福建省泉州市南安市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023－2024学年度上学期初中期末教学质量监测初二年语文（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（23分）1.补写出下列诗文名句。（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）（2）陶弘景在《答谢中书书》中是这样描绘山川之美：“晓雾将歇，_______________；夕日欲颓，_______________。（3）杜牧《赤壁》中蕴含机遇造人哲理诗句是：“_______________，_______________。”（4）刘桢的《赠从弟》与陈毅诗道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：“_______________，_______________。”（5）这就是白杨树，西北极普通的一种树，_______________！（茅盾《白杨礼赞》）2.阅读下面的文字，按要求作答。从紫金山南①（lù）的巍巍中山陵，到俯②（kàn）岷江的红军长征纪念碑，再到香山红叶中的双清别墅，神州大地上分布着众多与百年以来中国革命密切相关的建筑，它们共同组成了一部无比恢宏、无比（）的凝固的史诗。人民英雄纪念碑是不朽的建筑杰作，更是近代以来中国人民争取独立解放、自由幸福、繁荣富强的精神象征。《人民英雄永垂不朽》（作者周定舫）牢牢抓住纪念英雄烈士的立碑意图，依次说明纪念碑的位置、体量、题字与碑文、碑身造型、装饰花纹等，详细介绍了反映百年革命历史、展现先烈事迹的十幅大浮雕，把对建筑本身的说明、对历史画卷的描绘和对纪念碑内③（hán）的阐释结合起来，笔端饱含（）、怀念之情。这使得文章虽然具有说明文准确、客观的一般特点，又有着很强的感染力。请你尽可能实地（），了解它的建筑特点、相关史实和历史意义，在此基础上，借鉴课文的写法向同学作些介绍，并利用互联网发布自己的文字或音、视频作品。（节选自《人民英雄永垂不朽》阅读提示）（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。①______②______③______（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A.厚重崇敬探访 B.沉重尊敬探访C.厚重尊敬寻访 D.沉重崇敬寻访（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这使得文章虽然具有说明文准确、客观的一般特点，但是有着很强的感染力。B.因为这使得文章具有说明文准确、客观的一般特点，有着很强的感染力。C.这使得文章即使具有说明文准确、客观的一般特点，也有着很强的感染力。D.这使得文章不仅具有说明文准确、客观的一般特点，又有着很强的感染力。3.【课文我链接】结合【课文链接】，联系《红星照耀中国》中的相关内容，谈谈母亲所教授的“革命意志”在朱德身上是如何体现的。【课文链接】我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验……我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（朱德《回忆我的母亲》）二、阅读（67分）（一）（7分）阅读下面的宋词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！4.词中“舞”字用得巧妙，请简要分析。5.词人《如梦令》中的“沉醉不知归路”与本词中天帝所问“归何处”的归途是否一致？各表达词人什么样的情感？（二）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】上自劳军。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自《周亚夫军细柳》）【乙】绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒以为勤惰必分功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰。至今父老语其名辄感泣焉。（节选自《独醒杂志》之《岳飞治军》）【注】①异时：从前。②固石洞；地名。6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.余尝访其士卒/以为勤惰必分/功过有别B.余尝访/其士卒以勤惰/必分功过有别C.余尝访其士/卒以为勤/惰必分功过有别D.余尝访其士卒/以勤惰/必分功过有别7.根据提示，解释下列加点词。加点词方法提示词义见其提兵征赣联系课文解释引申出新词义将军亚夫持兵揖曰（1）兵：故能得人心搜索秒懂百科选择义项故：①缘故、原因。②过去的。③所以。④死亡。（2）故：秋毫无扰参考成语解释词义明察秋毫（3）秋毫：8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其将固可袭而虏也。（2）至今父老语其名辄感泣焉。9.结合两文，分析两位将军治军策略的各自特色。（三）（20分）阅读下面文字，完成下面小题。屋檐上的滴水兽简梅①在我有限的阅历里，见过乡村屋檐上的滴水瓦当，样式大都是圆形和半圆形两种。再稍稍观察可发现：这一小小的空间内，包含了绘画、雕刻等民间艺术，是实用性与美学的结合，因此成为中国乡村特有的文化遗产之一。②不承想，这次来泉州，我惊讶地发现，村落中许多古厝的屋檐上，尽是飞禽走兽形状的瓦当——当地人称之为滴水兽。随便进入哪个村庄街区，都可看见一座座质朴端庄的建筑上，点缀着一只只萌态可掬、又被叫做雨漏的滴水兽。这些滴水兽造型各异，有的龙口太张、身体盘曲、气宇轩昂、有的虎腿伸张、瞪眼张嘴、憨态十足，还有的是凤，或是鸾，或是鱼，口衔宝珠，昂首翘尾…看得人眼花缭乱。这种滴水兽为闽南建筑文化注入了别样特色，它们造型夸张、流畅，色彩鲜明、简洁，彰显了闽南的乡土乡韵之美。③同行的文友告诉我，滴水兽是以水和泥及其它材料，于烈火中烧结而成。泉州自西晋时就开始烧制陶器，到了宋代，陶瓷制品名扬海外。这些年来，泉州人继承祖先留下的制陶技术，专业生产建筑陶瓷，当地建筑产业已经颇具规模。滴水兽正是诸多陶瓷产品中的一种，而且已成为一种有欣赏价值的艺术品，吸引着人们的目光。④作为传统建筑中用于顶檐上的建筑装饰构件，滴水兽的作用可谓不小。它保护屋檐的椽头不受风雨侵蚀，可防水、排水，保护墙壁的洁净。至今，它仍藏于屋檐，隐于那一片片红砖厝和番仔楼中，默默地发挥着作用。⑤不过令我想不到的是，滴水兽的历史并不长，只有百余年时间。清末时期很多闽南人下南洋。他们艰苦奋斗，在南洋致富后回到家乡，修建家宅，随之将南洋的建筑风格带回国内。除了引进南洋的建筑材料外，更将中国古代建筑构建的风格进行延伸，这其中，尤其出彩的当数排水口独具特色的那群可爱的“小动物”。闽南本土的滴水兽正是在古瓦当滴水与西洋风情的启迪下诞生。⑥在一些闽南古厝的照片里我看到，每逢雨季，绵延的雨水从祥兽嘴中聚拢滴落。看着照片上那上下层叠、错落成群的滴水兽，那小兽吐水、雨水成线的壮观景象，我默默地想，这当中，流淌的是闽南人心底对家的牵挂和念祖恋乡的情怀。⑦为了更多地了解滴水兽，那天晚上，我专门去了千年陶乡岭畔村，拜访一位耄耋之年的老艺人。这位老艺人在塑造粗陶各种形态上，常能将想象中的形状塑入泥中。他做出的滴水兽长于立意、善于构思，往往能从平淡里显出奇崛，很受当地人喜爱。⑧在老人家的橱窗里，陈列着他诸多精美的滴水兽作品。其中，活脱的金鱼寓意年年有余，可爱的狻猊代表迎福纳祥，拙趣的大象表示万象更新，麒麟则是麒麟送子的祥瑞，还有石榴等其它形状……细看，每一样作品都精益求精，没有半点偷工之处，因此也有了一直不变的质朴气韵、稳固品质。⑨随着闽南式建筑逐渐被高楼大厦取代，再加上现代排水系统的日益完善，滴水兽如今只用于古厝旧房的修缮。不过，依然有像眼前这位老艺人这样的坚守者，坚持创作，并以小型文创艺术样式，继续捏塑着神奇的滴水兽，传承着传统的技艺。我知道，他们是想让珍贵的滴水兽以另外一种形式展现在世人面前，留存于现代社会。⑩从老人家中出来，满街灯火闪亮。我边走边看着街边时而出现的红砖古厝，又情不自禁地朝着屋檐上那些滴水兽投去亲切的目光……（选自《人民日报》，有删改）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.作者认为，乡村屋檐上的滴水瓦当是中国乡村特有的文化遗产之一。B.泉州自古以来制陶技术高超，滴水兽只是具有观赏价值的陶瓷产品。C.文中“我”专门去拜访一位耄耋之年的老艺人，引出下文的思考。D.文章最后一句呼应前文，滴水兽改变了“我”对滴水瓦当圆形和半圆形的印象。11.结合语境，按要求赏析。（1）这些滴水兽造型各异，有龙口大张、身体盘曲、气宇轩昂，有的虎腿伸张、瞪眼张嘴、憨态十足，还有的是风，或是鸾，或是鱼，口衔宝珠，昂首翘尾……看得人眼花缭乱。（赏析修辞手法）（2）他做出的滴水兽长于立意、善于构思，往往能从平淡里显出奇崛，很受当地人喜爱。（赏析加点字）12.闽南古厝的滴水兽为何能给作者留下深刻的印象？请结合文章简要分析。13.文中画横线的句子，“另外一种形式”是何含义？请简要分析。14.古城泉州除了滴水兽，还有许多值得品味的文化遗产。2023年12月16日泉州古城徒步来了！旨在让徒步者们感受“最原真闽南味道”，沉浸式感受泉州古城之魅力。小南一家有幸被抽中成为徒步者，小南爸爸打班级电话让班长小安帮忙转告小南12月16日上午7点在学校东大门集合，一家人一起出发去泉州。但小南没在班级，请你帮班长小安写了张留言条给小南。（四）（12分）阅读下面的材料，完成下面小题。①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。②早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。③卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.卢沟桥采用了联拱的结构，每两个石拱之间有石砌桥墩，把石拱联成一个整体。B.文中画横线的句子客观地写出了卢沟桥的雄伟，暗示了它的历史悠久和坚固耐用。C.文章引用了马可·波罗的话可以说明这座桥的美观与设计工艺的先进。D.卢沟桥具有深厚的历史意义，1937年中国军队在此揭开了全面抗战的序幕。16.“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。”这句话采用了什么说明方法？起到了怎样的作用？17.链接材料主要写的是什么？与选文对卢沟桥的介绍相比，写法上有什么不同？链接材料：我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”（节选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）（五）（12分）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：保护好古建筑、保护好文物就是保存历史，保存城市的文脉，保存历史文化名城无形的优良传统。从1985年6月到2002年10月，习近平总书记在福建工作期间，对文物和文化遗产保护工作就极为重视。他不仅提出了许多前瞻性的思想和观点，并且推动了一系列保护文化遗产的开创性实践，为延续福建文化的“根”与“魂”奠定了坚实的基础，也给福建人民留下了宝贵的精神财富。材料二：随着经济全球化趋势和现代化进程的加快，我国的文化生态正在发生巨大变化，文化遗产及其生存环境受到严重威胁，不少历史文化名城（街道、村居）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏，文物非法交易、盗窃和挖掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制，大量珍贵文物流失境外。不少地方法律意识淡薄、追求眼前经济利益导致过度开发和不合理利用，许多历史文化遗产消亡或失传。材料三：①2023年11月27日，联合国教科文组织国际文化遗产保护与修复研究中心——亚洲遗产管理学会泉州办公室正式在泉州古城台举行揭牌仪式。泉州将以此次设立亚洲遗产管理学会秘书处泉州办公室为契机，以打造泉州成为世界遗产保护利用的典范城市为目标，积极推进世界遗产的保护传承和可持续发展。泉州将继续向世界传播“泉州故事”，使“宋元中国·海丝泉州”这座世界遗产城市走向全国乃至全世界。②2023年12月9日上午，蔡国强当代艺术中心奠基仪式在泉州