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文档简介
SectionB(2a-2e)
MadebyMrHuaUnit9IlikemusicthatIcandanceto.1/12WarmingupAbing2/12ErquanYingyue
《二泉映月》v.反应;映出Step1BeforeReading(MoonReflected
onSecondSpring)3/12Scanning寻读
快速阅读文章,找出文中主要和详细信息。首先要明确我们能找到答案地方,第二要找出关键词和句子来解答相对应阅读问题。Step2WhileReading4/12Task1:Readthepassageandanswerthequestions.1.Whichmusiciandoesthepassagemainlytalkabout?Abing.ErquanYingyue(MoonReflectedonSecondSpring).Hefeelsthatitissadbutbeautiful,anditnotonlypaintsapictureofAbing'sownlifebutalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences.2.Whatisthenameofhismostfamouspieceofmusic?3.Howdoesthewriterfeelaboutthispieceofmusic?5/12读文中一些句子,尤其是第一句或最终一句来掌握文章或每段主旨大意。或通读全文,找出或总结出每段主题大意。阅读策略指导(一)6/12Task2:1)Usesuitablewordstocompletethemainideaofeachparagraph.movedhardpopularParagraph
Mainidea
1Iwas_______byapieceofmusicnamedErquanYingyue.
2Abinglivedavery_____life.3Abing’smusicalskillsmadehimvery________.7/12能依据段落主旨大意找出相关细节信息。这些详细细节可能是举出例子,包括原因,表示观点或每段文章中其它详细信息。阅读策略指导(二)8/12Paragraph
Mainidea
Supportingdetails
1
Iwas______byapieceofmusicnamedErquanYingyue.1.Themusicwasstrangelybeautiful2.3.
butunderthebeautyIsensedastrongsadnessandpain.ItwasoneofthemostmovingpiecesofmusicI'veeverheard.TheerhusoundedsosadthatIalmostcriedalongwithitasIlistened.moved…Task2:2)
Listthesupportingdetailsineachparagraph.9/12
2
Abinglivedavery____life.1.
2.3.4.5.Hismotherdiedwhenhewasveryyoung.Hisfatherdiedwhenhewasateenager.Hewaspoorandhomeless.Hedevelopedanillnessandbecomeblind.Helivedonthestreetsandplayedmusictomakemoney.hard10/12
3
Abing’smusicalskillsmadehim
very_______.1.2.3.Hecouldplayover600pieces,andhewrotemanyofthemhimself.Hismostfamouspieceisstillplayedandpraisedbyerhumasterstoday.ErquanYingyuehasbecomeoneofChina'snationaltreasures.popular11/12Abingplayedmusic(that/who)couldtouchtheheartsofpeople.Whenwelistentohismusic,wecan_____boththebeautyandthesadnessinit.Itmakesusthinkaboutthe_______and_____(that/who)wehaveexperiencedinthepast.Forthisreason,manypeople______himasthemusician(that/who)hasgreatlyinfluencederhu
music.Soitisr
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