政治（人教版必修4）课件第12课第3框价值的创造与实现

第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第三框价值的创造与实现关键词：劳动是人的存在方式、个人与社会的统一、客观条件、个性发展、发挥主观能动性、个人素质、理想信念一、在劳动和奉献中创造价值1．劳动是人的存在方式(1)人只有在________中，才能创造和实现自己的价值。(2)________是人的存在方式。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的__________。2．努力奉献的人是幸福的积极投身为人民服务的________，是实现__________的必由之路，也是拥有幸福人生的__________。劳动劳动重要手段实践人生价值根本途径1．国务院总理李克强：“喊破嗓子不如甩开膀子。”这句话对人生价值的实现有何启示？提示：要在劳动和奉献中创造价值。二、在个人与社会的统一中实现价值1．社会提供的__________是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和_______条件、_______条件和________条件都是由社会提供的。2．只有正确处理________与_______、_______与_______的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。3．我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的__________。客观条件发展享受工作个人集体个人社会个性发展三、在砥砺自我中走向成功1．实现人生价值，需要充分发挥____________，需要__________、__________的精神。2．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高__________。3．实现人生价值，需要有坚定的__________，需要正确__________的指引。主观能动性顽强拼搏自强不息个人素质理想信念价值观2．很多大学毕业生毕业时积极响应国家号召，“到祖国需要的地方去”，这启示我们应如何实现人生价值？提示：在个人与社会的统一中实现价值。1．在劳动和奉献中创造价值。2．在个人与社会的统一中实现价值。3．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。4．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。5．实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。6．实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。1．教材P102“探究问题”提示：(1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，一个人在劳动中为社会创造的财富越多，意味着他为满足社会、他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。(2)劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活，但如果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，永远不可能有真正的幸福。2．教材P103“探究问题”提示：(1)努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福就是具体表现。(2)不会，走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。3．教材P104“探究问题”提示：(1)个人的生活和发展，人的价值的实现，离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。(2)不会，走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。4．教材P105“探究问题”提示：(1)她顽强拼搏，自强不息，战胜病魔，不断发展和完善自己，并在为社会的奉献中走向成功。(2)人生价值的实现需要的主观条件有：充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。5．教材P106“探究问题1”提示：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自己的思想政治素质和道德素质；努力学习各科知识，提高自身的科学文化素质；自觉参加心理健康教育活动，增强心理素质；加强锻炼，积极参加体育活动，以提高身体素质。6．教材P106“探究问题2”提示：反映了诗人把自己全部的心血和毕生的精力奉献给社会的坚定理想信念。实现人生价值，必须树立坚定的理想信念，以正确的价值观指引自己的人生之路。任务1：核心归纳1．人类结成社会而生活、存在和发展个人与社会是辩证统一的关系。一方面，个人与社会相互区别，不能等同。另一方面，个人与社会相互依存，密不可分。个人是社会中的个人，社会是由个人组成的社会。人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件。任何一个社会的存在和发展，都是个人及其集体努力的结果，一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。个人与社会的辩证关系2．人类社会生活是由各行各业的活动所构成的有机整体，任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的作用。个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系：一方面，个人活动对社会发展产生能动的影响；另一方面，个人活动受到社会发展的制约。3．正确理解在个人与社会的统一中实现价值(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提：人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。(2)实现个性发展与社会发展的统一：我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。任务2：探究演练1．“重城市，轻职业”的价值取向使得众多大学毕业生在东部大城市扎堆，而缺少人才的广大中西部地区、东部中小城市则少有人愿去、愿留，这种供需结构性矛盾加大了大学生就业的压力。为此，必须引导大学生树立正确的人生观、价值观、择业观，使他们懂得(

)①个人理想应该与社会需要相结合②追求人的个性发展是不可取的③物质条件与实现人生价值没有关系④努力奉献社会，在哪都可以实现人生价值A．①②

B．②③C．①③ D．①④解析：本题考查人生价值的实现。答案：D【借题发挥】不能认为“客观条件必须充分才能实现人生价值”人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件，良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件不充分，也可以实现人生价值。这就需要我们发挥主观能动性，不断创造新的客观条件，同样能够实现人生价值。任务1：核心归纳1．人生价值(1)内容：一方面是个人对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。人生价值是个人价值与社会价值的统一。(2)人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。(3)价值评价：归根到底是看他对社会的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。正确理解人生价值及其实现2．实现人生价值(1)要在劳动和奉献中创造价值。劳动着的人和努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。(2)要在个人与社会的统一中实现价值。在社会提供的客观条件前提下正确认识和追求人的个性发展。个人与社会是统一的，社会发展是个人发展的前提，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的机会。(3)要在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。【温馨提示】良好的社会条件有利于实现人生价值，但不能强求；而且，有良好的社会条件不加以利用，或者没有良好的社会条件消极被动，都不利于人生价值的实现。任务2：探究演练2．李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔钰曾作《哭李商隐》诗：“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为不遇其主。这给我们的启示是(

)A．实现人生价值，需要不断提高自身素质B．实现人生价值，需要发挥主观能动性C．实现人生价值，需要一定的客观条件D．人生价值的实现取决于是否有他人的帮助解析：李商隐怀才不遇是因为“不遇其