的题时突然就会想出来(这时大脑显性、隐性两个学习态在转化);也可以联想复习、听课现场、情景是什么样的，这种情景再现利于回忆所记内容。策略5:答案怎样呈现才能得到更高分数?(1)因大考都是找关键词句、分点采分，因此对语文阅读题、政史地的论述题，若对答案分论点非常明确，就分条写，这样可得高分;若不太清晰，就不要分条，而是写在一起，评卷人可能找到几个关键词，给适当分数，若分条写，评卷人在分条找关键词句时就对不上号，给分会更低。(2)若题目是判断并解释、说明题，若对观点正确与否拿捏不准，就不要旗帜鲜明亮明自己观点，有一句模糊、辩证语言来处理，否则判断就错了，评卷人连看就不看，就判零分。(3)对理科试题如证明题，有时思路会反复，忌试卷上写了一些步骤，觉得不正确，立马划掉，或者圈中并标上“不要”，又写了一些步骤，这时感觉前面写的是正确的，就上面圈中的内容又标上“要”，或再写一遍，要么浪费时间，要么卷面上出现的是一会“要”、一会“不要”，非常混乱，评卷时就会吃大亏。遇到这种情况最佳办法是，写错的不管它，只管继续写，答完后统一处理。(4)、遇到求线段、求角的填空、选择题实在不会的话，可采取用直尺、量角器测量方法。策略5:答案怎样呈现才能得到更高分数?(4)、遇到求线段、求角的填空、选择题实在不会的话，可采取用直尺、量角器测量方法。(5)、遇到英语、政、史、地选择题实在不会的话，可从答案句式长短、推测处题人心理去选择，蒙对几率会大点。(6)、遇到填空改错，若答案写的是27，现在要改成37，不要只把2涂掉改成3，而要27全部划掉写上完整37。(7)、对是非判断题，若出现改动的话，忌在原上面改，对号与x模糊，务必在上面或下面再写符号，忌出现符号模棱两可现象。策略5:答案怎样呈现才能得到更高分数?(8)对涂卡或有专用答题纸考卷，务必要选择题答完后，立马去涂卡，务必把答案写在规定专用答题纸观点地方，防止无时间涂卡悲剧出现。(9)、大考作文切记不是作文竞赛，不是征文，因此选材、论点、情感把握不要过于敏感，不要违背主流价值观，不要一味刻意求新，要以稳为主，否则，就会出现评卷人欣赏时“上天堂”(给高分)，评卷人讨厌时“下地狱”(给低分)两极现象。(10)、字迹不要过大、过小，只要横平竖直、工整、整齐即可。切忌刻意追求书写质量，影响答题速度。策策略6:发现题目做错了怎么办?发现题目做错了，首先不能慌张。不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。然后认真查找分析出现错误的原因。一般而言，考试时会出现四类错误：(1)全盘皆错；(2)局部错误；(3)过程出错；(4)结果错了。全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错，文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。结果错了，主要是计算错误和归纳出错误的结论。策略6:发现题目做错了怎么办?找到错误的症结所在，于是拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。策略7:哪些问题可咨询监考教师?(1)、若忘带作图工具或笔出问题，举手寻求监考教师帮助。(2)、若试卷有问题，切记你有权向老师举手寻问，教师会给你一个明确答复。(3)、理科、作文演草纸，用完后可举手再要。策略8：考试时间如何把握?(1)、以考试提示的铃声时间为准，千万不要看前面挂的钟表，万一不准、停走，会造成你时间把握方面的误判。(2)、要分模块把握时间。比如语文学科，基础知识、阅读、作文三段时间要有大致划分，切忌出现某一模块严重超时导致某一模块不足。作文建议最少要留出50分钟作答。分给审题、列提纲、选材和写作4个部分。数学压轴题的最后一问决断非常重要，不要出现因缺少检查，难题做出来啦，简答题出错。（3）、道法、历史的选择题与论述题时间分配要科学，不能顾此失彼。(4)、依据答题进度，启动、选择试卷三时态检查预案。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用试卷检查不是把试卷上题再做一遍，也不是顺着原思路再看一遍，更不是仅看看是否有无算错地方。(1)、三时态试卷检查法。它指的是试卷检查依据时间充足与否分为三种情况(a)应急检查法，比如考试结束钟声己响立马要收时，若作文没写完，快速点上省略号，不上阅卷教师一眼看出作文没写完。(b)快速检查法。当最后15分钟提示铃声响后，若自己又做了一段时间，就表明检查时间不充分，就要启动快速检查法预案，一看有无漏题，二要对格式如设答是否完整，三要对不会的选择题、判断题做出决断，四是对分步给分综合题把公式、方程式写上等。(c)时间充足采用常态检查法。可借助演草纸对计算复查，可采用代入法检验等。重点题、有疑惑题要重新读题，重新思考，不要受原思维影响，更不要顺着去检查。比如应用题首先要放在式子是否列正确，而不是仅仅去看是否算正确。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(2)、借助演草纸检查试卷。它是一种快速、省时、方便易操作方法。学会使用演草纸是前提。草稿纸要好好利用，不要东一笔，西一笔，分区、分题科用规划，做题打草稿时按顺序来，检查时按草稿来，方便又能节省时间。(3)、作答时就标记检查重点。遇到拿不准或不会做的题目，用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记，回头检查时重点检查。(4)、检查是否漏题。先看试卷的反面是否还有试题，再看是否漏做了题目，是否二问少做一问。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用关键数据、式子检查法。比如求函数表达式时，若求顶点坐标出错，则步步出错！同样中招压轴题，前面关键数据出错会导致后面各问皆出错。又比如应用题就要重点检查式子、方程列正确了吗？不要仅只检查得数算对了没有。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(5)、检查题目要求。很多考试会要求孩子把答案统一写在后面的答题纸上，而并非试卷上。如果孩子没有看清要求，直接写在了试卷上，即便题目都答对，也得不到分的。另外有时选择填空让填序号，而学生填的是数字。有的英语判断让用字母表示对错，学生用对号错号表对错。还有，有的让选择错误的，看成选择正确的:有的是多选看成单选，有的要求计算并验算，错看成只计算等。当然答非所问也是需要关注的。所以，检查时，题目要求也是要重点检查的。(6)、遮挡法检查。在检查标有疑问的题目，不要顺着原来思路走，要重新审题和答题，建议先用草稿纸把答案挡住，然后把题目在草稿纸上再做一遍，如果两次列式或计算的结果一致，便可跳过。如果结果不一致，那就要重新思考。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(7)、依据学科特点确定检查重点并采取不同检查方法。语文——重点检查阅读题和作文。一般来讲，语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。例如，注音题、默写汉字题等，像这样的题目，即便再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会字，所以，类似这样的题目可以简略检查。语文中的阅读题却是检查的重点。检查时文章再多读一遍，往往对文章理解就会更深刻，感想也会更多，确定中心、依据中心答题就更有把握。阅读题是分点给分的，因此要看分条关键词是否突出，再细看句子通顺与否。作文最忌讳有错字、错句及用错的标点。所以，这也是作文检查的重点。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(7)、依据学科特点确定检查重点并采取不同检查方法。数学——重点检查选择题和应用题。选择题是数学检查的重点。检查时，题目一定要认真重读一遍，看准备题目要求选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是要求选“最多”，还是要求选“最少”，是单选还是多选。应用题不要一看不会做就什么都不写。静下心来再读一遍题目，把能用的公式或理论写在草稿纸上，理出思路，能想出一步算一步，都写在试卷上，因为应用题是依步骤给分的，即使只答对一步，也会有步骤分。策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(7)、依据学科特点确定检查重点并采取不同检查方法。英语——重点检查语法题和作文。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答。英语作文写完后也要多读几遍，一定不要出现错词或错句。宁可用很短很简单的句子，也坚决不用拿不准的句子。道法、历史：选择题准确度是拉开分数关键；论述题要检查该题限制词(决定答题范围)，关键词(决定答题章节内容考点)，题型词(答题视角、角度)。还要结合分值看要点是否齐全，不要出现一个维度答的很多，缺少维度。历史小作文要思考你的论点（观点）是什么？理论、事实论据选的是什么，论述格式规范吗？（现在开放性试题答案角度较多，只要答对若干即为满分）策略9：这7种试卷检查策略要考场上要灵活运用(7)、依据学科特点确定检查重点并采取不同检查方法。物理：重点检查答题语言、符号步骤准确完整;作图题实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题;画电路图时连线交汇处加黑点;作力的图示时务必将作