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文档简介

音乐基本知识

李晓惠

教学内容:音乐基本知识

教学目标:

1、使学生掌握简谱的基本知识,能让学生更好的学习和鉴赏音乐作品夯实基础。

2、培养学生识谱的能力,让学生在教与学、学与学的互动中获得知识。

3、通过识谱教学,培养学生认真、细致、耐心的品质,通过不断练习,熟悉简谱。

教学重难点:对音高、音值和休止的理解与实践。

教法与手段:讲授法、练习法

教学过程:

一、音和音符:一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都

称为"音“,用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。

1、音符

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,

是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:

1234567

读法为:doremifasolasi

(多来米发梭拉西).

音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。

2、音高

音符的数字符号如1234567就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音

符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。

钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音

符和音高。现在重点看黄线框里面的音符一-七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位

置规律就可以将所有88个键盘掌握了。

黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1(C)

牢记在心--这可以说是所有88个键盘位置的基础。至于说为什么还叫C您可以参考有关

调式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1234567这七个音符。那么5个黑键

呢请看下面有关半音/全音的解释。

黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说"高8度”。

如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示

要将该音降低一个音组,即“低8度"。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,

余类推。

用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的"高低"了。

3、音符的长短(时值)与休止符

音符的长短(时值)

音符们各有不同,音符有不同的长度,如下表。

音符名称写法时值

全音符5----------四拍

二分音符5—二拍

四分音符5一拍

八分音符半拍

十六分音符50=四分之一拍

三十二分音符八分之一拍

上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,

被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分

音符右边加横线"一”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。

相反,音符下面的横线越多,则该音符时间越短。

休止符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用

"0"标记。通俗点说就是没有声音,不出声的符号。

休止符与音符基本相同,也有六种。但一般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,

就增加一个四分休止符时的时值。

4、半音与全音

音符与音符之间是有"距离"的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中,相邻

的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘

上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就是全音。

白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和

5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。

5、变化音

将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。将音符升高半音,叫升音。用"铲’

(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下所示:

标准的音降低半音,用"b"(降号)表示,同样写在音符的左上部分:

基本音升高一个全音叫重升音,用"x"(重升)表示,这和调式有关。

基本音降低全音叫重降音。用"bb"(重降)表示。

将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用还原记号""

表小

6、附点音符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。

例如:四分附点音符:

八分附点音符:

二、音阶

1、调式音阶

按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心音)的

音列体系,构成一个调式。

把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。

如C调:1234567

2、大调式

凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这是使用

的最广泛的调式。至于为什么是自然大调以后会有讲解。

一般来说,一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的,而结束在1上的就是大调音乐。

比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐,必须要学习和声知识。

3、小调式

小调式也有三种形式:

a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。

b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调.

注:4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。

c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。

小调音乐一般第一个音符是从6或3开始,而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》

就是小调音乐。同大调一样,要想真正搞懂小调音乐,必须要学习和声知识。

三、常见简谱符号

1、反复记号,装饰音

,表示记号内的曲调反复唱(奏1如果从头反复,前面的可省略。例如:

ABCDEF实际唱(奏)为:ABCABCDEFDEF

反复跳跃记号:记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:实际唱(奏):A

BCABD

(3).记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在Fine或处结束。

注:"Fine"是结束。""是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。

装饰音

装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。

(1)倚音:指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。

例如:前倚音,实际唱(奏),中的5要唱(奏)得非常短促,一带而过。实际唱

(秦),仍然唱(奏)很短促。

(2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr或tr----------例如:

tr~

-实际演奏:

(3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成.

波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音)两种.

例如:实际唱(奏)。上波音实际唱(奏)下波音

(4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑音下滑音两种.滑音除声乐能演唱这一

技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的.

2、顿音记号,连音线,重音记号

用标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。

例如:

1353演奏成:

连音线

用标记在音符的上面,它有两种用法:

(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线;

(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连

线就表示两个

重音记号

用〉或或sf标记在音符的上面,表示

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