幼儿园观察记录

好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月2日年龄段项目小班操作材料玉米骨线图示预设目标练习数数、按颜色分类，培养幼儿手眼协调能力，锻炼幼儿的手部活动能力及发展幼儿思维能力。活动过程描述孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来。瞧，小朋友们多认真呀！连平时做事不认真的李艾涵小朋友这次也特别认真。不大一会，孩子们都圆满完成了任务效果（达成情况）孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；“我穿进去了，我穿进去了。”改进内容把穿的柔软的线给他变得硬些好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月5日年龄段项目小班操作材料玉米骨头图示预设目标锻炼幼儿手部肌肉活动能力，发展幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述小班孩子特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。看，孙琳浩屹小朋友搭的城堡多漂亮，郑凯旋小朋友拼的小花也很美丽（图二）效果（达成情况）孩子们在玩玩乐乐活动中，不仅锻炼了幼儿手部小肌肉活动能力，也满足了孩子们爱玩的欲望。激发了孩子的创新思维能力改进内容把玉米骨做成不同的形状好玩的玉米骨具体活动记录表教师；李东菊2017年6月6日年龄段项目小班操作材料刷好各种颜色的玉米骨段、线绳预设目标正确区分红、黄、蓝、绿等各种颜色，能按规律排序。活动过程描述幼儿第一次接触此类活动，显得比较兴奋，教师先讲解了活动规则，幼儿在操作过程中幼儿主动提出自己发现的问题，然后再进行单个指导，整个活动，幼儿都很投入。但是对于按规律排序个别幼儿也不能准确的排列。（见图一）贾思雨小朋友却能很好的排序。（见图二）效果（达成情况）幼儿都很喜欢玩穿玉米骨的活动，但有些幼儿只是简单地穿线，没有目的性。有能力差些的幼儿，穿线也较困难。改进内容对于个别幼儿，只能从最初级的学起，在以后的活动中可以给她先画出各种颜色，然后按照图片摆放。给能力差的幼儿准备一些材质比较硬的线。玉米粒粘画具体活动记录表教师：李东菊2017年6月7日年龄段项目小班操作材料玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。活动中孩子们特别认真，用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，韩俏小朋友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。效果（达成情况）通过观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发现了好多孩子小手也很巧，做事比较细心。改进内容孩子们的能力有高有低可为能力弱的孩子画好轮廓，胶水不要一次性给他们太多，可为他们随时添加。通过一周的观察好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月8日年龄段项目小班操作材料玉米骨线图示预设目标学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力活动过程描述孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来，有的孩子很吃力，不用说图示了，就是随便穿，他都穿不起来，于是我们把线固定上了胶条，给他降低难度，孩子们顺利的完成了任务。效果（达成情况）孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；“我穿进去了，我穿进去了。”改进内容把穿的柔软的线给他变得硬些好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月9日年龄段项目小班操作材料玉米骨头图示预设目标锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述孩子们这个年龄特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。孩子们在玩玩乐乐中，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。效果（达成情况）圆满完成了任务，孩子们通过玩玩乐乐，锻炼了小巧手，满足了孩子们的欲望。改进内容无好玩的玉米骨具体活动记录表教师：李东菊2017年6月12日年龄段项目小班操作材料玉米骨头、线玉米面玉米皮玉米秆预设目标学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述幼儿第一次接触玉米骨头穿线，显得比较兴奋，教师一边讲解，幼儿一边操作，在操作过程中幼儿能力强的幼儿能根据规律进行穿串，比如一红两兰三黄一红两兰三黄······。孩子们玩得高兴，能够按老师的要求穿线很快的完成了任务，杨曦渊脸上露出了灿烂的笑容，并大声的喊：“老师，我做好了！”我说：“你真棒！”效果（达成情况）孩子们都能完成任务，活动中很积极，兴趣很高。改进内容为孩子提供适合不同层次幼儿的不同材料，老师应多动脑，动手，让每一位孩子都能在体验活动中找到快乐，提高自己的本领。好玩的玉米面具体活动记录表教师：李东菊2017年6月13日年龄段项目大班操作材料叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、果脯（葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选）和好的面团预设目标引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的变化过程活动过程描述本活动进行的特别顺利，因为他们刚去过美食斋，对于面粉的制作特别熟悉，运用熟练地揉、搓、团、捏等基本手法，制作出一块块精美的小面点。效果（达成情况）孩子们都能独立完成自己心目中的小面点，活动中很积极，兴趣很高。完成的特别顺利。好玩的玉米骨具体活动记录表教师：李东菊2017年6月14日年龄段项目小班操作材料刷好各种颜色的玉米骨段、线绳预设目标正确区分红、黄、蓝、绿等各种颜色，能按规律排序。活动过程描述幼儿第一次接触此类活动，显得比较兴奋，教师一边讲解，幼儿一边操作，在操作过程中幼儿主动提问，然后再进行单个指导，整个活动，幼儿都很投入。效果（达成情况）个别幼儿对颜色的区分还不是很准确，对于按规律排序个别幼儿也不能准确的排列。改进内容对于个别幼儿，只能从最初级的学起，在以后的活动中可以给她先画出各种颜色，然后按照图片摆放。玉米骨滚画具体活动记录表教师：李东菊2017年6月15日年龄段项目小班操作材料玉米骨制作的辊子、印花，图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿学习用辊子滚画，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。首先由老师讲述滚画的制作方法，然后孩子们自己进行制作。制作过程中特别专心认真。效果（达成情况）孩子们的接受能力还是很强的，自己操作的过程中很是顺利。就是在沾颜料的时候有的幼儿对多少的掌握不是很好，往往沾的颜料太多，制作出的图画有点污。改进内容以后活动的时候颜料盘用大一点的，颜料和的不能太稀也不能太绸。好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月16日年龄段项目小班操作材料玉米骨线图示预设目标练习数数、按颜色分类，培养幼儿手眼协调能力，锻炼幼儿的手部活动能力及发展幼儿思维能力。活动过程描述孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来。瞧，小朋友们多认真呀！连平时做事不认真的李艾涵小朋友这次也特别认真。不大一会，孩子们都圆满完成了任务效果（达成情况）孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；“我穿进去了，我穿进去了。”改进内容把穿的柔软的线给他变得硬些好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月19日年龄段项目小班操作材料玉米骨头图示预设目标锻炼幼儿手部肌肉活动能力，发展幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述小班孩子特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。看，孙琳浩屹小朋友搭的城堡多漂亮，郑凯旋小朋友拼的小花也很美丽（图二）效果（达成情况）孩子们在玩玩乐乐活动中，不仅锻炼了幼儿手部小肌肉活动能力，也满足了孩子们爱玩的欲望。激发了孩子的创新思维能力改进内容把玉米骨做成不同的形状好玩的玉米骨具体活动记录表教师；李东菊2017年6月20日年龄段项目小班操作材料刷好各种颜色的玉米骨段、线绳预设目标正确区分红、黄、蓝、绿等各种颜色，能按规律排序。活动过程描述幼儿第一次接触此类活动，显得比较兴奋，教师先讲解了活动规则，幼儿在操作过程中幼儿主动提出自己发现的问题，然后再进行单个指导，整个活动，幼儿都很投入。但是对于按规律排序个别幼儿也不能准确的排列。（见图一）贾思雨小朋友却能很好的排序。（见图二）效果（达成情况）幼儿都很喜欢玩穿玉米骨的活动，但有些幼儿只是简单地穿线，没有目的性。有能力差些的幼儿，穿线也较困难。改进内容对于个别幼儿，只能从最初级的学起，在以后的活动中可以给她先画出各种颜色，然后按照图片摆放。给能力差的幼儿准备一些材质比较硬的线。玉米粒粘画具体活动记录表教师：李东菊2017年6月21日年龄段项目小班操作材料玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。活动中孩子们特别认真，用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，韩俏小朋友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。效果（达成情况）通过观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发现了好多孩子小手也很巧，做事比较细心。改进内容孩子们的能力有高有低可为能力弱的孩子画好轮廓，胶水不要一次性给他们太多，可为他们随时添加。通过一周的观察好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月22日年龄段项目小班操作材料玉米骨线图示预设目标学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力活动过程描述孩子们对于本活动特别感兴趣，他们利用线把玉米骨头按着图示把不同颜色的玉米骨头穿起来，有的孩子很吃力，不用说图示了，就是随便穿，他都穿不起来，于是我们把线固定上了胶条，给他降低难度，孩子们顺利的完成了任务。效果（达成情况）孩子在完成任务后，特别的高兴，都大声的说；“我穿进去了，我穿进去了。”改进内容把穿的柔软的线给他变得硬些好玩的玉米骨具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月23日年龄段项目小班操作材料玉米骨头图示预设目标锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述孩子们这个年龄特别喜欢积木，喜欢拼搭，而好玩的玉米骨拼搭，满足了孩子们想玩的欲望。孩子们根据图示进行拼搭，能区分出颜色，根据规律进行拼搭。孩子们在玩玩乐乐中，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。效果（达成情况）圆满完成了任务，孩子们通过玩玩乐乐，锻炼了小巧手，满足了孩子们的欲望。改进内容无好玩的玉米骨具体活动记录表教师：李东菊2017年6月26日年龄段项目小班操作材料玉米骨头、线玉米面玉米皮玉米秆预设目标学习数数还可以按颜色分类，锻炼幼儿的手部活动能力，充分发挥幼儿的创新能力和动手动脑的能力。活动过程描述幼儿第一次接触玉米骨头穿线，显得比较兴奋，教师一边讲解，幼儿一边操作，在操作过程中幼儿能力强的幼儿能根据规律进行穿串，比如一红两兰三黄一红两兰三黄······。孩子们玩得高兴，能够按老师的要求穿线很快的完成了任务，杨曦渊脸上露出了灿烂的笑容，并大声的喊：“老师，我做好了！”我说：“你真棒！”效果（达成情况）孩子们都能完成任务，活动中很积极，兴趣很高。改进内容为孩子提供适合不同层次幼儿的不同材料，老师应多动脑，动手，让每一位孩子都能在体验活动中找到快乐，提高自己的本领。好玩的玉米面具体活动记录表教师：李东菊2017年6月27日年龄段项目大班操作材料叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、果脯（葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选）和好的面团预设目标引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的变化过程活动过程描述本活动进行的特别顺利，因为他们刚去过美食斋，对于面粉的制作特别熟悉，运用熟练地揉、搓、团、捏等基本手法，制作出一块块精美的小面点。效果（达成情况）孩子们都能独立完成自己心目中的小面点，活动中很积极，兴趣很高。完成的特别顺利。玉米粒粘画具体活动记录表教师：李东菊2017年6月28日年龄段项目小班操作材料玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。活动中孩子们特别认真，用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，韩俏小朋友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。效果（达成情况）通过观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发现了好多孩子小手也很巧，做事比较细心。改进内容孩子们的能力有高有低可为能力弱的孩子画好轮廓，胶水不要一次性给他们太多，可为他们随时添加。通过一周的观察玉米粒粘画具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月29日年龄段项目小班操作材料玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。活动中孩子们特别认真，用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，韩俏小朋友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。效果（达成情况）通过观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发现了好多孩子小手也很巧，做事比较细心。改进内容孩子们的能力有高有低可为能力弱的孩子画好轮廓，胶水不要一次性给他们太多，可为他们随时添加。通过一周的观察玉米粒粘画具体活动记录表教师：韩海霞2017年6月30日年龄段项目小班操作材料玉米粒、图画纸、颜料、颜料盘、画笔预设目标引导幼儿用玉米粒自由粘贴，开发幼儿的想像力。活动过程描述本次活动因为材料的独特新奇，孩子们的兴趣很高。活动中孩子们特别认真，用玉米粒粘贴出自己喜欢的图案，韩俏小朋友粘出了一朵朵的小花，可是有的孩子却把纸弄得乱乱的，把胶弄得到处都是。效果（达成情况）通过观察，发现孩子们总会有自己的小创意，并且也发现了好多孩子小手也很巧，做事比较细心。改进内容孩子们