六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套及答案【网校专用】

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.正确掌握反思的时机，能到达事半功倍的效果。以下不属于正确时机的有〔

〕。A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前2.孟子说:爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话告诫我们(

)。A不能当面指出别人的错误

B要学会爱上别人

C一个尊重别人的人，才能赢得他人的尊重3.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该〔

〕。A.向老师说明情况B.课上成心捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号4.下面表达语言尊重重要性的俗语是〔

〕。A.金无足赤人无完人B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉5.宽容是中华民族传统美德之一，以下选项中能够表达宽容美德的是〔

〕。A.授人玫瑰，手留余香B.敬人者，人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责6.在地震发生时，我们要学会自救自护，以下避震措施正确的选项是〔

〕。A.身在室外时，迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁二.填空题(共6题，共24分)1.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现〔

〕。2.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会〔

〕。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的〔

〕。3.尊重自己与接受他人批评是〔

〕的。4.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们〔

〕、〔

〕和〔

〕过去。5.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得〔

〕、〔

〕。6.谈到尊重，我们往往关注〔

〕的人，无视身边〔

〕的人。三.判断题(共6题，共12分)1.善于反思的人，一定能取得成功。〔

〕2.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。〔

〕3.自然灾害主要是风雨雷电造成的。〔

〕4.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。〔

〕5.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐开展。〔

〕6.我国保护环境的根本法律是水污染防治法。〔

〕四.连线题(共2题，共12分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共41分)1.循环经济包括哪些方面？2.如何对待别人的不宽容？3.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。4.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？5.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？6.反思对我们有哪些帮助？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C二.填空题1.自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。2.犯错误；自己3.不矛盾4.回忆；分析；总结5.和谐；友善；幸福；愉快6.取得一定成就；默默无闻三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。3.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细观察，有些小树的树皮都被勒破了。我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。我的建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。4.〔1〕指出对方的错误。〔2〕要求对方抱歉。〔3〕必要时拿起法律武器。5.〔1〕植树造林，为地球增添绿意。〔2〕节约用水，