2023年人教版七年级上册《生物》期末考试卷含答案

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版七年级上册《生物》期末考试卷含答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（

）背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．体壁由内外两层细胞构成2、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾 B．钙、氮、磷 C．硼、磷、钾 D．氮、磷、钾3、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境 B．生物能影响环境C．环境能适应生物 D．环境能影响生物4、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水5、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（）A．缺少无机盐影响生长 B．缺少水影响蒸腾作用C．缺少氧气影响根的呼吸 D．缺少二氧化碳影响光合作用6、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮 B．左下方变暗C．右上方变亮 D．右上方变暗7、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液8、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A．种子裸露，没有果皮包被 B．子房内没有胚珠C．树冠高大和花朵鲜艳 D．种子外面有果皮包被9、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体10、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．营养组织11、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用 D．蒸腾作用和运输作用12、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动13、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A．一层 B．二层 C．三层 D．四层14、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣15、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落 B．潮涨潮退 C．花开花谢 D．春去秋来16、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交17、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是()A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评18、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用()A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白19、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少20、从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是（）A．炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B．面包、香肠、巧克力、牛奶C．馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D．米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤21、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D．以上三项都对22、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖23、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体 B．肾小管 C．肾小球 D．肾单位24、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统 B．城市生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统25、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖二、填空题（共5个小题，共10分）1、在种子萌发的实验中，释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是_______________。2、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的。3、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。4、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢，________是神经系统活动的基本方式．5、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的______。（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是______。（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。2、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图丙中，呼吸道的起点是[1]_________。

（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________。

（3）雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_______。

A．外界→咽→喉→食道→肺B．外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．外界→鼻→气管→肺D．外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺（4）图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_________。

（5）图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径________。3、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是____。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____。(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。(4)动物C在个体发育方面的突出特点是____。(5)动物D特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管________,2号试管________。(2)馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,即口腔中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。淀粉最终在小肠中分解成________。(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的________作用。实验装置为什么要放入37℃温水中处理?__________________________________________________。(4)通过实验你得出的结论是______________________________________。(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。①将B步骤的两支试管滴加等量的________。②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在________中。2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:（1）图一所示对照实验可用于探究________。验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________。（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______。（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________。（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确。为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________。五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，回答下列问题。资料一：2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。资料二：贾鲁河不仅是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多的游客。（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食物链有________条，最长的一条是________。图中所示的几种生物中，数量最多的是________。（2）市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的________部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落叶被________分解成了无机物。（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，这是因为投放的鱼类与藻类存着________关系。（4）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过________不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是________。（5）向贾鲁河投放“生态鱼”可以加快贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的________能力是有限的。（6）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采取什么具体做法？________（写出一条即可）。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、D3、B4、C5、C6、D7、B8、D9、C10、C11、B12、A13、B14、C15、C16、C17、B18、B19、B20、D21、D22、B23、D24、C25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、二氧化碳2、有限3、分裂生长4、脊髓；大脑皮层；反射5、成熟区三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、液泡cdba①为更好的观察细胞结构生理盐水2、鼻咽B吸气收缩呼气变小3、体内有无脊柱前肢特化为翼，身体流线型身体分节外骨骼不能随身体生长而生长变态发育胎生哺乳鳃、鳍AD四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、变蓝不变蓝2唾液淀粉酶葡萄糖舌的搅拌37℃是唾液淀粉酶发挥催化(消化)作用的最适温度唾液中含有的淀粉