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文档简介

重庆市巴南区达标名校2024届中考试题猜想历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最有前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是()A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.物竞天择2.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治3.观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是A.蒸汽机的产生B.汽车的发明C.人造纤维的发明D.珍妮机的发明4.丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说:“如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了A.全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保证B.中国抗日战争得到了世界人民的大力支持C.中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用D.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分5.春秋战国时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。这一时期,创立儒家学派的思想家是()A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韩非子6.中共十一届三中全会以后,邓小平的重要贡献有()①提出建设有中国特色的社会主义②签署中国加入世界贸易组织议定书③在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论④提出党在社会主义初阶阶段的基本路线⑤南方视察途中,发表了一系列重要谈话A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤7.下面的统计表最适合用来说明日本明治政府曰本明治时期义务教育就学率年份(年)男(%)女(%)总就学率(%)187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A.废藩置县的成果B.殖产兴业的成效C.文明开化的影响D.对外扩张的结果8.西周时期,周天子把土地和平民,奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子命令,并承担相应的义务。这一制度是()A.奴隶制B.禅让制C.分封制D.部县制9.15世纪中期到17世纪中期被西方史学家称为“扩张的时代”,主要原因是A.欧洲产生了资本主义萌芽B.东西方国家都进行了大规模的航海活动C.新航路开辟后,殖民时代开始D.狂热的宗教传播和宗教征服10.邓小平在1979年指出:“社会主义以计划经济为主,但也结合市场经济,这就是社会主义的市场经济。“1984年十二届三中全会正式提出“社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济”。1992年邓小平在南方谈话中明确指出“计划和市场非社会主义与资本主义的本质区别”。这表明A.党对社会主义本质认识有了质的突破B.计划经济必须以市场经济为依托C.社会主义制度建立的基础是市场经济D.社会主义市场经济体系已经确立11.如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是A.它是伊斯兰教B.它的经典是《圣经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.创始人是乔达摩·悉达多12.“如果流动的油河能够映出天上的星座,你该是那浩瀚中最明亮的一颗”。诗句赞美的艰辛创业年代的英雄模范是A.雷锋 B.孔繁森 C.王进喜 D.焦裕禄13.《义勇军进行曲》创作于A.辛亥革命时期B.五四运动时期C.抗日救亡时期D.解放战争时期14.“治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”材料体现的观点是A.仁者爱人B.以德治国C.以法治国D.无为而治15.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展C.彻底解决了封国问题D.实现了思想的大一统16.下列图片反映了20世纪70年代我国外交领域取得的成就。这些成就取得的共同原因是()A.非洲国家的大力支持B.日本谋求改善中日关系C.美国改变对华政策D.中国综合国力的增强17.“它是我国现存古代第一部最完整的农业科学著作,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,还提出了多种经营和商品生产等重要思想。”这里的“它”是()。A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《水经注》 D.《天工开物》18.观察如图,判断这是哪个朝代的疆域图(局部)?A.秦朝B.元朝C.明朝D.清朝19.20世纪50年代中期到70年代初,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。其原因有()①美国的扶持

②制定适当的经济政策③重视科技教育④实行“科技立国”政策。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③20.对下图所示信息理解正确的是A.敌后战场抗日力量壮大 B.正面战场地位遭到削弱C.全民抗战取得重大成果 D.日本“囚笼”政策破产21.“大清朝,改中华,人人都把小辫割。”这首民谣反映的重大历史事件是()A.义和团运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动22.如下图为甘肃嘉峪关魏晋墓砖画,可以用于研究下列哪一历史主题()A.秦汉时期北方的城市生活B.明清时期北方的服饰演变C.宋元时期南方农业的发展D.南北朝时期北方民族的交融23.由于忙于一战,欧洲工业衰退,印度的塔塔家族发展了为数众多的制造业企业,其中的个企业成为英帝国中最大的钢铁厂。这反映出第一次世界大战A.削弱了欧洲的世界霸权地位 B.激化了帝国主义之间的矛盾C.促进了殖民地民族经济的发展 D.推动了世界经济全球化的进程24.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的很本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B.东汉医学家张仲景被尊称为“医圣”C.晋朝祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.中国近代史上有许多“运动”。其中:A.李鸿章B.康有为C.孙中山D.陈独秀依据四幅图,分别写出材料中四人相对应的运动名称。A.________B.________C.________D.________26.12世纪,为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成___________。27.下列图片反映了当今世界经济、政治的发展趋势分别是________、_________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)机遇稍纵即逝。放眼世界,许多国家都能从本国的国情出发,促进经济快速发展;也有的国家错失当时发展机遇。根据材料,回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,结合所学知识说明理由。同一时期,摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件?材料二失败也是一种机遇。甲午战败,严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是什么?材料三(如下图)材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征?结合所学知识,分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说:“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势?29.(6分)阅读材料,完成下列要求材料1880年底,洋务派官员刘铭传在《筹造铁路以图自强折》中,认为:“铁路之利于商务、矿务、行旅者不可殚述,而于用兵一道尤为急不可缓之图”。顽固派官僚张家骧上奏表示反对,认为修筑铁路招来更多的外国人,毁坏大量田地、房屋、滋扰民间。——摘编自郑大华《晚清思想史》(1)结合所学知识,指出设计蒸汽机车、开创铁路时代的英国工程师。(2)对于“修筑铁路”的看法,你赞同材料中谁的观点?根据材料和所学知识,简要说明理由。30.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。(1)根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。(2)根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,民生主义为孙中山所倡导的三民主义民族主义、民权主义、民生主义之一。在成立中国同盟会时提出。民生主义是孙中山的“社会革命”纲领,它希望解决的课题是中国的近代化,即发展资本主义经济,使中国由贫弱至富强;同时还包含着关怀劳动人民生活福利的内容。所以答案选C.考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。2、B【解析】试题分析:公元前3世纪至前2世纪,罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争,夺取地中海的霸权。公元前1世纪,罗马发生了奴隶起义,出现了社会危机,共和制再也无力统治,公元前49年,凯撒夺取政权,不久被元老贵族刺杀。公元前27年,屋大维夺取政权,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时期.ACD不符合题意,故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源3、B【解析】

根据题干信息“19世纪末至20世纪中期”可知,这一时期处于第二次工业革命时期,结合所学知识可知,第二次工业革命内燃机汽车的发明和使用,促进石油的开采、应用。选项B符合题意;珍妮机的发明和蒸汽机的产生都是与第一次工业革命相关;人造纤维的发明与第三次科技革命相关;选项ACD不符合题意,故选B。4、D【解析】

依据题干“如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。”的信息,结合所学可知,在世界反法西斯战争中,中国的抗日战争是世界发法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战为世界反法西斯战场作出了突出贡献,D项符合题意;AB关于抗日战争的说法正确,但题干材料未涉及,不符合题意,排除;中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用在题干材料中不能体现,故C不符合题意。故选D。5、C【解析】

结合所学知识可知,孔子是春秋后期鲁国人,是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心。选项C符合题意;老子是道家学派创始人;孟子是战国时期儒家学派的代表人物;韩非是战国末期的法家的集大成者;选项ABD不符合题意,故选C。6、A【解析】

依据所学可知,1982年,中共十二大上,邓小平提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。1987年,在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论,概括了党在社会主义初阶阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。1992年,邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话,进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。而签署中国加入世界贸易组织议定书是2001年,邓小平已经逝世。所以邓小平的重要贡献有①③④⑤,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。7、C【解析】

根据所学知识可知,日本明治维新的措施有:引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育等。表格的内容表明了日本明治维新对日本教育的促进,体现了文明开化的影响。C符合题意,ABD不符合题意。故选C。8、C【解析】依据所学知识可知,西周时期为了巩固封建统治,实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣,让他们当诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。A项不符合题意;B项是在尧舜禹时期实行的制度;D项不符合题意。故选C。

9、C【解析】

依据所学知识可知,A项14世纪资本主义萌芽开始出现,不符合题意中资本主义扩张的时代;B项东西方国家都进行了大规模的航海活动,并不代表一定进行了殖民扩张,比如中国郑和下西洋,就没有进行殖民扩张;C项欧洲国家在15世纪到17世纪新航路开辟以后,伴随着而来的就是早期的殖民扩张,被称为殖民扩张的时代;D项狂热的宗教传播和宗教征服是在中世纪的欧洲,与题干中的时间15世纪中期到17世纪中期不符,故排除。C项符合题意,故选C。10、A【解析】

依据所学知识可知,计划和市场是资源配置的手段,不是社会主义与资本主义的本质区别,这一认识打破了传统认识,故A正确;B选项所论述的计划经济与市场经济的关系错误且与材料主旨不符;C项社会主义制度的基础是公有制,故C错误;D项社会主义市场经济体系于21世纪初初步确立,故D错误。故选A。【点睛】解答本题要搞清楚我国经济体制改革的内容及本质,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。11、D【解析】

伊斯兰教的发源地是阿拉伯半岛;世界上出现最早的宗教应是佛教,佛教的创始人是乔达摩•悉达多。佛教的发源地是古代印度。图片地点地处欧亚非三大洲的交界处,是巴勒斯坦地区。巴勒斯坦地区是基督教的诞生地,基督教的经典是《圣经》。故ACD不符合题意,故选B。12、C【解析】

根据所学知识,1960年3月,王进喜率队从玉门到大庆参加石油大会战,组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机,用“盆端桶提”的办法运水保开钻,不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆压井喷,被称为“铁人”。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。13、C【解析】

依据所学知识可知,《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。14、D【解析】

根据题干信息“治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。应让鱼儿自由生长。”可知与道家思想相关;结合所学知识可知,春秋时期道家学派的创始人老子,主张“无为而治”;顺应自然。仁者爱人、以德治国是儒家思想;以法治国是法家思想;选项ABC不符合题意,故选D。15、A【解析】依据所学知识可知,汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政,有利于加强中央集权。B项表述错误;C项汉武帝采用了推恩令的方式,彻底解决了封国问题;D项汉武帝采用罢黜百家,独尊儒术的方式,实现了思想的大一统。A项符合题意,故选A。16、D【解析】结合所学知识可知,20世纪70年代我国外交领域,取得的成就原因在于,我国综合国力的不断提高和国际影响力的不断加强,中国正以一个世界性大国的姿态展现在国际舞台上,选项D符合题意;而选项A非洲国家的大力支持,只与图一,中国重返联合国相关;选项B日本谋求改善中日关系,与图二,中日建交相关;选项C美国改变对华政策,与图三,中美建交相关;因此选项ABC不符合题意。所以只有选项D符合题意,故选D。17、B【解析】

依据所学可知,北魏贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,食品加工与贮藏,野生植物利用,内容丰富,在世界农学史上占有重要地位的、我国现存的第一部完整的农业科学著作,故B符合题意;《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础,故A不合题意;《水经注》是地理学著作,故C不合题意;《天工开物》被称为工艺百科全书,故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“农业科学著作”是解题的关键,逐一分析各选项。18、B【解析】题干图片出现“大都、中书省、陕西行省”等信息,说明这是元朝的疆域图。因为元朝实行行省制度,在中央设立中书省,在地方设立行中书省。大都是元朝的都城。故B符合题意;秦期的都城是咸阳,故A不符合题意;明朝废除了中书省,故C不符合题意;清朝的都城是北京,故D不符合题意。故选B。19、A【解析】

二战后日本经济发展的主要原因有美国的扶植,如战后的民主化改革、工业基础较好、朝鲜战争中的军事订货、制定适当的经济政策,如发展外向型经济、重视教育发展和实行“科技立国”政策等,因此①②③④正确,A符合题意;结合上述分析可知BCD错误,排除。故选A。20、A【解析】

依据示意图信息1937—1940年“共产党员人数不断扩大”“中共领导的军队在扩大”“抗日根据地不断增加”“根据地人口在不断增长”分析可知,示意图反映了敌后战场抗日力量壮大。抗日战争爆发以后,中国共产党领导八路军、新四军,深入敌后,建立敌后抗日根据地,抗击日本帝国主义的侵略,使得抗日根据地得到发展和壮大,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均在示意图中体现不出来,不符合题意,排除,故选A。21、C【解析】根据材料中的关键词“大清朝,改中华”和“割辫”,结合所学知识可知,1911年孙中山发动了辛亥革命,推翻了清王朝的统治,建立的中华民国,中华民国颁布了一系列改易风俗的措施,其中包括剪发辫。所以材料中反映的现象都是在辛亥革命后产生的历史现象,故选C。22、D【解析】根据图片结合所学知识可知,胡人牛耕图说明汉人的牛耕技术传给了胡人;汉人胡食图是胡人的饮食习惯传到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的饮食习惯,这些历史现象,反映了魏晋南北朝时期,北方少数民族内迁促进了北方的民族融合,说明在民族融合的过程中,北方少数民族和汉族相互取长补短,吸收其他民族的先进文化,逐渐融合一体的历史趋势,是历史的进步表现。故选D。23、C【解析】

依据题干“印度的塔塔家族发展了为数众多的制造业企业,其中的个企业成为英帝国中最大的钢铁厂”的信息可知,第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,放松了对殖民地的侵略和压榨,使得殖民地民族经济获得发展,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。24、C【解析】

根据所学知识可知,南朝科学家祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数点后第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,C符合题意;司母戊鼎,又称后母戊大方鼎、后母戊方鼎,是商王为祭祀其母戊所制,是商朝时期青铜文化的代表作。东汉医学家张仲景被尊为医圣。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说,被列为中国古典四大名著之首,举世公认的中国古典小说巅峰之作,被称为中国封建社会的百科全书。所以ABD项表述正确,不符合题意,故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【解析】

依据所学知识可知,李鸿章领导了洋务运动,促进了中国近代化的发展,康有为领导了戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用,孙中山领导了辛亥革命。推翻了清朝的统治,使民主共和深入人心,陈独秀领导了新文化运动,在社会上起到了空前的思想大解放运动。26、教师行会【解析】

结合所学知识可知,12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校也须从教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。因此填写教师行会。27、全球化多极化【解析】

结合所学知识可知,第三次科技革命促使日本、欧盟、俄罗斯和中国的崛起,使得世界经济格局逐步走向全球化,继而引发世界政治格局的多极化。因此填写全球化、多极化。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。明治维新(2)戊戌变法(或维新变法运动)(3)日本经济持续高速发展。共同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策等。(4)经济全球化趋势【解析】

(1)依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息,依据所学知识可知,1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”,1861年改革废除了农奴制,加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,转变为资本主义国家。(2)依据材料二“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”的信息,结合所学知识可知,在我国近代化探索的过程中,实践严复思想的政治运动是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用。(3)依据材料三的图片信息,依据所学知识可知,20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展;这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇:美国的援助;第三次科技革命;各国恰当的经济发展政策。(4)依据材料四“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息,依据所学知识可知,材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国,他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说:“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛”,结合1861年改革,戊戌变法以及经济全球化的相关知识解答问题,需

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