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文档简介
1.认识水1猜谜语一物不稀奇,人人不能离。钢刀切不断,铁钩钩不起。2水3河水4海水56
你在哪些地方见过水?水有什么特点?7看闻尝摸听清水牛奶白醋糖水8
关于水,我们有哪些认识?我们有哪些问题?9看闻尝温馨提示:(1)小组合作,按步骤进行实验研究。
(2)在哪一步能确定杯子里是什么,就在那一步写上相应的名称。
(3)思考讨论:水是什么颜色的?水有什么气味?水有没有固定的形状?10实验记录单牛奶
白醋
水
步骤1号杯2号杯3号杯4号杯1看2闻3尝实验材料:水牛奶白醋糖水实验要求:按照步骤进行试验研究,在哪一步能确定杯子里是什么,就在那一步写上相应的名称。思考讨论:水是什么颜色的?有什么气味?有没有固定的形状?糖水11水是什么形状的?12观察水的形状
把水倒进下图中的容器里,用彩笔画出水的形状。注意:不把水洒到外面,保持桌面的整洁。13
如让一杯水倾斜,水的形状有什么变化?
将杯中的水灌入小气球或塑料袋内,用手挤压塑料袋或气球,看看水的形状是否发生变化?水没有固定的形状。14大海河流山泉冰山云植物动物自然界中的水15地球上97%的水是海水和咸水湖中的水,只有3%是淡水,而淡水中还有许多不能被开采的深层地下水、水蒸气等等,人类实际能够利用的水只占地球上总水量的0.37%左右。有人比喻说,在地球这个大水缸里,人类可以饮用的水只有一汤匙。
地球上水的分布情况16
有专家预言,水资源短缺将成为21世纪人类面临的最为严重的资源问题。17贵州,因旱灾数百万人面临饮
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