《自制乐器作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第1页
《自制乐器作业设计方案-2023-2024学年科学大象版》_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《自制乐器》作业设计方案一、教学目标：1.培养学生动手能力和创造力，激发学生对音乐的兴趣。2.提高学生对各种乐器的认识和理解，培养学生对音乐的欣赏能力。3.培养学生的团队合作认识和沟通能力，增进学生之间的交流和合作。二、教学内容：1.了解不同类型的乐器，包括弦乐器、管乐器、打击乐器等。2.进修乐器的基本原理和制作方法。3.制作自制乐器，如简单的鼓、风铃、吉他等。三、教学过程：1.导入：通过播放各种乐器的音乐片段，引导学生对音乐的兴趣，激发学生的好奇心。2.演示：老师展示几种简单的自制乐器，并讲解制作方法和原理。3.分组制作：将学生分成小组，每组制作一种自制乐器，学生可以根据自己的兴趣和能力选择乐器类型。4.实践：学生在老师的指导下，动手制作自己的乐器，并在制作过程中体会乐器的原理和制作技巧。5.制作展示：每个小组完成后，进行自制乐器展示，学生可以互相交流和进修。6.演奏比赛：最后举行自制乐器演奏比赛，让学生展示自己的效果，激发学生的表现欲望和竞争认识。四、评判方式：1.制作过程评判：评判学生在制作过程中的动手能力和团队合作能力。2.制作效果评判：评判学生制作的自制乐器的质量和创意。3.演奏表现评判：评判学生在演奏比赛中的表现和表现出的音乐感悟。五、教学资源：1.音乐教室：用于教学演示和学生制作。2.制作材料：如纸板、瓶盖、木棍、橡皮筋等。3.音乐片段：用于导入和激发学生兴趣。六、教学效果：通过制作自制乐器的活动，学生不仅能够提高动手能力和创造力，还能够加深对音乐的理解和欣赏。同时，学生之间的合作和交流也将得到提升，增进班级氛围的融洽和团结。希

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论