山东省济南市市中区2024年小升初语文高频考点模拟卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线山东省济南市市中区2024年小升初语文高频考点模拟卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列诗句中，被赋予人的品格和志向的事物是（）要知松高洁，待到雪化时。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊2、下面句子中，加点词语使用有误的一项是（）A.张爷爷的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里，入木三分，实在令人信服。C.毕业联欢会上，同学们表演的民族舞巧夺天工，引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是余音绕梁，三日不绝。3、下列句子中带点词语与“一场春雨过后，这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是（）A.今天的校会，同学们一律穿白衬衫，蓝裤子。B.道路两旁是清一色的黑灰色石砖，C.他很爱看书，每次到图书馆，都恨不得把那里的书全部看完。D.你记得，没事的时候多跟他通通电话。4、下列划横线的词语使用不正确的一项是（）A.社会主义建设蓬勃发展，祖国大地万象更新。B.这种现象司空见惯，他却能从中发现问题。C.在兵荒马乱的岁月里，人们过着奄奄一息的生活。5、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A.老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B.同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C.他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。6、下列引用名句不恰当的一项是（）A.我们不能等到老了一事无成的时候，才感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道别人比你更加积极努力。C.“青，取之于蓝，而青于蓝”，我们要发惊图强，为祖国贡献力量。D.同学们的批评虽然不中听，但我知道“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。7、下列句子没有语病的一项是（）A.腊月二十三过小年，差不多应该就是过春节的彩排。B.没有工具，干什么都有困难重重。C.他的故事讲得娓娓动听。D.这样的事例还有很多，说明科学并不严谨。8、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆9、下列说法有误的是（）A.“近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。B.我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.“苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。D.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。10、下列句子中有语病的一项是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我们对这个问题展开了激烈的讨论。C.贺州的夏天是一个很美的地方。D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。二、判断题（10分）11、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（）12、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。（）13、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。（）14、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（）15、“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。（）三、句子加工厂。（10分）16、何当金络脑，__________________。17、【诗有浓情】“死去元知万事空，____________”，这是陆游永远的遗憾；“剑外忽传收蓟北，____________”，这是杜甫初听到平定叛军、收复国土消息时的喜极而泣；“____________，出没风波里，”这是范仲淹对劳动人民的同情。18、先分析例句中加点部分的表达特点，再进行仿写。例：他大吼一声，大山都抖了三抖。表达特点：_______________“拥挤”：________________19、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们：春是高鼎笔下描绘的“____________，拂堤杨柳醉春烟”的生机；夏是令辛弃疾惊喜的“____________，听取蛙声一片”的热闹；秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚，____________”的唯美；冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。20、白发老者把手中的碗交给少年。（改为被字句）___________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读课内短文《学弈》，按要求答题弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也。”句式不同的一项是（）A.夫战，勇气也。 B.此，则岳阳楼之大观也。C.甚矣，汝之不惠。 D.莲，花之君子者也。2.请写出带点字词的意思（1）使弈秋诲二人弈______（2）通国之善弈者也_____（3）思援弓缴而射之______（4）非然也_____3.联系上下文，写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思？___________4.从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际，说一说。__________22、阅读课内文段，按要求作答。①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后，其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。《真理诞生于一百个问号之后》节选1.和文中“司空见惯”意思相近的词语是（）A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜 D.空空如也2.和“真理诞生于一百个问号之后。”的意思最相近的句子是（）A.问号是开启任何一门科学的钥匙。B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。C.科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。D.真理是时间的女儿。3.画横线的句子中，“？”指的是______，“！”指的是______。这样的表达方式有什么好处？__________________________________4.《论语·公冶长》中对待问题的正确态度是“敏而好学，______”，而“______”已经成为我们生活中追求问题答案的一句口头禅。5.从选文最后一段来看，“见微知著、善于发问并不断探索的能力”从何而来？你从中得到什么启发？请简单写一写。________________________________________23、阅读短文《一根善的拐杖》，完成练习。①我14岁那年，父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好，这可愁坏了父亲，要知道他是家里的顶梁柱，一家老小都指望着他遮风避雨。②父亲是个待不住的人，刚刚休养了半个月，他就让母亲给他弄了一副拐杖，说家里太闷，要出去溜达溜达。让我们想不到的是，靠拐杖支撑着走路的父亲晚上回来的时候，照样神奇地给我们挣回了钱。望着那几张皱巴巴的毛票，我心里好像塞进一团棉花，堵得慌。想到父亲右腿上打着厚厚的石膏，拄着拐杖在步行街发广告单，一站就是一整天，我心里仿佛飞进了马蜂，蜇得我一阵阵地疼，鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转。③周末的时候，我要替他去发广告单。他不准，狠狠地训斥了我：“没出息的孩子才去发广告单，你只管给我好好读书！”我头一回没听他的话，偷偷地跟着去了。④太阳尽情地释放着它的热情，风儿也不见一丝踪影，路旁的几棵法国梧桐无精打采地耷拉着叶子。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。父亲直直地站在太阳底下，像一棵树，胳膊架着双拐，手里拿着厚厚一摞广告单，汗水在脸上肆意地流淌。我很想过去帮父亲擦擦汗，但又担心他责骂我，只好在那里暗自替父亲难受着。⑤就在这时，发生了令我终生难忘的一幕。一位上了年纪的老人，摇摇晃晃地走过父亲的身边，忽然晕倒在地上。呼啦啦地围上来一帮人，却没有一个去扶的。这是一群麻木的人，我朝人群中那一张张脸望过去，每一张都写着冷漠。⑥不，有一张脸是个例外，如同万千枯藤上唯一一片鲜活的叶子，上面写满了焦急。我看得真切，那是父亲的脸！粗糙的布满皱纹的脸，此刻却光滑得如一面镜子，映照着人的良心。⑦父亲拄着拐杖，费力地拨开人群，蹲下来，为老人掐人中穴……我听见有人小声议论，说前几天有个年轻人救了一位老人，却被老人讹上了，最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱。这大概就是大家袖手旁观的原因吧。⑧经过一番紧急救助，中暑的老人醒了过来。他向父亲道谢，颤颤巍巍地站起来，像一支在风中燃烧的蜡烛，随时都有被吹灭的危险。父亲递给老人一根拐杖“拄着点儿走吧，能稳当些。”⑨“谢谢，那你怎么办？”⑩“没啥，我这不是还有一根吗？我只是断了一条腿，一根拐杖足够了。”⑪人群出奇地安静，大家的脸上写满了惊愕。⑫少了一根拐杖，我本以为父亲会摔倒，可他只是摇晃了几下，又拿起放在地上的那一抓广告单，挺直了背开始分发起来。他像一棵树，一棵直立的树，因为他的脚下有根，很深很深的根。⑬人群并没有散去，开始有人伸出手来，接过单子，一双，两双，十双……枯藤冒出了新芽儿！⑭父亲让我懂得，每个人都需要一根善的拐杖。它会让你的灵魂站得稳当一些，不至于在风雨飘摇的尘世中摇摇晃晃。1.读第⑦-⑬段，根据文章内容补充下面的思维导图。2.第④段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了________描写，这样写的作用是______________3.读第⑦段中描写父亲动作的语句，并揣摩他的内心。父亲心想：______________________________4.读第⑬段中画“”的句子，联系上下文，谈谈你的理解和感悟。______________________5.结合短文具体内容，概括父亲是个怎样的人。（写出两点即可）。________________________五、习作（30分）小学阶段，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人，他（她）特点鲜明、魅力十足，请你以“我的（人物）真（特点）”为题给大家介绍介绍吧。要求：运用描写人物的多种方法，通过具体事例写出人物的特点；有真情实感：450字左右：不出现真实校名及人名。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、D4、C5、B6、C7、C8、C9、A10、C二、判断题（10分）11、×12、√13、×14、×15、√三、句子加工厂。（10分）16、快走踏清秋17、①.但悲不见九州同②.初闻涕泪满衣裳③.君看一叶舟18、①.运用了夸张的手法。②.大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。19、①.草长莺飞二月天②.稻花香里说丰年③.霜叶红于二月花④.独钓寒江雪20、手中的碗被白发老者交给少年。四、快乐阅读。（30分）21、1.C2.①.下棋②.全国③.引，拉④.这样3.难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。4.文章告诉我们做事必须专心致志，绝不可以三心二意。在上课时，我们一定要认真听讲，不能走私，不然就跟不上老师的课堂节奏，导致自己的学习变差。22、1.C2.A3.①.问题②.真理③.使抽象的道理直观形象，便于理解4.①.不耻下问②.真理诞生于一百个问号之后5.“见微知著、善于发问并不断探索的能力”通过长期实践和不断的学习来培养和提高，只有具有准备、善于独立思考和锲而不舍的人才能够抓住“偶然的机遇”，并最终发现真理。因此，我们应该不断学习、积累知识、培养自己的思考能力，努力成为一个有准备、善于思考的人，这样才能够更好地迎接未来的挑战。23、1.袖手旁观真情送拐纷纷接单