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文档简介

《生活中的“好帮手”》作业设计方案一、设计背景摩登社会中，科技的发展使得我们的生活变得更加便利和高效。各种科技产品如智能手机、电脑、智能家居等已经成为我们生活中不可或缺的“好帮手”。本次作业设计旨在让学生了解并分享自己生活中的“好帮手”，并通过分享和交流，让同砚们更好地利用科技产品提高生活质量。二、设计目标1.让学生了解和认识各种科技产品在生活中的作用和价值。2.培养学生对科技产品的正确应用和管理认识。3.提高学生的表达能力和交流能力。4.增强学生对科技产品的创新认识和应用能力。三、设计内容1.学生将选择一个自己生活中常用的科技产品（如智能手机、电脑、平板电脑等），并撰写一篇300字摆布的作文，介绍该产品在自己生活中的作用和价值。2.学生将以PPT的形式展示自己选择的科技产品，并详细介绍其功能、特点和优点。3.学生将分组进行讨论，分享自己选择的科技产品，交流应用经验和技巧。4.学生将进行小组展示，展示自己的作文和PPT，并接受同砚们的提问和评判。四、设计步骤1.学生自主选择并确定自己生活中的“好帮手”科技产品。2.学生撰写作文，介绍科技产品的作用和价值，并准备PPT。3.学生分组进行讨论和交流，分享应用经验和技巧。4.学生进行小组展示，展示作文和PPT，并接受提问和评判。5.教师进行总结和点评，引导学生总结经验和教训。五、评判标准1.作文内容完备、清晰，表达流畅。2.PPT设计简洁、美观，内容详实。3.分组讨论积极、互动频繁。4.小组展示内容丰富、亮点突出。5.学生表现自大、积极，思维活跃。六、作业要求1.作文和PPT需在规守时间内完成。2.分组讨论需积极参与，互相尊重，合作共赢。3.小组展示需认真准备，展示时限内完成。4.学生需认真听取他人意见，积极回答提问。七、总结通过本次作业设计，学生将更加深入地了解和认识生活中的“好帮手”科技产品，提高自己的表达和交流能力，培养正确应用科技产

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