九年级月考教师总结会

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在日新月异的现代社会中，在许多状况下我们需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢?以下是我为大家整理的九班级月考老师总结会,盼望对大家有所关心。

九班级月考老师总结会1

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家下午好!

今日很荣幸能够作为班主任代表在这里发言，在这么多阅历丰富的班主任面前谈自己的阅历，实在是心虚，不敢当。由于我始终认为我做的事情大家也都在做，而且甚至比我做的还要好!下面我就将开学以来，自己班级管理工作的开展状况向大家做一简洁汇报，全当是抛砖引玉吧!

一、开学第一课就让同学明确自己进入高中的任务和责任

8月22日，在同学军训结束的第一天晚上，就召开了以“责任”为主题的第一次班会，让我们的同学明白，进入高中，我们的目的就是要考上高校!我们要志存高远，心有多大，舞台就有多大!让每一位同学都认为自己有潜力，只要敢想、敢干、敢拼就肯定能圆梦高校。让每一位同学都知道，我们坐在这里学习，我们的身后还承载着父母和家人的盼望和期盼。让每位同学都告知自己：努力，就能遇见最好的自己!

二、为了完成班级目标，制定了详细详实的实施方案,强调落实到位。

俗话说，纪律是学习的保障，班级里没有一个好的纪律，就不能制造出一个好的学习环境。开学初，我们班就在全班同学的努力之下制定了我们自己的班规，实行以个人为单位的班级量化积分管理，奖惩严格根据班规执行。在这里，我要感谢我们班的班干部，是他们不辞辛苦，仔细做好班级记录，能让我准时的发觉班级中所存在的状况。

三、关注学习细节，打造班级文化

每天早上坚持前十后五的记录，每周以短信的形式向家长汇报本周孩子每天早上的出勤状况;要求课代表将每天早上的读书任务详细的写在黑板上，每天最少要写出两门学科;在班里规范读书姿态，强调读书声音，每个同学都必需提起精神大声读，在他们读书期间，我就在班里巡察，随时订正部分同学的不规范读书习惯。

班级建设中，打造属于我们18班特色的班级文化，比如月考后我们班同学定下的期中考试奋斗目标，以及我们我要当学霸的主题板报。在班里，潜移默化的为他们制造一种乐观向上、比学赶超的学习氛围。

四、一切为了同学，为了同学的一切。

不将目光只放在前十名的身上，关注班里的每一个同学。我常常与他们进行学习和生活上的谈心沟通，依据他所在的不同层次，为他供应有效的问题解决方法，拉近与同学的距离，让他们对我们二高产生归属感，达到亲其师，信其道的目的。

四、在班级管理中我始终秉承团队意识，努力打造一支团结、和谐的任课老师团队。

“众人划桨开大船”，大家知道，一个班级的成果的提高，仅靠班主任一个人努力是远远不够的，一句谚语说得很好，“一个人可以走得很快，但不行能走得很远，只有一群人才能走得更远”。因此，我在班级管理中特殊强调团队意识。我们九位任课老师针对同学消失的状况准时进行沟通解决。在此，我向高一18班的各位任课老师赐予的大力协作，真诚地说声：感谢!并向在工作上赐予我大力关心和支持的张三山主任、陈玉东主任、秦小平老师、张新峰老师、唐玲鸽老师等诸位老师表示真诚的感谢!

最终，我坚信，在以车校长为核心的校领导班子的正确领导下，全校上下，心往一处想，劲往一处使，同心协力，必将制造二高新的辉煌!

感谢大家!

九班级月考老师总结会2

敬重的各位领导，友爱的老师们、同学们：

大家下午好!

首先感谢各位领导、老师们平常工作上赐予我的信任、支持和关怀，感谢同学们赐予了我信念、力气和感动。同时，请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中取得优异成果的班级和同学表示热闹的庆贺!让我们把掌声送给他们!

这次月考中，成果优秀的同学和成果有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证明了他们的孝心，向老师表示了他们的敬重，向同学们证明了他们的努力，他们是我们全部同学学习的榜样。

在这里，我还想对全部的同学说：这次考试成果并不代表你以后的成果，以后我们要面对的考试还许多，看谁能笑到最终，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“直挂云帆济沧海”的士气，去迎接人生风雨的洗礼，究竟只有经受风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴，珍惜你宝贵的中学时间，在书山上辛勤地跋涉，在学海里欢乐地行舟!

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松雄伟!我信任，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。

同学们!__的老师可以说很苦，为了爱，他们甘将心血化成雨，润出桃花一片红。由于老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是欢乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是胜利的，老师才是优秀的。我信任，__师生，众志成城，和谐奋斗，肯定会共筑美妙的明天!同学们，有作为才会有地位!只要你信任奇迹并为奇迹付特别迹般的努力，奇迹肯定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是成功!

诚心祝福同学们学习进步，勇攀高峰。在不久后的期中考试中，考出自己抱负的成果。

感谢大家!

九班级月考老师总结会3

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!

本学期第一次月考已经结束，本次考试成果与上学期第一次月考比较有些退步，这当中有些客观缘由，比如同学水平、教学进度、参与竞赛培训的同学没有参与考试等，但我觉得更主要的是老师们要从主观上查找缘由，没有最好，只有更好，我们每一个人，都应当有好的心态，以扎实的工作和务实的努力去实现教育的抱负和教育的胜利。本次月考分析会上，学校领导批判了高一班级组，这是学校在关注高一、期盼高一啊，学校盼望本届高中同学在20__年的高考中取得优异成果，续写我校高考辉煌。虽然由于各方面的缘由，目前高二同学状况不尽人意，但我们要坚信事在人为，一切皆有可能!本次月考以后，老师们心情不太好，也在焦急，这我能理解，同时也盼望大家理解学校，学校是我们大家的学校，将学校办好，这是我们大家的期盼，在这样一个共同原景之下，我们更应当齐心协力把高一的事情做好。

高一班级组长__老师为这个班级操碎了心，班级组日常管理工作有序进行，__老师自己总是身先士卒，一马当先。绝大部分老师也是兢兢业业地工作，两个理科试验班在班主任__老师和__老师的带领下，学风端正，全部的班主任老师都在严格管理着班级，且各有特色，各显神通，保证了教育教学工作的有效进行。各位任课老师大都认仔细真地工作着，特殊是身为奥赛教练的__老师牺牲许多休息时间为同学培训。大家辛苦了!

本次月考以后，我们大家一起进行分析和总结，批判归批判，表扬归表扬，但我认为最为重要地是我们要查找缘由，查找下一步我们需要实施的对策和措施。那天在高一班级老师会议上，__校长和__校长都关心大家进行了总结和分析，我也谈了我的想法，可能比较感动，但动身点是好的。归结起来，大家应当从以下方面查找缘由，使以后的工作做得更好。

一是老师和同学的精神状态方面。

作为老师，大家要有良好的精神状态，作为高一团队，大家要劲往一处使，坚信没有过不了的坎，没有趟不过的河，没有越不过的山。可在实际工作中，还是存在怨天尤人的悲观论调。大家为集体的事情多想方法，相互鼓舞，相互鞭策，相互提示，我们可以把工作做得更好。在我看来，高一同学的精神状态还需要调试，同学们正风华正茂，应当是激情洋溢啊!可是，早自习有些班级老师鸦雀无声，死气沉沉，这实在有点悲伤!课堂更应当是彰显同学生命活力的地方，可是有些课堂总是没有生气。因此当务之急是，激发老师和同学的生气和活力，从压抑中抬起头来，挺起我们的胸膛，扬起我们的自信，仰头阔步向前走!

二是教学是否深化同学方面。

为师者心中要有同学，备课应想着同学怎么学，上课要突出同学的灵动，作业要全批全改且尽可能面批作业，辅导要么同学主动找老师要么老师主动找同学，同学是多么期望得到老师的关注和鼓舞啊!圆满地是，我们有些老师上完课就不管同学了，甚至还有老师至今还叫不出同学的名字!这是怎样一种“以生为本”啊。教务处在教学检查过程中，发觉有些老师的作业仅仅是“查阅”，还有的干脆不查，同学作业是否收交也不过问，我认为这样的老师有些失职。其实老师和同学在有些方面是一样的，都盼望得到关注和鼓舞。都渴望有成就感，都需要踏踏实实，都需要体验胜利。

三是老师的学习意识和讨论意识方面。

老师应当自觉成为学习者和讨论者，可是许多老师是不喜爱学习的，讨论教学的过程是一种学习过程，但学习决不应当满意于此。挤出时间读书，丰富自己的底蕴，提高自己的境界，倾听智者的声音，享受教育的欢乐，这是大家应当做的。

下一步我们要有新的面貌，新的举措，千方百计全面进展同学，千方百计发掘同学潜能，千方百计提高同学学业水平，千方百计提高教学质量，这是真真地对同学负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，对我们自己负责!对此，我们理直气壮，我们责无旁贷!当前最紧要的是在面对全体的前提下，思索如何培优辅中补差，思索如何培育教育精英，思索怎样培育同学的综合素养等问题，而且肯定要有详细的措施保障。

我想对你说，老师的幸福源于心灵的充实和工作的欢乐，同学的幸福源于学业的提高和素养的进展，从某种意义上说，高一同学的命运就把握在我们高一老师手中!这当中有同学自身的努力，更离不开老师的眷眷爱心和绵绵真情!所以，老师们，抛弃包袱，轻装上阵吧!以我们昂扬激荡的工作热忱和精神、无私无畏的教育使命和才智，扬起教育抱负的风帆，披荆斩棘，勇往直前!

感谢大家!

九班级月考老师总结会4

老师们：

下午好!转瞬间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺当结束。这次考试由于个人方面的缘由，我没有参加。但是依据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了急躁的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间同学学习的真实水平和现状。这次月考从成果看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今日，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们进行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成果，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成果的缘由

从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美妙前途负责，怀着剧烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探究着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担当着班主任，为我校年轻的老师队伍树立了良好的榜样;龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特岗老师工作有热忱，讲方法，为我们一线教学增加了生气和活力。还有更多的老师排解各种干扰，把教学工作放在第一位，悄悄无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种乐观向上精神，才使我们的教学消失了和谐、开心、奋勉的局面。

二、数据统计

三、前段教学中存在的问题

从这次月考中，我发觉在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：(1)、就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的同学更具爆发力，争取在最终的中考显现其优势。

(2)、需要进一步提高擦边生的成果，促使更多的同学进入第一梯队。

(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成果的“瓶颈”，需要我们去补差。

(4)、有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。

(5)、课堂讲课时学法指导少，同学活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

(6)、个别老师课堂上不能激发同学学习爱好，与同学沟通沟通少，甚至和部分同学形成对立面。

(7)个别老师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面：在平常的检查中常常能够看到，早上班车一到班主任老师就进班，检查班级卫生，指导同学进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级;自习课，班主任老师都能按时到班督促同学。所以，至今为止，整体状况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在：

(1)班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱;

(2)同学学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的同学厌学心情严峻，无所谓态度严峻。主动问问题的同学少;同学学习方法较死板;同学不会合理支配时间，不能有效学习;课后不复习;运用学问不够敏捷;缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视;同学对难题缺乏信念和攻坚精神;同学缺乏运用基础学问进行自主学习和创新的力量。

(3)、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差，教务处和我检查时都关心过任课老师维持秩序。

四、对期末前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议，仅供大家参考：

现在我们的状况是同学学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越详细，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要关心同学订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不行无目标。每过一个阶段，关心同学问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字：老师的教和同学的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，同学的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，乐观学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对同学学习主动性的培育。课前仔细预习、课堂上仔细听讲，乐观开动脑筋思索，课后进行巩固，遇有疑难问题乐观和同学们探讨，和老师沟通，尤其是要加强师生之间的沟通：我们老师一是要给师生的这种沟通制造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的沟通，同学能感受到你发自内心的真爱，三是沟通的形式要多样化，利于同学的接受。只有这样，才能让同学对我们老师感爱好，才能对我们这门学科感爱好，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。同学缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未仔细思索过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，盼望通过大量的作业来唤起同学对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了同学的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

九班级月考老师总结会5

各位敬重的老师，友爱的同学们：

大家晚上好!

当学校的领导找我，说要我代表老师发个言，我觉得有些不合适，由于有那么多的优秀老师，哪能轮到我?但我心里的确有话想要对在座的各位同学们说。

就在54天之前，我们怀着对将来的美妙向往，开头进入高中的学习。在不知不觉中几十天就这样悄然过去了。时间正如战车般载着我们奔赴考试的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场能造就勇士，同样，也考验着懦夫。你看，在这次月考中，谁是勇士，谁是懦夫，信任各自心中都有数。九门功课，1050分的总分，你拿500分也还没有一半啊，更何况还有不足300分的同学存在。怎么办?接下来是学还是不学?

同学们，我们没有选择，我们必需得学习!

你看，小日本在抢我们的钓鱼岛，甚至连找到美国为靠山的菲律宾也想抢我们的黄岩岛。为什么它们如此猖狂?其实缘由很简洁，就是由于咱中国还不够强大，试问，兔子敢到老虎边上吃草吗?那岂不找死!但问题是他们没有把咱中国当老虎看，可能把我们比作猫甚至是老鼠啊!我们不会遗忘：小日本鬼子在咱中国残杀同胞的画面，把咱中国人用铁链一个个拴住锁骨，活活刺杀，连80岁的老太太也不放过，甚至就连孕妇也被活活剖腹，将肚中的婴儿挑在刺刀上以此作为炫耀，他们还拿咱中国人作为杀人竞赛的工具，看谁砍下的脑袋最多。要知道，被杀的可都是咱中国人啊!为何会这样?无非就是欺侮咱中国不够强大，中国的强大要靠同学们!“少年智则国智，少年强则国强”!所以，同学们必需要“为中华之崛起而读书”!

同学们再看，这次大休回家，许多同学就深有体会，感受到了家人对自己的殷切期望，看懂了爸