广东省广州市番禺区某校2023-2024学年高一12月月考生物试题（含答案解析）

2023高一上学期12月月测生物试题一、单项选择题（本题共16小题，1-12每题2分，13-16每题4分）1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞与真核细胞的区别C.生物界的统一性D.生物界细胞的多样性【答案】C【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，阐明了植物细胞和动物细胞的统一性，为生物学的发展起到了奠基的作用，C正确，ABD错误。故选C。2.生命系统的结构层次中，最小的结构层次是（）A.细胞 B.原子 C.分子 D.组织【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。【详解】A、由分析可知，细胞是最小的生命系统的结构层次，A正确；B、原子是系统，但不具有生物特征，不是生命系统的结构层次，B错误；C、分子是能保持物质性质的最小分子，但不具有生物特征，不是生物系统的结构层次，C错误；D、组织是由具有相同功能细胞相结合而形成的结构，不是最小的生物系统的结构层次，D错误。故选A。【点睛】3.下列是在使用光学显微镜进行观察实验中的具体操作，其中操作正确的是（）①将位于视野左上方的物像移至中央，应向左上方移动装片②用显微镜的凹面反光镜时，观察到的细胞数目更多，但细胞更小③转换高倍镜观察前应先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本④在换用高倍镜之后，只能用细准焦螺旋调焦A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【分析】显微镜观察的物像是放大、倒立、相反的虚像。细胞质流向是顺时针，则高倍镜下观察时依然是顺时针。光圈和反光镜是调节亮暗度的，目镜和高、低倍物镜是放大物像的。显微镜使用先用低倍镜找到物像，再换用用高倍镜观察。【详解】①显微镜观察的物像是放大、倒立、相反的虚像，将位于视野左上方的物像移至中央，应向左上方移动装片，①正确；②显微镜的凹面反光镜可用于调节视野的明暗，②错误；③转换高倍镜观察前不需要升镜筒，③错误；④在换用高倍镜之后，只能用细准焦螺旋调焦，④正确。综上所述，①④正确，A正确，BCD错误。故选A。4.常温下进行下列处理，发生显色反应错误的是（）A.在豆浆中加入双缩脲试剂（紫色）B.用碘液处理淀粉溶液（蓝色）C.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂（砖红色）D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶细胞（橘黄色）【答案】C【解析】【分析】还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化过程为浅蓝色变成棕色最后生成砖红色沉淀。【详解】A、豆浆中富含蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确；B、淀粉与碘变蓝，B正确；C、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂且要进行水浴加热才会呈现砖红色，C错误；D、花生子叶细胞富含脂肪，用苏丹Ⅲ染液处理呈橘黄色，D正确。故选C。5.下图是几种细胞器的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（）A.甲主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装B.乙中类囊体极大地扩展了受光面积，有利于光合作用C.丙的内膜向内折叠形成嵴，嵴使内膜的面积大大增加D.丁主要分布在低等植物细胞中，是细胞的“消化车间”【答案】D【解析】【分析】据图可知：甲是高尔基体，其作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）；乙是叶绿体，其作用是植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”；丙是线粒体，其作用是有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”；丁是溶酶体，其作用是“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。【详解】A、甲是高尔基体，主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，动物细胞高尔基体与分泌有关，植物则参与细胞壁形成，A正确；B、乙是叶绿体，叶绿体中的类囊体薄膜堆积形成基粒，极大地扩展了受光面积，有利于光合作用，B正确；C、丙是线粒体，内膜向内折叠形成嵴，嵴使内膜的面积大大增加，有利于酶的附着，有利于有氧呼吸的进行，C正确；D、丁是溶酶体，主要分布在动物细胞中，内含多种水解酶，是细胞的“消化车间”，D错误。故选D。6.血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体结合时，可激活细胞内的第二信使Ca2+等，进而调节细胞的代谢活动，例如使血管壁平滑肌收缩，导致血压升高。这所体现的细胞膜的功能是（）A.分隔细胞与环境 B.信息交流C.控制物质的进出 D.具有流动性【答案】B【解析】【分析】细胞膜的功能：细胞膜作为细胞边界，将细胞外与细胞内环境分开；细胞膜具有控制物质进出功能；细胞膜具有进行细胞间信息交流功能。【详解】由题意知，血管紧张素Ⅱ与细胞膜上的受体蛋白结合，进而调节细胞的代谢活动，体现了细胞膜的信息交流功能。故选B。7.下列能穿过由脂双层构成的人工膜的物质是（）A.氧气 B.钾离子 C.葡萄糖 D.蛋白质【答案】A【解析】【分析】人工膜是由磷脂双分子层构成，具有选择透过性，脂溶性物质容易通过。识记每种物质的跨膜运输方式是本题的解题关键。【详解】A、氧气属于气体小分子，可以直接透过磷脂双分子层，A正确；B、钾离子的进出需要载体蛋白的协助，B错误；C、葡萄糖进出细胞属于协助扩散或者主动运输，需要载体蛋白的协助，C错误；D、蛋白质属于大分子物质，不能直接通过磷脂双分子层，D错误。故选A。8.下列实例中，能说明细胞膜具有选择透过性的是（）A.细胞内的囊泡与细胞膜融合 B.精子与卵细胞融合形成受精卵C.小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收 D.变形虫捕食和运动时伪足的形成【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的结构特性是具有一定的流动性。2、细胞膜的功能特性是具有选择透过性。【详解】A、细胞内的囊泡与细胞膜融合依赖细胞膜的流动性，A错误；B、精子与卵细胞融合形成受精卵体现了细胞膜的流动性，B错误；C、小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+是主动运输，需要消耗能量，说明细胞膜具有选择透过性，C正确；D、变形虫的变形运动依赖细胞膜的流动性，D错误。故选C。9.下图表示的是某类酶作用的模型。有关叙述正确的是（）A.酶只能在活细胞中发挥催化作用B.图中模型可用来解释酶的催化具有高效性C.图中A表示酶，反应前后化学性质不发生变化D.生物体内各种酶作用所需的最适条件是一致的【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为某种酶作用的模型，其中A在化学反应前后不发生改变，表示某种酶；B表示底物；C和D表示水解产物，该模型可以解释酶的专一性。【详解】A、酶催化需要适宜的温度和pH值，在细胞内或外，只要条件适宜，酶都能发挥作用，A错误；B、图中模型可用来解释酶的催化具有专一性，B错误；C、根据试题的分析，图中A表示酶，反应前后化学性质不发生变化，C正确；D、人体内各种酶作用所需的最适条件是不完全一致的，如唾液淀粉酶的最适pH为7左右，胃蛋白酶的最适pH为1.5，D错误。故选C。【点睛】10.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸方式”错误的是（）A.酵母菌是兼性厌氧型的原核生物B.酒精的检测需要酸性条件下的重铬酸钾C.培养酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷却后再使用D.可以用溴麝香草酚蓝溶液代替澄清石灰水来检测CO2【答案】A【解析】【分析】“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，自变量是有氧和无氧条件，因变量是呼吸产物，检测酒精采用酸性的重铬酸钾，检测二氧化碳遇澄清的石灰水会变浑浊，也可以用溴麝香草酚蓝水溶液，现象是由蓝变绿再变黄。【详解】A、酵母菌是兼性厌氧型的真核生物，A错误；B、通常采用酸性的重铬酸钾来检测酒精，B正确；C、养酵母菌的葡萄糖溶液需要煮沸冷却后再使用，排除培养液中其它微生物的细胞呼吸对实验的干扰，C正确；D、检测二氧化碳可以用澄清的石灰水，也可以用溴麝香草酚蓝水溶液，D正确。故选A11.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定是无氧呼吸 D.一定不是产生酒精的无氧呼吸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸的第二阶段和无氧呼吸的酒精发酵均产生二氧化碳;乳酸发酵的产物只有乳酸，没有二氧化碳，据此解答。【详解】A、有氧呼吸会产生二氧化碳，无氧呼吸也可能产生二氧化碳，A错误；B、产生乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程一定不是产乳酸的无氧呼吸，B正确；CD、产生酒精的无氧呼吸也会产生二氧化碳，CD错误。故选B。12.下列关细胞呼吸的原理在生活和生产中应的分析，错误的是（）选项应用主要目的A包扎伤口时，需用透气的消毒纱布或“创可贴”促进伤口处的细胞进行有氧呼吸B利用醋酸杆菌生产食醋时，需控制通气醋酸杆菌是一种好氧细菌，通气以保证其正常的生命活动C提倡慢跑等有氧运动避免肌细胞因供氧不足进行无氧呼吸产生大量乳酸D作物栽培中及时松土给土壤通气，促进根细胞的有氧呼吸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详解】A、包扎伤口时，需用透气的消毒纱布或“创可贴，可以抑制厌氧菌的增殖，A错误；B、醋酸杆菌是一种好氧型细菌，所以在利用醋酸杆菌生产食醋时，需控制通气，保证生命活动的正常进行，B正确；C、肌肉细胞无氧呼吸会产生乳酸，使人感到酸痛，所以提倡慢跑等有氧运动，可以避免肌细胞因供养不足进行无氧呼吸产生大量乳酸，C正确；D、作物栽培过程中，及时松土可以给土壤通气，促进根细胞的有氧呼吸，加快毒无机盐离子的吸收，D正确。故选A。13.无机盐离子对于维持生命活动有重要作用。下列相关叙述正确的是（）A.某运动饮料中含有大量的水和无机盐，可用来补充剧烈运动后散失的水分和消耗的能量B.人体内Ca2+缺乏会导致神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、抽搐、无力等症状C.成年人体内的钙99%存在于骨骼和牙齿之中，因此细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在D.患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充无机盐、葡萄糖【答案】D【解析】【分析】1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，如Na+、K+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO42-等，少数以化合物的形式存在，如骨骼中的碳酸钙。2、无机盐的功能有：（1）构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动；（3）维持细胞和生物体的酸碱平衡；（4）维持细胞内外的渗透压。【详解】A、饮料中含有大量的水和无机盐，能补充剧烈运动后散失的水和无机盐，但不能提供能量，A错误；B、人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等症状，抽搐是因Ca2+缺乏导致的，B错误；C、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，C错误；D、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，故脱水时需要及时补充水分和无机盐，同时适当补充葡萄糖，D正确。故选D。【点睛】本题以无机盐离子维持生命活动为背景，考查水和无机盐的相关知识及应用知识解决问题的能力，同时培养学生关注实际生活、倡导健康生活的意识。14.结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结构与功能相适应”的是（）A.细胞内的生物膜把细胞区室化，保证了生命活动高效有序地进行B.细胞核的核孔有利于各种物质出入，核仁是遗传物质储存的场所C.在某些细胞中中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D.哺乳动物红细胞成熟过程中，细胞核退化并排出是为血红蛋白腾出空间，有利于氧的运输【答案】B【解析】【分析】生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、细胞内的生物膜把细胞区室化，使各种反应互补干扰，保证了生命活动高效有序地进行，A正确；B、细胞核的核孔有利于大分子物质进出细胞核，而不是各种物质出入，染色体是遗传物质的主要载体，B错误；C、某些低等植物细胞有中心体的存在，可发出纺锤丝，有利于其有丝分裂的正常进行，C正确；D、哺乳动物成熟红细胞无细胞核，便于储存更多的血红蛋白运输氧气，D正确。故选B。15.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述错误的是（）A.CO2、乙醇、甘油等可以通过方式a进出细胞B.方式a的影响因素主要是被转运分子的浓度C.方式b的物质转运速率与转运蛋白的数量有关D.降低环境中氧气的浓度对方式a和b均有影响【答案】D【解析】【分析】由图示可知，曲线a中物质运输速率与物质的浓度成正相关，则a为自由扩散，曲线b中物质运输速率随物质浓度的增大而增大，达到一定数值后，因受载体数量的限制而保持稳定，则b为协助扩散或主动运输。【详解】A、由分析可知，a为自由扩散，CO2、乙醇、甘油等物质的运输方式属于自由扩散，A正确；B、方式a为自由扩散，不需要转运蛋白协助，不需要能量，影响因素主要是被转运分子的浓度，B正确；C、由分析可知，b为协助扩散或主动运输，其最大转运速率与载体蛋白数量有关，C正确；D、方式b为协助扩散或主动运输，协助扩散不需要能量，主动运输需要能量，降低环境中氧气的浓度，抑制细胞呼吸可能会影响方式b的转运速率。方式a为自由扩散，不需要能量，降低环境中氧气的浓度，抑制细胞呼吸不会影响方式a的运输方式，D错误。故选D。16.玉米根部细胞中含有两种脱氢酶，在氧气不足的情况下，可以催化不同类型的无氧呼吸，如下图（A～C表示物质，①～③表示生理过程）。下列说法错误的是A.A为丙酮酸，C为酒精B.B只能在细胞质基质中生成C.①～③过程中均有ATP的合成D.长时间淹水的情况下，玉米细胞内可发生①②③【答案】C【解析】【分析】分析题图可知：①为呼吸作用的第一阶段，葡萄糖在细胞质基质分解为A丙酮酸，②为在酶的作用下丙酮酸分解为B乳酸，③为在不同酶的作用下分解为C02和C酒精。【详解】AB、由以上分析可知，上述过程是在氧气不足的条件下进行的两类无氧呼吸类型，其中A为丙酮酸，C为酒精，无氧呼吸全程都在细胞质基质中进行，A、B正确；C、无氧呼吸过程中只在无氧呼吸第一阶段（①）有少量ATP生成，C错误；D、长时间淹水的情况下，玉米进行无氧呼吸，其中玉米的胚能进行无氧呼吸产生乳酸，即①②，玉米的其他部位可以进行产生酒精的无氧呼吸过程，即①③，D正确。故选C。【点睛】大多数高等植物无氧呼吸的产物是酒精和C02，但马铃薯的块茎、甜菜的块根以及玉米的胚无氧呼吸产物是乳酸。二、非选择题（本题共5小题，共60分）17.下图是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：（1）科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是________（填字母）。（2）图中能进行光合作用的是__________（填字母），其具有的细胞器是_________。（3）基本的生命系统是__________，图中能表示生命系统个体层次的是________（填字母）。最（4）从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的草履虫构成________，湖泊中各种生物构成______，整个湖泊构成__________。【答案】（1）①.有无以核膜为界限的细胞核②.A、B（2）①.B②.核糖体（3）①.细胞②.A、B（4）①.种群②.群落##生物群落③.生态系统【解析】【分析】1、分析题图：A原核生物（细菌细胞）；B原核生物（蓝细菌）；C无细胞结构，为病毒；D是哺乳动物的平滑肌细胞。原核细胞和真核细胞结构的最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。2、种群：在一定区域内，同种生物的所有个体的总和，是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位；群落：同一区域内，不同种群相互作用形成群落；生态系统：生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。【小问1详解】科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是A细菌、B蓝细菌。【小问2详解】图中B为蓝细菌，细胞中含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，其唯一具有的细胞器是核糖体。【小问3详解】基本的生命系统是细胞，图中A细菌、B蓝细菌为单细胞生物，能表示生命系统个体层次。【小问4详解】从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的草履虫是由同种生物组成的，构成了种群；湖泊中各种生物构成群落；整个湖泊包括了所有生物和无机环境，构成了生态系统。18.如图为ATP－ADP相互转化示意图，请回答下列问题：（1）ATP的中文名称是______________，其中的A表示的是________，P表示的是________。（2）动物体细胞合成ATP的能量来源于________作用；绿色植物细胞合成ATP的能量来源于________作用与________作用。（3）真核细胞的有氧呼吸过程比较复杂，主要归纳为三个阶段，其中需要水的是________阶段，释放能量最多的是_______阶段。（4）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第________阶段产生的，场所是________________，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比是________。【答案】（1）①.腺苷三磷酸②.腺苷③.磷酸基团（2）①.呼吸②.光合③.呼吸（3）①.第二②.第三（4）①.二②.线粒体基质③.1∶3【解析】【分析】ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基团。图示为ATP和ADP转化过程：左侧为ATP的合成，合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；右侧为ATP水解，ATP水解释放的能量，用于生命活动。【小问1详解】ATP的中文名称是腺苷三磷酸，A表示腺苷，T表示三，P是磷酸基团，是细胞中的直接能源物质。【小问2详解】动物体细胞只能通过呼吸作用将有机物氧化分解释放能量合成ATP，绿色植物细胞可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP，其中光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应。【小问3详解】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。其中需要水的是有氧呼吸的第二阶段，释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段。【小问4详解】有氧呼吸释放的CO2是在第二阶段产生的，产生CO2的场所是线粒体基质。1mol葡萄糖有氧呼吸产生6molCO2，无氧呼吸产生2molCO2，因此如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1∶3。19.根据所学知识，回答下列问题：（1）图1为使用黑藻小叶观察细胞质流动时绘制的模式图。为看清细胞质处于流动状态，最好选择__________作为标志物。图中箭头为显微镜下看到的细胞质流动方向，黑藻细胞质的实际流动方向是__________（填“顺时针”或“逆时针”），细胞内标志物的实际位置在细胞的__________方。（2）图2为某分泌蛋白的合成、分泌过程的示意图，分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，依次经过的细胞器有__________→__________→__________（填名称）。图2中的囊泡__________（填“属于”或“不属于”）生物膜系统。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，部分生物膜的面积发生了图3中曲线所示变化，其中代表高尔基体膜的是__________（填字母）。（3）下表是与抗体合成、分泌有关的三种细胞器的化学成分：细胞器蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）甲6728少量乙59400丙39059据表分析，甲、丙分别是__________、__________。【答案】（1）①.叶绿体②.逆时针③.左下（2）①.核糖体②.内质网③.高尔基体④.属于⑤.c（3）①.线粒体②.核糖体【解析】【分析】1、黑藻的幼嫩叶片只有一层细胞，不需撕取，可直接用于显微镜观察，同时由于其含有叶绿体，细胞质流动较快，便于观察，所以常被作为观察细胞质流动的常用材料。2、图2为分泌蛋白合成和分泌的过程；分析图3：a的膜面积减小，为内质网，b的膜面积增大，为细胞膜，c的膜面积基本不变，为高尔基体。【小问1详解】由分析可知，为看清细胞质处于流动状态，最好选择黑藻细胞中的叶绿体作为标志物。图1中标记的那一个叶绿体位于右上方，细胞质呈逆时针环流，由于显微镜下呈的是倒像，因此被标记的叶绿体实际位于左下方，细胞质实际仍呈逆时针方向流动。【小问2详解】分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，需核糖体合成，内质网加工，高尔基体包装分泌，线粒体提供能量，故依次经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。该过程中高尔基体接受来自内质网的囊泡，膜面积先增大，对蛋白质进行再加工和包装后，用囊泡包裹蛋白质从高尔基体脱落下来，高尔基体的膜面积又减小，故可用图3中的曲线c表示。图2中的囊泡起到运输蛋白质的作用，也属于生物膜系统。【小问3详解】分泌抗体的细胞为浆细胞，分析表格中的数据可知，甲具有膜结构且含有少量核酸，为线粒体；乙具有膜结构，不含核酸，可能为内质网或高尔基体；丙无膜结构且含有核酸，为核糖体。【点睛】本题考查观察细胞质流动的实验、分泌蛋白的合成与分泌的过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。20.活细胞时时刻刻都通过细胞膜与外界进行物质交换。下图是物质跨膜运输的示意图（微粒的多少表示浓度的高低），请据图回答下列问题：（1）图甲、图乙和图丙所示的物质跨膜运输方式分别是________、________、________。（2）图中的A和B表示细胞膜的两种主要成分，其中A表示的是________分子，它构成了细胞膜的基本支架。（3）与图甲相比，图乙所示的物质跨膜运输方式还需要________的协助。（4）图丙中的物质是________（选填“顺”或“逆”）浓度梯度跨膜运输的，据图分析丙中转运蛋白具有的功能是___________。【答案】（1）①.自由扩散②.协助扩散③.主动运输（2）磷脂（3）转运蛋白或蛋白质（4）①.逆②.催化ATP水解，运输物质【解析】【分析】被动运输包括自由扩散和协助扩散，自由扩散顺浓度梯度，不需要转运蛋白，不消耗能量；协助扩散顺浓度梯度，需要转运蛋白，不需消耗能量；主动运输逆浓度梯度，需要载体蛋白，需消耗能量。【小问1详解】图甲所示的物质跨膜运输方式是顺浓度梯度，不需要转运蛋白，不消耗能量，是自由扩散；图乙所示的物质跨膜运输方式是顺浓度梯度，需要