2021-2022学年山东省青岛市市南区某校青岛版四年级上册期末考试数学试卷【含答案】_第1页
2021-2022学年山东省青岛市市南区某校青岛版四年级上册期末考试数学试卷【含答案】_第2页
2021-2022学年山东省青岛市市南区某校青岛版四年级上册期末考试数学试卷【含答案】_第3页
2021-2022学年山东省青岛市市南区某校青岛版四年级上册期末考试数学试卷【含答案】_第4页
2021-2022学年山东省青岛市市南区某校青岛版四年级上册期末考试数学试卷【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年度第一学期岛市南区X校四年级数学期末考试(时间:60分钟)一、基础部分(一)填空。1.一个九位数,最高位和百万位上的数字是5,其他各位上都是0,这个数是(),读作:(),改写成用“万”作单位的数是(),省略“亿”后面的尾数是()。【答案】①.505000000②.五亿零五百万③.50500万④.5亿【解析】【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(3)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。(4)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】505000000读作:五亿零五百万505000000=50500万505000000≈5亿一个九位数,最高位和百万位上的数字是5,其他各位上都是0,这个数是505000000,读作:五亿零五百万,改写成用“万”作单位的数是50500万,省略“亿”后面的尾数是5亿。【点睛】读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。2.三位数乘两位数,积最多是()位数,最少是()位数。【答案】①.五②.四【解析】【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,乘积最大。用最小的三位数乘最小的两位数,乘积最小。据此求出最大和最小的乘积,进而判断乘积是几位数。详解】999×99=98901100×10=1000则三位数乘两位数,积最多是五位数,最少是四位数。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,明确最大乘积是999×99,最小乘积是100×10。3.两点之间()最短,它的长度称为两点之间的()。【答案】①.线段②.距离【解析】【详解】直线上任意两点之间的一段叫做线段。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间,线段最短。所以,两点之间线段最短,它的长度称为两点之间的距离。4.在A÷23=24……B中,B最大是(),A最大是()。【答案】①.22②.574【解析】【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数,所以余数最大为:除数-1,而余数最大时被除数最大,再根据“被除数=商×除数+余数”即可求解。【详解】B最大:23-1=22A最大:23×24+22=552+22=574所以在A÷23=24……B中,B最大是22,A最大是574。【点睛】此题主要考查在有余数的除法中,余数总比除数小,以及被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。5.一个周角的度数是一个直角度数的()倍,是一个平角度数的()倍。【答案】①.4②.2【解析】【分析】360°的角是周角,90°的角是直角,用周角的度数除以直角的度数解答。180°的角是平角,用周角的度数除以平角的度数解答。【详解】360°÷90°=4360°÷180°=2则一个周角的度数是一个直角度数的4倍,是一个平角度数的2倍。【点睛】明确周角、直角和平角的定义是解决本题的关键。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。6.□09÷36的商若是两位数,“□”里最小填();若商是一位数,“□”里最大填()。【答案】①.4②.3【解析】【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,那么被除数百位、十位上数合起来要等于或大于除数;要使商是一位数,那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数,依此填空。【详解】□09÷36的商若是两位数,则□0>36,即“□”里最小填4;若商是一位数,则□0<36,即“□”里最大填3。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。7.下边的图形中,有()组互相平行的线段,有()组互相垂直的线段。【答案】①.2②.4【解析】【分析】根据观察可知,这是一个正方形,只是旋转了方向。根据正方形的特征,两组对边分别平行,四个角都是直角,且相邻边相互垂直。据此求解。【详解】正方形只有2组对边相互平行;正方形有4组相邻的边,且相互垂直。题干的图形中,有2组互相平行的线段,有4组互相垂直的线段。【点睛】本题主要考查正方形的特征,关键要注意观察角度。8.填“>”“<”或“=”54×45()45×54305×42()800058000000()4亿510÷30()51÷3【答案】①.=②.>③.<④.=【解析】【分析】(1)根据乘法交换律即可解答;(2)先估算出305×42的值,再和8000比较大小即可;(3)先将58000000换算成以“亿”为单位的数字,再与4亿比较大小即可;(4)根据被除数与除数同时乘(或除以)一个相同的数,商不变,即可解答。【详解】54×45=45×54;305×42≈12000,所以305×42>8000;58000000=0.58亿,所以58000000<4亿;510÷30=51÷3【点睛】此题主要考查了整数乘除法的运算以及数的大小比较。(二)选择。9.徐飞的身份证号码他的出生日期是()。A.1999年1月23日 B.1992年12月30日 C.2000年12月30日【答案】C【解析】【分析】身份证号码从左往右第7~14位数字表示:出生年、月、日;依此选择。【详解左往右第7~14位数字是20001230,即他的出生日期是2000年12月30日。故答案为:C【点睛】熟练掌握身份证号码的组成是解答本题的关键。10.明明画了一条比6厘米长2毫米的()。A.线段 B.射线 C.直线【答案】A【解析】【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点,可以测量出长度;把线段向一端无限延伸,就得到一条射线,射线只有一个端点,不可以测量出长度;把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的,不可以测量出长度;依此选择。【详解】根据分析可知,明明画了一条比6厘米长2毫米的线段。故答案为:A【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。11.个、十、百、千、万……亿都是()。A.计数单位 B.数级 C.数位【答案】A【解析】【分析】个,十,百、千、万、亿都是计数单位;个位,十位,百位、千位、万位、亿位都是数位;数级是为便于人们记读数的一种识读方法,在数位顺序的基础上,以四位分级的原则,把数读,写出来。【详解】据分析可得:个,十,百、千、万、亿都是计数单位。故选:A【点睛】明确计数单位、数位、数级的概念是解答此题的关键。12.在同一平面内,两条直线都和另一条直线平行,则这两条直线()。A.互相垂直 B.互相平行 C.相交【答案】B【解析】【分析】根据平行的性质可知,同一平面内(如下图),a∥c,b∥c,则a∥b。同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行。如图:【详解】根据分析可知,有两条直线都和一条直线平行,这两条直线互相平行。故答案为:B【点睛】熟练掌握平行的性质是解决本题的关键,画图能帮助我们更好的理解。13.估一估,得数小于8000的算式是()。A.502×21 B.395×11 C.204×51【答案】B【解析】【分析】三位数乘两位数估算时,先将三位数估成整百数或整百整十数,将两位数估成整十数再进行计算,然后根据计算结果选择即可。【详解】A.502×21≈500×20=10000,502×21>10000>8000,所以,502×21>8000;B.395×11≈400×11=4400,395×11<4400<8000,所以,395×11<8000;C.204×51≈200×50=10000,204×51>10000>8000,所以,204×51>8000。故答案为:B【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的估算是解答此题的关键。(三)判断。14.周角就是一条射线。()【答案】×【解析】【分析】因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆,并结合周角的特点,进行分析、进而判断即可。【详解】由分析可得:周角的特点是两条边重合成射线,但不能说成一条射线就是一个周角,故原题说法错误。

故答案为:×【点睛】本题主要考查角的意义,熟练周角的定义是解题的关键。15.相邻两个计数单位之间的进率都是十。()【答案】√【解析】【分析】10个一是十,10个十是百,10个百是千……,每相邻两个计数单位之间的进率都是十,据此判断即可。【详解】由分析可知:相邻两个计数单位之间的进率都是十,原题说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查数位和计数单位的认识。16.47×6÷47×6=1。()【答案】×【解析】【分析】47×6÷47×6计算时应从左往右依次计算,依此计算并判断。【详解】47×6÷47×6=282÷47×6=6×6=36即47×6÷47×6=36。故答案为:×【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。17.一个5°的角,用10倍放大镜放大后是50°。()【答案】×【解析】【分析】角的度数大小只与角两条边张开的夹角大小有关,与角的两条边长短无关。放大镜只会改变角两边的长短,不会改变角的大小,依此判断。【详解】由分析可知,一个5°的角,用10倍放大镜放大后还是5°。题目说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查角的大小与角两边的关系。牢记角的大小与两边长短无关是解决此题的关键。18.除法算式里,被除数乘16,除数除以16,商不变。()【答案】×【解析】【分析】(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大到原来的几倍。(3)被除数和除数同时乘或除以相同的不为0的数,商不变。【详解】根据分析可知,除法算式里,被除数乘16,除数除以16,商扩大了,故原题干说法错误。故答案为:×【点睛】正确理解商的变化规律,是解答此题的关键。(四)计算。19.直接写得数。16×5=450×20=37万+73万=560÷40=480÷12=87亿-78亿=100-50÷25=25×4+26=208×29≈492÷48≈【答案】80;9000;110万;14;40;9亿;98;126;6000;10【解析】【详解】略20.竖式计算(带☆的要验算)。280×25=906×69=☆901÷52=【答案】7000;62514;17……17;(竖式见详解)【解析】【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。除数是两位数的除法,先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。【详解】280×25=7000906×69=62514☆901÷52=17……17验算:21.脱式计算540÷60+55×20682-(540-150×3)186÷[(160+200)÷60]540÷90×26-123【答案】1109;592;31;33【解析】【分析】(1)先算除法和乘法,最后算加法即可;(2)先算括号内的乘法,再算括号内的减法,最后算括号外的减法即可;(3)先算小括号内的加法,再算中括号内的除法,最后算括号外的除法即可;(4)先算除法,再算乘法,最后算减法即可。【详解】540÷60+55×20=9+1100=1109682-(540-150×3)=682-(540-450)=682-90=592186÷[(160+200)÷60]=186÷(360÷60)=186÷6=31540÷90×26-123=6×26-123=156-123=33三、探索实践部分22.根据16×26=416不用计算,写出下面算式的得数。160×26=()160×260=()32×26=()16×13=()【答案】①.4160②.41600③.832④.208【解析】【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;一个因数乘10,另一个因数也乘10,则积就乘(10×10);一个因数不变,另一个因数除以几,积就除以几;依此计算并填空。【详解】16×10=160,416×10=4160,即160×26=4160;16×10=160,26×10=260,10×10=100,416×100=41600,即160×260=41600;16×2=32,416×2=832,即32×26=832;26÷2=13,416÷2=208,即16×13=208。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。23.根据下面的编码规则填空。青岛文登路小学的宋菲同学是2018年入学,是四班学号为17的女同学。她的学籍号是201804171;王强是2020年入学,是1班学号是30的男同学,他的学籍号是202001302。(1)学籍号是202102312的同学是()年入学,是()班()号的()同学。(2)华华是2021年入学,是四班的13号女同学,她的学籍号是()。【答案】(1)①.2021②.2③.31④.男(2)202104131【解析】【分析】由题可知,学籍号前四位数字表示入学的年份,第五六位数字表示班级,第七八位数字表示学号,第九位数字如果是1表示女生,如果是2则表示男生,据此解答即可。【小问1详解】学籍号是202102312的同学是2021年入学,是2班31号的男同学。【小问2详解】华华是2021年入学,是四班的13号女同学,她的学籍号是202104131。【点睛】此题主要考查数字编码问题。24.我会画。(1)如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在图上画出来。(2)你能用数学知识说一说,你这样画的理由是什么?【答案】(1)见详解;(2)点到直线的距离,重线段最短。【解析】【分析】(1)从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短。据此过东村这点作小河这条直线的垂线段即可。(2)根据垂直的性质说说这样画的理由即可。【详解】(1)根据分析,过东村这点作小河这条直线的垂线段,如下:(2)我这样画的理由是:点到直线的距离,重线段最短。【点睛】根据垂直的性质:从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中垂线段最短;由此解答即可。四、拓展应用部分(30%)25.学校有895名同学到海洋游乐园去游览,如果每人票价38元,这些同学大约需要多少钱买票?【答案】36000元【解析】【分析】同学的人数×每人的票价=这些同学买门票需要的钱数,依此列式并采用估算法计算即可。【详解】895人接近900人,38元接近40元895×38≈36000(元)答:这些同学大约需要36000元买票。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。26.一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两城同时相对开出,4小时相遇。已知客车的速度是89千米/小时。货车的速度是71千米/小时,甲乙两城相距多少千米?(先画图整理条件和问题,再解答)【答案】640千米(画图见详解)【解析】【分析】根据路程=速度×时间,用客车的速度89千米/小时乘时间4小时,可求出客车行驶的路程,用货车的速度71千米/小时乘时间4小时,可求出货车行驶的路程,再将客车和货车的路程相加即可。【详解】如图:89×4+71×4=356+284=640(千米)答:甲乙两城相距640千米。【点睛】此题主要考查了简单行程问题,关键是掌握路程、速度和时间三者的关系。27.一个滴水的水龙头一天要浪费43千克的水,一个漏水的马桶一天要浪费96千克的水。照这样计算,一个漏水的水龙头和马桶一个月(按照30天计算)一共要浪费多少千克水?(节约用水,人人有责)【答案】4170千克【解析】【分析】一个滴水的水龙头一天要浪费水的重量+一个漏水的马桶一天要浪费水的重量=一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶一天要浪费水的总重量,一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶一天要浪费水的总重量×30=一个滴水的水龙头和一个漏水的马桶30天要浪费水的总重量,依此列式并计算。【详解】43+96=139(千克)139×30=4170(千克)答:照这样计算,一个漏水的水龙头和马桶一个月(按照30天计算)一共要浪费4170千克水。【点睛】此题考查的是三位数与两位数的乘法计算,先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论