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可能性可能性例1绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学习目标初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。能结合已有的经验对一些事件发生的可能性做出判断。学法指导1、认真看课本第44页例1,独立思考完成自主学习合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。5分钟后比谁学得快、理解的透彻,能够解答以上问题。三、先学绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网后教(一)做一做1号2号从图中你都知道了什么?1号盒子里全是红棋子。2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。(一)做一做1号2号哪个盒子里肯定能摸出红棋子?1号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋子?1号盒子。(一)做一做1号2号哪个盒子里可能摸出绿棋子?2号盒子。在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。我们先来摸一摸吧!(二)说一说指针可能停在哪种颜色上?可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。三、知识应用(三)连一连
从盒子里摸出一个球,结果会是什么?一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。这个盒子里有红、蓝两种颜色的球,所以……这个盒子里全是黄色的球,所以……不可能×一定√可能√××地球一定每天都在转动我从出生到现在不可能没吃过一点东西三天后可能会下雨太阳不可能从西边升起,太阳一定从东边升起吃钣时,人可能用左手拿筷子。可能不可能×一定√√世界上一定每天都有人出生。猜谜游戏:老师每说一句话,学生就可以猜一次,看谁最先猜中谜底,回答时必须用上“可能”或“一定”。
它是我们已经认识的一种“图形”;
它有4个直角
它的4条边长度相等
(正方形)课堂总结说说这节课你们有什么收获?当堂训练一、选词填空。【用‘‘可能’’‘‘不可能’’‘‘一定’’三个词填空】1·人【】会老。2·明天的数学测试小明【】得满分。3·鱼离开水【】会死。4·在除法中,余数【】比除数小。5·没有水,人类【】存活。当堂训练二、辨一辨【用数字‘1’或‘0’表示可能性的情况,‘1’表示‘一定’,‘0’表示不可能】1·玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,这个玻璃杯碎的可能性为【】2·太阳每天早晨升起的可能性为【】3·将一粒表面分别写有1-6这
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