广西壮族自治区玉林市北流市重点达标名校2024届中考历史最后一模试卷含解析

广西壮族自治区玉林市北流市重点达标名校2024届中考历史最后一模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下图为解放战争示意图，请结合图中信息填出▲所在位置的内容A．消灭国民党军主力B．推翻南京国民政府C．争取实现国内和平D．解放战争胜利结束2．它以明确的规则，相互的承诺，为各国的经济交往搭建了一个共同的平台，被誉为“经济领域的联合国”中国在2001年加入该组织。该组织是（）A．世界银行B．国际货币基金组织C．亚太经合组织D．世界贸易组织3．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴A．推翻了教会的统治B．推动了自然科学发展C．消除了封建神学观念D．转变了人的传统观念4．“选民通过普选选举议会，议会多数党或若干党派的联合组成政府，政府对议会负责。首相根据党派原则挑选内阁，内阁指导各部工作。国王虽世袭而且是名义上的国家元首，但国王的职务完全是礼仪性的，不具有任何行政功能。”材料反映的是哪国政治体制？（）A．前苏联 B．中国 C．美国 D．英国5．1895年康有为的“公车上书”标志着中国官僚士大夫阶层的觉醒。这个阶层的一些人己经开始认识到整个国家出了问题，必须加以解决。材料中“整个国家”面临的最突出“问题”是A．北洋舰队全军覆没B．日本割等领土C．允许日本在通商口岸开设工厂D．中华民族面临亡国灭种的危机6．下列三幅图片共同反映了A．工程技术的发展 B．生产工具的改进C．农耕文明的发达 D．隋唐盛世的繁荣7．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施A．有利于加强中央集权B．抑制了农业生产发展C．彻底解决了封国问题D．实现了思想的大一统8．下图描绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。这幅漫画绘于1953年，它反映了当时我国A．已经初步改变工业落后局面B．开始进行对矿产资源的开采C．进行“三大改造”D．大规模的经济建设正在展开9．图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空白方框处应填A．辛亥革命 B．洋务运动 C．新文化运动 D．戊戌变法10．20世纪80年代中期以后，日本经济由低迷期进入快速发展阶段，主要在于实行()政策。A．“工业立国”B．“科技立国”C．“文化立国”D．“军事立国”11．中国的近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国在思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。你认为中国经济近代化和政治民主化的开启性事件分别是（）A．洋务运动戊戌变法 B．戊戌变法洋务运动C．辛亥革命新文化运动 D．戊戌变法新文化运动12．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明二、简答题（共3小题，满分26分）13．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）14．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。15．经济的发展影响着人们社会生活的变化。结合所学知识回答宋元时期商品经济有很大发展，影响人们城市生活的变化。请举两个例子说明宋代经济发展对人们生活的影响。第二次工业革命促进了生产力大大提高，对人们的生活也产生巨大影响。请举两个例子加以说明。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，全国土地改革基本完成。简述新中国成立后土地改革对农民生活的影响。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

根据所学知识可知，1949年4月的渡江战役中，4月23日，人民解放军攻占南京，标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台。因此，推翻国民党统治符合题意，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2、D【解析】试题分析：本题考察学生对世贸组织的认识，根据所学知识，世界贸易组织(简称WTO)成立于一九九五年一月一日，总部设在日内瓦。其宗旨是促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可持续发展的目标合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产；达成互惠互利的协议，大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇,中国经过努力争取，最终于2001年11月加入了世贸组织，简称WTO，A项与B项成立于二战后，C项成立1989年11月5日至7日，是区域性经济组织，本题选D。考点：中国加入世界贸易组织点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，中国加入世贸组织，对中国来说既是机遇也是挑战。中国加入世贸组织是教材的基础知识，也是考试命题的重点，同学们要引起注意。3、D【解析】

根据“文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣场的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。”上述材料了反映了文艺复兴冲击了教会的说教，肯定了人的价值，反映出文艺复兴转变了人的价值观念。文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴转变了人的传统观念。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。4、D【解析】

根据所学可知，“政府对议会负责”“首相根据党派原则挑选内阁”“王虽世袭而且是名义上的国家元首”可知，材料指的是英国的君主立宪政体，在这一政体下，政府对议会负责，首相任命内阁，国王统而不治，只是名义上的国家元首，故D项正确。前苏联建立的是苏维埃制，A项错误。中国建立的是人民代表大会制度，B项错误。美国实行总统共和制，C项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。5、D【解析】

根据所学知识，甲午战争后，1895年康有为等发起的“公车上书”，没有达到目的，但是康有为、梁启超等资产阶级维新派为救亡图存而掀起维新变法运动，就此拉开了序幕，资产阶级维新派认为只有变法维新，才能自强保种。故材料中的官僚士大夫阶层即资产阶级维新派觉醒，认识到“整个国家”面临的最突出“问题”是中华民族面临亡国灭种的危机，D符合题意；北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动破产，A不符合题意；日本割等领土，属于《马关条约》的内容，是“公车上书”的背景，B不符合题意；允许日本在通商口岸开设工厂，属于《马关条约》的内容，是“公车上书”的背景，C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意，故选D。6、D【解析】

依据所学知识可知，含嘉仓是隋朝时期出现的粮仓，反映了隋朝经济的繁荣；曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁，筒车是唐朝时期发明的灌溉工具，反映了唐朝农业经济的发展。所以三幅图片体现了隋唐盛世的繁荣，选项D符合题意；ABC项与图片信息不符，故选D。7、A【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强中央集权。B项表述错误；C项汉武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。A项符合题意，故选A。8、D【解析】

结合材料所给时间为1953年和所学知识可知，我国开始改变工农业落后面貌是由于实行了第一个五年计划，1953年一五计划才刚开始，该选项与题目时间不符。故A项不符合题意；B项时间有误，我国古代就开始对矿产资源进行开采。故B项不符合题意；根据所学知识可知，三大改造是对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，与图片内容不符。故C项不符合题意；结合时间1953年，可知为第一个五年计划开始实行，第一个五年计划优先发展重工业，大规模的经济建设活动开展，资源开采是为重工业提供资源。故D项符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、B【解析】

依据所学可知，第二次鸦片战争后,清政府内外交困，为了维护清朝统治，19世纪60----90年代地主阶级掀起了洋务运动，学习西方技术，创办了一批近代军事工业、民用工业，客观是刺激了中国资本主义的发展，开启中国近代化进程，故B符合题意；辛亥革命、新文化运动、戊戌变法与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。10、B【解析】

依据所学知识可知，20世纪80年代中期以后，日本提出了“科技立国”的政策，大力发展科技，使本国经济由低迷期进入快速发展阶段，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。11、A【解析】

洋务运动引进了西方先进生产技术，使中国出现了第一批近代工业企业，是中国经济近代化的开端；戊戌变法宣传了资产阶级思想，在社会上起了思想启蒙作用，主张建立君主立宪制资产阶级政体，是中国政治近代化的开端。A符合题意。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题以洋务运动、戊戌变法为背景，考查学生识记历史知识能力。12、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】二、简答题（共3小题，满分26分）13、A.新航路的开辟；B.初步；C.人类进入“电气时代”【解析】

根据材料“世界各地孤立状态结束，世界市场雏形出现”并结合所学知识可知，A新航路开辟。第一次工业革命中火车，汽船等交通工具的出现，拉近了人们之间的距离，使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用，把人类带入电气时代，因此C人类进入电气时代。14、三个阶段：20世纪五六十年代：持续发展，西部和南部繁荣；七八十年代：70年代发生危机，经济地位下降，80年代进行调整，经济发展受限；90年代：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：第一阶段：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施；第二阶段：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识，二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段：战后的繁荣：（1）时间：20世纪五六十年代.（2）特点：西部和南部繁荣。（3）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施，第二阶段：危机和经济调整：（1）时间：20世纪七八十年代。（2）特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整有所恢复，但发展受限。（3）原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：新经济时代:（1）时间：20世纪九十年代以来。（2）特点：持续稳定发展，进入新经济时代。（3）原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造。15、（1）城市坊市界限被打破，住宅区和商业区不再分开，店铺经营没有时间限制，出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”，出现元曲等大众化的文学艺术，市民日常生活更加方便，精神生更加丰富。（2）第二次工业革命中汽车和飞机等新交通工具的发明，使人类的生活更加便捷：电灯电影等的发明使人们的生活更加丰富多彩：工业化的发展对国民素质提出了更高的要求，推动了了教育的大众化：图书馆、博物馆等文化设施的大量兴建，提高了民众的文化水平。（3）消灭了封建剥削制度，农民在政治上翻了身，提高了农民政治地位：使农民得到了土地，“耕者有其田”的理想变成了现实：改善了农民生活，生产积极性大大提高。【解析】

（1）根据所学知识可知，宋元时期商品经济有很大发展，影响人们城市生活的变化。结合所学知识可知，宋代经济发展对人们生活的影响有城市坊市界限被打破，住宅区和商业区不再分开，店铺经营没有时间限制，出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”，出现元曲等大众化的文学艺术，市民日常生活更加方便，精神生更加丰富。（2）根据所学知识可知，第二次工业革命促进了生产力大大提高