2024年四川省成都市郫都区九年级二诊化学试卷(无答案)_第1页
2024年四川省成都市郫都区九年级二诊化学试卷(无答案)_第2页
2024年四川省成都市郫都区九年级二诊化学试卷(无答案)_第3页
2024年四川省成都市郫都区九年级二诊化学试卷(无答案)_第4页
2024年四川省成都市郫都区九年级二诊化学试卷(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

郫都区初2021级第二次模拟考试化学注意事项:1.全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.全卷满分85分,考试时间60分钟.2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效.5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等.可能用到的相对原子质量:第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括14个小题,每小题3分,共42分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列自然现象涉及化学变化的是()A.星火燎原B.花香四溢C.冰雪融化D.溪水潺潺2.成都市以“公园城市示范区”建设为统领,以“双碳”目标为牵引,助力城市绿色低碳转型.下列做法不符合这一理念的是()A.建设低碳场馆B.使用清洁能源C.推广绿色交通D.就地焚烧秸秆3.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.4.湿衣服在阳光下晒干了.下列解释正确的是()A.水分子消失了B.水分子的间隔变小了C.水分子变成了其他物质D.分子在不断运动5.溶液与人们的生活息息相关.下列说法正确的是()A.溶液是由溶质和溶剂组成的B.溶液一定是无色透明的C.溶质只能是固体,不能是气体或液体D.饱和溶液浓度一定大,不饱和溶液浓度一定小6.生命的孕育和维系需要水.下列说法中错误的是()A.水可以分为硬水和软水B.我国属于缺水国家,要节约用水C.水是由氢原子和氧原子构成的D.物质溶于水时一定伴随热量的变化7.常见家用饮水机如图.下列有关说法错误的是()A.加热元件不能用不锈钢B.采用轻便的塑料做外壳C.活性炭主要起吸附作用D.玻璃作面板透光易清洗8.含氟牙膏通常采用氟化钠作为活化物.属于()A.酸B.碱C.盐D.氧化物9.化学用语是学习化学的工具.下列化学用语中“2”表示两个分子的是()A.B.C.D.10.载人航天器中处理的方法之一是将与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下:下列说法一定正确的是()A.该反应在常温下就能进行B.反应前后分子个数相等C.反应前后分子未发生变化D.参加反应的甲、乙质量比为11.下列有关操作正确的是()A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭B.实验室加热液体时,试管口对着他人C.点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度D.若浓硫酸沾到皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗12.可用作雪天道路抗冻剂.时,水与冰发生交换的水分子数目相等,该微观过程如图1所示.向冰水中加入,水分子交换的微观过程如图2所示.下列说法正确的是()图1图2A.图1发生的是化学反应B.图2冰变成水,水不会变成冰C.氯化钠是该转化过程的催化剂D.抗冻剂的原理是降低混合物的凝固点13.下列实验装置能达到实验目的的是()序号ABCD实验目的测定空气中氧气的含量比较和的催化效果探究溶剂种类对物质溶解性的影响比较铁、铝金属活动性实验装置A.AB.BC.CD.D14.根据下图,判断下列说法正确的是()ABCDA.,甲能完全溶于水中B.乙的溶解度随温度升高而升高C.,丙和丁的溶解度仍然不相同D.加压或升温能增加戊的溶解度第Ⅱ卷(非选择题,共43分)二、(本题只有1个小题,共8分)15.(8分)(8分)阅读材料,回答问题.地球是一个美丽的“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.53%.海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有放措施,全球海水淡化水用途如图1.海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大、成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制.有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化.石墨烯海水淡化膜工作原理如图2.图1图2(1)本文解决人类淡水资源短缺的措施是____________,海水淡化水的主要用途是____________.(2)热分离法原理是____________,缺点是____________.(3)石墨烯海水淡化膜允许通过的物质是____________,石墨烯海水淡化法与膜分离法原理____________(填“相同”或“不相同”).(4)石墨烯、金刚石和和均属于碳单质,下列说法正确的是____________(填字母).a.物理性质相似b.都由碳元素组成c.都由碳原子构成(5)提出爱护水资源的一条建议____________(写一条).三、(本题只有1个小题,共10分)16.(10分)锌能促进生长发育、增强免疫力、维持皮肤健康和保护眼睛等.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,回答下列问题.***牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:含锌:/支质量:/支生产日期:……(1)该口服液的锌属于____________(填“常量”或“微量”)元素.(2)补锌口服液中的锌指的是____________.a.分子b.原子c.元素(3)儿童缺锌易得____________(填字母).a.侏儒症b.佝偻病c.贫血病(4)若儿童每体重每日需要锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为的儿童每天还须服该口服液____________支,才能满足身体的需要.(5)利用化学方程式计算锌粒与足量稀硫酸反应,最多可以生成多少克氢气?四、(本题包括2个小题,共15分)17.(7分)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,并回收产物.ABCDEFGH(1)氯酸钾制氧气的化学方程式为____________.制取氧气需要的仪器有酒精灯、铁架台、水槽和____________(填序号).(2)仪器D的名称____________.(3)将完全反应后的固体溶解、____________洗涤、蒸发等操作得到(属于____________肥),其对植物的主要作用是____________(填序号).a.促进叶色浓绿b.增强抗寒抗旱能力c.增强抗倒伏能力18.(8分)《梦溪笔谈》中记载了制铜的方法:“信州铅山县有苦泉,流以为涧,挹其水熬之,则成胆矾,烹胆矾则成铜,热胆矾铁釜,久之亦化为铜.”文中描述的制铜工艺如图:(1)步骤①的操作名称是____________.实验室进行其操作使用的仪器有铁架台、酒精灯、玻璃棒和____________.(2)胆矾晶体的组成元素有____________(填序号)种.(3)步骤②“烹”与实验操作____________相同,反应原理为:(i),该反应的基本反应类型是____________;(ii),该反应一旦发生,就不需要再加热,原因是_____________________.(4)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,写出该过程的化学反应方程式____________.五、(本题只有1个小题,共10分)19.(10分)果蔬洗涤盐能有效清除瓜果蔬菜表面的残留农药、污物.学习小组对某品牌果蔬洗涤盐成分进行探究,查阅资料得知该果蔬洗涤盐中除含有外,还可能含有或.【资料】Ⅰ.碳酸氢钠受热易分解,碳酸钠受热不易分解.Ⅱ.碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应.【猜想】对果蔬洗涤盐的成分提出猜想:猜想一:;猜想二:;猜想三:和.【实验探究】步骡现象结论步骤1:取一定量果蔬洗涤盐固体加热至质量不再改变,将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中.____________该果蔬洗涤盐中含碳酸氢钠步骤2:取少许果蔬洗涤盐于试管中制成溶液,并滴加足量氯化钙溶液.产生白色沉淀该果蔬洗涤盐中含碳酸钠结论:____________________________________________________回答下列问题:(1)步骤1的现象是____________;步骤2的化学反应方程式是____________.(2)该探究得出的实验结论是____________.(3)氯化钠能杀菌消毒属于____________(填“物理”或“化学”)性质.氯化钠还可以作为冷冻剂,下图为氯化钠溶液浓度与溶液凝固点的关系,据图可知,冷却效果最好时氯化钠与水的质量比是为____________.【定量测定】(4)为了测定该品牌果蔬洗涤盐中碳酸钠的含量,利用如图装置进行实验,装置B中放有样品.①充分反应后,C装置增重,将装置B反应后的固体加入足量的水充分溶解,然后向溶液中加入足量的溶液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论