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文档简介
幼儿大班游戏活动教案《守城门》活动名称:守城门活动目标:1.培养幼儿团队合作意识和团队精神。2.锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。3.提高幼儿对规则的理解和遵守能力。准备材料:1.大班活动场地。2.一面大黑板或白板。3.不同颜色的毽子或球。4.遮挡物(椅子、桌子等)。活动流程:1.导入:教师向幼儿们展示一面大黑板或白板,上面画有一个近似城堡的图案,解释城堡是由城墙和城门构成的。告诉幼儿他们今天要进行的游戏是《守城门》。2.游戏说明:教师向幼儿们解释游戏规则和目标。城堡被敌人攻击,幼儿们需要合作守卫城门,不让敌人进入城堡。幼儿们分为两组,一组扮演守卫,一组扮演敌人。守卫站在城门两侧,敌人站在城堡外,教师用不同颜色的毽子或球表示敌人。游戏开始后,教师抛掷毽子或球,守卫要迅速用手或其他部位将毽子或球拍回城堡外,不能拿起来。敌人则要尽可能多地将毽子或球扔进城堡。3.分组练习:教师将幼儿们分成两组,一组练习扮演守卫,另一组练习扮演敌人。每组练习一会儿后,交换角色。4.游戏实施:幼儿们按照分组练习的顺序进行游戏实施。每轮游戏结束后,教师可以根据守卫防守情况和敌人攻击情况给予相应的奖励或鼓励。5.总结:游戏结束后,教师与幼儿们讨论游戏中遇到的问题,如守卫的合作问题、敌人的进攻策略等。引导幼儿们总结本次活动的收获和体会。6.温馨提示:提醒幼儿们在活动中要注意安全,不能用力过猛,以免发生意外。拓展活动:1.增加难度:增加困难程度,让敌人的攻击速度加快。2.添加规则:增加其他规则,如守卫只能用脚迎球、敌人只能用手扔球等,增加游戏的趣味性和挑战性。3.分角色讨论:游戏结束后,让幼儿们分组讨论守卫和敌人在游戏中的感受和策略,促进幼儿们的思维、表达和合作能力。教育意义:1.通过游戏,培养幼儿的团队合作精神和意识,增强集体荣誉感。2.培养幼儿的身体协调能力和反应能力,锻炼幼儿的身体素质。3.培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力,提高幼儿的自我约束能力。4.通过游戏中的交流和讨论,培养幼儿的思维、表达和合作能力。注意事项:1.保证活动场地安全,并设置遮挡物防止球或毽子飞出活动区域。2.活动应该注重观察幼儿的参与情况,及时调整活动难度,使每
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