《“废物”知多少核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《“废物”知多少》导学案一、导言在我们平时生活中,废物是一个不可避免的问题。然而,我们对废物的认识却往往停留在“垃圾”、“污染”等负面词汇上。本次导学案将指挥同砚们一起探讨废物的种类、处理方式以及废物对环境和人类的影响,让我们更全面地了解“废物”。二、进修目标1.了解废物的种类及来源;2.掌握废物的分类和处理方式;3.了解废物对环境和人类的影响;4.提高环保认识,学会正确处理废物。三、进修内容1.废物的种类及来源-生活垃圾:平时生活中产生的废物,如食物残渣、纸张、塑料等;-工业废物:工业生产过程中产生的废物,如废水、废气、废渣等;-农业废物:农业生产过程中产生的废物,如农作物残留物、畜禽粪便等。2.废物的分类和处理方式-可回收物:如纸张、玻璃、金属等,应分类回收利用;-有害垃圾:如电池、荧光灯管等,应特殊处理;-厨余垃圾:食物残渣等,可进行有机肥料处理;-其他垃圾:如塑料袋、破旧衣物等,应妥善处理或回收。3.废物对环境和人类的影响-废物对环境造成污染,影响空气、水质和土壤的质量;-废物对人类健康造成风险,如有害垃圾可能导致中毒或传染病传播。四、进修方法1.理论进修:通过教室讲解、教科书等进修废物的种类、分类和处理方式;2.实地调研:组织学生前去废物处理厂、垃圾分类中心等地,了解实际处理情况;3.讨论交流:开展小组讨论、座谈会等活动,分享对废物的认识和看法。五、进修评判1.参与废物分类和处理活动,积极倡导环保行为;2.撰写废物处理方案,提出改进建议;3.参与环保知识竞争,提高对废物处理的认识和理解。六、进修反思通过本次进修,你对废物有了更深入的了解吗?你认为自己在平时

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