高考政治复习单元整合提升2生产劳动与经营市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

政治人教版精准高考第1页第二单元整合提升必修一第2页本专题是在上一专题研究“生产什么”基础上，接着分析“怎样生产”问题。“生产、劳动、经营”是经济生活中最关键经济现象，物质资料生产是人类社会存在和发展基础，创造财富是经济生活中最主要活动。本专题详细逻辑结构：消费离不开生产—社会主义必须大力发展生产—我国生产基本经济制度背景—创造财富场所及主体——怎样筹集创造财富所需要资金。为了更加好地把握本专题关键内容，可注意以下几个中心词：生产、制度、经营、劳动、投资、理财。〔单元概述〕第3页高考对本专题考查以考查企业经营居多，劳动者就业和权益保障也是高考热点，其次是生产与消费关系及我国基本经济制度考查，关于投资和融资非选择题偶有考查，主要集中在选择题上出题。复习备考时要对应做好书本知识贮备，同时对本专题知识从国家组织生产、企业搞好经营、个人从事劳动和投资多个角度综合分析与掌握。分析问题时也要从这几个角度综合思索，甚至联络专题一消费，以及收入分配、科学发展与市场经济、宏观调控等知识综合利用。第4页〔体系构建〕第5页一、社会主义经济运行制度与体制保障1．基本经济制度：公有制为主体、各种全部制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段基本经济制度。2．基本分配制度：按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度。3．经济体制：社会主义市场经济体制，以公有制为主体，以共同富裕为根本目标，能够实施强有力宏观调控。〔关键点整合〕第6页二、不一样经济环境下企业经营办法1．价格变动：企业要依据市场，调整生产规模、提升劳动生产率、生产适销对路高质量产品。2．消费与生产：消费是生产最终目标和动力，生产为消费创造动力，所以企业生产应该立足市场消费需求，经过生产创新，为消费创造动力。3．企业与劳动者：企业应坚持经济效益与社会效益统一，在追求经济利益同时，应该负担对应社会责任。自觉维护劳动者正当权益，充分调动劳动者主动性与创造性。第7页4．市场经济(1)企业要自觉恪守市场规则和市场交易标准，树立诚信意识；市场交易必须坚持自愿、公平、老实守信。(2)企业要利用国家宏观优惠政策，赢得发展机遇。(3)企业要制订正确经营战略。(4)企业要提升自主创新能力依靠科技和科学管理形成自己竞争优势。(5)企业要诚信经营，树立良好信誉和形象。第8页5．连续健康发展：落实落实科学发展观，加紧转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整，推进城镇发展一体化，全方面促进资源节约和环境保护，增强可连续发展能力。6．对外开放(1)实施“引进来”与“走出去”相结合发展战略。(2)经过对外开放，提升利用外资综合优势和总体效益，推进引资、引技、引智有机结合。(3)加紧“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平跨国企业。(4)同时利用世贸组织规则，应对国际贸易摩擦。第9页三、促进就业在国民经济发展中意义知识角度详细意义生产与消费(1)促进就业有利于促进劳动力不停再生，促进劳动力与生产资料相结合，创造出物质财富和精神财富(2)就业是民生之本，促进就业有利于确保居民收入，拉动消费需求，扩大内需公平与效率保障劳动者正当收入，提升劳动者劳动酬劳。缩小社会收入差距，维护社会公平，调动劳动者主动性，推进生产发展市场经济(1)维护市场经济秩序，促进资源合理配置(2)有利于实现社会主义共同富裕目标连续健康发展(1)落实以人为本，推进全方面小康社会建设(2)提升劳动者素质，促使经济发展由主要依靠增加物质消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新转变劳动者个人促进劳动力再生，有利于劳动者实现本身价值第10页四、中小企业发展1．支持中小企业发展经济意义(1)从全部制角度：有利于优化公有制为主体、各种全部制经济共同发展基本经济制度，适应生产力发展多层次、不平衡要求，推进生产力发展。(2)从生产角度：优化资源配置，调动各类生产要素主动性，提升资源利用率和经济效益。第11页(3)从分配角度：①有利于促进就业，提升劳动者收入，确保居民收入在国民收入中合理比重。②有利于促进经济发展，增加国家财政收入。(4)从交换角度：增加市场有效产品供给，稳定物价。(5)从消费角度：发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，提升人民生活水平。第12页2．怎样处理中小企业发展中融资困境(1)改进中小企业融资情况，需要政府经过财政税收加大对中小企业扶持力度，需要加紧金融管理体制改革，建立完善、多层次中小企业融资体系。(2)加强中小企业融资风险管理。中小企业要加紧生产经营方式转变，采取先进科技，提升劳动者素质，不停提升本身竞争力，树立良好企业形象。(3)加强当代企业制度建设，充分利用资本市场和债券市场，采取上市、股权、债券等各种方式直接融资。第13页五、全方面认识居民投资经济影响1．生产：居民投资有利于填补市场资金不足，为企业生产提供资金，也是企业融资主要路径。2．分配：我国坚持按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入起源，增加收入渠道，提升资金利用率。3．交换：居民投资增加，尤其是对股票和债券投资增加，有利于增加市场有效需求，填补生产资源不足，扩大有效供给。4．消费：居民投资增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础，但在收入一定情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。第14页1．国有经济是社会主义经济制度基础。()[答案]

错误。公有制经济是社会主义经济制度基础。2．公有制主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。()[答案]

错误。应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉。3．国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。()[答案]

错误。在关系国民经济命脉主要行业和关键领域中占支配地位。〔易错排查〕第15页4．非公有制经济是社会主义经济主要组成部分。()[答案]

错误。非公有制经济是社会主义市场经济主要组成部分。5．各种全部制经济在国民经济结构中地位和市场竞争中地位都是平等。()[答案]

错误。各种全部制经济在国民经济结构中地位不平等，公有制经济占主体地位，在市场竞争中地位是平等。6．企业执行机构是股东大会及董事会。()[答案]

错误。企业执行机构是总经理及其助手，企业决议机构是股东大会及董事会，监事会是企业监督机构。第16页7．企业股东以其全部资产对企业债务负清偿责任。()[答案]

错误。股东以认购股份对企业债务负担有限责任。8．企业唯一目标是营利。()[答案]

错误。企业经营直接目标是营利，还应该负担对应社会责任。9．只要提升自主创新能力(树立自己品牌)，就能提升企业竞争优势。()[答案]

错误。企业竞争优势是各种多样，还有价格、质量、服务水平、品牌效应等。10．劳动者权利和义务是统一，不可放弃。()[答案]

错误。有些权利能够放弃。第17页11．劳动者推行义务，是以劳动者享受权利为前提。()[答案]

错误。劳动者享受权利，是以推行义务为前提。12．银行存款利率提升，储户实际收益增多。()[答案]

错误。实际收益取决于存款利率和物价涨幅对比。13．金融债券含有信用度高、收益高和流通性强等特点。()[答案]

错误。国债含有信用度高、收益高和流通性强等特点。14．股票是一个债务证书，即筹资者给投资者债务凭证。()[答案]

错误。股票是股份凭证，债券是债务证书。15．社会保险分为人身保险和财产保险两大类。()[答案]

错误。商业保险分为人身保险和财产保险两大类。第18页一、相关“消费反作用”命题[设问模式](1)利用经济生活知识分析国家促进消费经济学依据。(2)利用消费对生产反作用知识分析……(3)利用消费相关知识，分析怎样促进经济发展方式转变。(4)利用经济生活知识，分析提升居民消费水平意义。〔答题模板〕第19页[答题要素]消费对生产反作用提醒：目标＋动力＋导向作用＋新劳动力＋科学发展观＋转变发展方式①消费是生产目标和动力，消费对生产含有主要反作用。②消费形成新需要，对生产调整和升级含有导向作用。③一个新消费热点出现，往往能带动一个产业出现和成长。④消费为生产创造出新劳动力。⑤促进消费有利于落实落实科学发展观，实现全方面建成小康社会目标。⑥促进消费有利于优化消费、出口和投资结构，转变经济发展方式。⑦促进消费有利于扩大内需，统筹国内和国外两个市场，降低国际贸易风险。第20页二、相关“企业经营与发展”命题[设问模式](1)企业经营和发展提升经济生活依据。(2)针对上述情况提出企业应采取对策。(3)企业经营与发展取得成功主要原因有哪些？第21页[答题要素]企业经营与发展办法。提醒：价值规律＋自主创新＋市场准则＋联合吞并＋对外开放①尊重价值规律，制订正确经营战略。以市场为导向，推进产品结构调整，生产适销对路高质量产品。②提升自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等伎俩，形成自己竞争优势，增强企业竞争力。③恪守市场规则，诚信经营，增强社会责任感，树立良好信誉和企业形象。④经过强强联合或企业吞并，实现优势互补、社会资源合理配置和产业结构合理调整，提升企业竞争力。⑤坚持“引进来”与“走出去”相结合战略。第22页计算类选择题解题策略[题型特点]政治学科计算类选择题都出于经济生活部分，含有综合性、灵活性特点，往往难度较大。主要包含两类：一是显性计算题，能够直接套用公式解答；二是隐性计算题，需要利用概念之间关系来分析。做这类题考生失误主要表现在四方面：一是不能准确利用公式，造成计算错误；二是不能了解经济变量之间相互关系，造成错误；三是对题干、题肢关键词句把握不准，造成错误；四是数学思维、计算方式把握不准，造成计算错误。所以，解答这类选择题，必须注意以下方面：〔解题指导〕第23页首先，克服畏难心理，很多时候文科生是因为数学计算而惧怕做这类题，其实这类试题重在考查考生对基本经济原理了解和利用，计算只是出题一个形式，毕竟是政治题而不是数学题，所以计算过程往往是简单数学利用。其次，全方面把握相关经济理论，理清相关数据关系，准确掌握各种公式。再次，在平时学习或复习中要加强这方面专题训练，以巩固理论，活用知识。第24页第25页第26页 例1假定年某国销售商品总量为10000亿件，每件价格为16元，一年中货币流通速度为20次。那么，该国在这一年里货币发行量应为______亿元。假如这一年实际发行了16000亿元纸币，这时1元钱购置力相当于______元，通货膨胀率为______，纸币贬值率为______。()A．40000.550%100%B．80000.5100%50%C．160002150%75%D．80000.5200%100%B第27页[解析]

解答本题需要分两步：第一步，依据流通中所需要货币量公式，算出当年该国流通中所需要货币量；第二步，依据纸币贬值率、通货膨胀率计算公式，计算出现在1元纸币购置力、纸币贬值幅度和物价上涨幅度。

第28页第29页 例2某商品生产部门去年劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年劳动生产率提升了30%。假定甲生产者今年劳动生产率是每小时生产2件商品，在其它条件不变情况下，甲生产者1小时内创造价值总量用货币表示为()A．364元 B．400元C．520元 D．776元[解析]

某商品生产部门劳动生产率提升意味着社会劳动生产率提升，单位商品价值量要发生改变，劳动生产率提升了30%，单位商品价值量设为X，则1×260＝(1＋30%)X，得X＝200元。甲生产者今年劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造价值总量2×200＝400元。故选B。B第30页(2)商品价值总量与个别劳动生产率个别劳动生产率提升，企业在单位时间内生产商品数量增加，单位商品价值量不变，企业创造价值总量增加。假设企业劳动生产率提升幅度为x%，现在企业创造价值总量＝企业原商品数量×(1＋x%)×单位商品价值量。第31页 例3

年某企业生产甲商品10万件，单价为11元。年该企业经过技术革新，劳动生产率提升了20%，并推进行业劳动生产率提升了10%。假设其它条件不变，年该企业生产甲商品价值总量是()A．100万元 B．110万元C．120万元 D．132万元C第32页[解析]

解答本题需要分三步：第一步，计算出企业劳动生产率提升后企业生产商品数量；第二步，计算出社会劳动生产率提升后单位商品价值量；第三步，计算出企业创造价值总量。①年企业劳动生产率提升20%，现在企业生产商品数量为：10×(1＋20%)＝12万件。②年全行业劳动生产率提升10%，现在单位商品价值量为：11÷(1＋10%)＝10元。③年该企业生产商品价值总量为：12×10＝120万元。故选C。第33页3．商品价格与通货膨胀率、纸币(货币)升值(贬值)率计算(1)通货膨胀。物价上涨，商品价格与通货膨胀率成正比。若通货膨胀率为x%，现在商品价格＝商品原价格(1＋x%)。第34页 例4假设某国年某产品总产量是100万件，每件产品价值为10元，甲生产者年产该产品5000件。年生产该产品社会劳动生产率和甲生产者劳动生产率均提升1倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%不一样情况下，甲生产者生产该产品价值总量分别为_______万元和______万元。()A．56 B．1012C．2024 D．816A第35页[解析]

解答本题需要分三步：第一步，计算出社会劳动生产率提升1倍后单位商品价值量；第二步，计算出甲生产者劳动生产率提升1倍后产品数量；第三步，计算出货币价值不变和通货膨胀率为20%情况下，甲生产者生产产品价值总量。年生产某产品社会劳动生产率提升1倍，该商品价值量为10÷(1＋100%)＝5元；年甲生产者劳动生产率提升1倍，甲生产者生产产品数量为5000×(1＋100%)＝10000件。在货币价值不变条件下，甲生产者生产某产品价值总量为10000×5＝50000元。若通货膨胀率为20%，甲生产者生产某产品价值总量为10000×5×(1＋20%)＝60000元，故选A。第36页第37页 例5假设某国一单位M商品价值用该国货币表示为45元。假如年生产M商品社会劳动生产率提升50%，且该国货币贬值25%，在其它条件不变情况下，年一单位M商品价值用货币表示为()A．35元 B．22.5元C．40元 D．30元[解析]

解答本题首先要计算出社会劳动生产率提升50%后单位商品价值量，然后计算在货币贬值25%情况下商品价格。年生产M商品社会劳动生产率提升50%，M商品价值为45÷(1＋50%)＝30(元)，货币贬值25%，M商品价格为30÷(1－25%)＝40(元)，答案选C。C第38页4．关于汇率计算汇率是两种货币之间兑换比率。依据汇率改变计算商品价格改变、计算企业利润改变、计算投资收益多少是高考题和模拟题经常采取命题形式，这类试题难度较大，对学生计算能力要求高，只有加强练习，才能提升解答这类试题能力。第39页(1)通货膨胀率与汇率改变假设M国与N国汇率为mn，若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，现在M国(1＋x%)m与原来1m货币购置力相同，M国与N国汇率为m(1＋x%)n。若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，现在N国(1＋y%)n与原来1n货币购置力相同，现在M国与N国汇率为mn(1＋y%)。若m国通货膨胀率为x%，n国通货膨胀率为y%，则现在m国与n国汇率为m(1＋x%)n(1＋y%)。第40页 例6假设年1单位M国货币/1单位N国货币为16.6。年，M国通货膨胀率为10%，其它条件不变，从购置力角度来看，则两国间汇率为()A．15.94 B．16C．17.33 D．17.26[解析]

通货膨胀，物价上涨，纸币购置力下降，假如通货膨胀率为x%，则现在(1＋x%)单位货币与原来1单位货币购置力相等。年1单位M国货币/1单位N国货币为16.6年M国通货膨胀率为10%年1×(1＋10%)单位M国货币与年1单位M国货币购置力相等，N国货币价值不变，则年两国之间汇率为1.16.6＝16，故选B。B第41页(2)纸币升值、贬值与汇率改变假设M国与N国原来汇率为mn。若M国货币升值x%，N国币值不变，M国货币兑换N国货币就会增加x%，则现在M国与N国汇率为mn(1＋x%)。若M国货币贬值x%，N国币值不变，M国货币兑换N国货币就会降低x%，则现在M国与N国汇率为mn(1－x%)。假设M国与N国原来汇率为mn。若N国货币升值x%，M国币值不变，N国货币兑换M国货币就会增加x%，则现在M国与N国汇率为m(1＋x%)n。若N国货币贬值x%，M国币值不变，N国货币兑换M国货币就会降低x%，则现在M国与N国汇率为m(1－x%)n。第42页 例7假如年甲、乙两国货币兑换比是16，且甲国货币发行量恰好等于流通中所需要货币量，年乙国货币对甲国货币升值20%，同时预计年甲国通货膨胀率为3%。那么，在其它条件不变情况下，年标价10元甲国商品年用乙国货币表示，其价格为()A．48.5元 B．55元C．49.44元 D．51.5元D第43页[解析]

年甲、乙两国货币兑换比是16，且甲国货币发行量恰好等于流通中所需要货币量，年乙国货币对甲国货币升值20%，甲、乙两国年货币兑换比是(1＋20%)6＝15，同时预计年甲国通货膨胀率为3%，那么在其它条件不变情况下，年标价10元甲国商品，年价格为：10×(1＋3%)＝10.3元，然后按汇率兑换成乙国货币为：10.3×5＝51.5元。第44页5．关于企业利润和利润率计算(1)关于企业利润计算利润表现为企业经营收入与生产经营成本之间差额。用公式表示：利润＝经营收入－生产经营成本(2)关于企业利润率计算企业利润率是企业利润与企业资金或企业成本比率。用公式表示：资金利润率＝利润/资金成本利润率＝利润/成本第45页 例8年某企业生产M商品10万件，以每件20元价格出售，赢利50万元。年该企业预计追加成本10%投入到科技研发中，使得企业劳动生产率提升20%。在其它条件不变情况下，该企业取得利润将会比年()A．增加10万元 B．增加15万元C．增加25万元 D．增加75万元[解析]

某企业生产M商品10万件，以每件20元价格出售，总价为200万元，赢利50万元，则成本为150万元。年该企业预计追加成本10%投入到科技研发中，成本为165万元；企业劳动生产率提升20%，则共生产12万件，总价为240万元；年该企业赢利75万元。在其它条件不变情况下，该企业取得利润将会比年增加75－50＝25万元。

C第46页6．存、贷款利息计算(1)存款利息计算存款利息计算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限。假如要求计算本息还需要加上本金。第47页 例9央行决定于年10月24日起下调存贷款基准利率。右表为此次部分存款利率调整前后对照表。老刘在利率调整前将10万元存为三年期定时存款；老李在利率调整后将10万元存为一年期定时存款，到期后自动转存(即存款到期后，银行可自动将到期存款本息按相同存期一并转存)，连存三年。假设其它条件不变，以下说法正确是()

降息前降息后1年1.75%1.5%2年2.25%2.1%3年2.75%2.75%A第48页①到期后老李可得利息8250元②到期后老刘比老李多得利息约为3682元③老李投资方式风险较低，但也存在通货膨胀情况下贬值风险④老刘投资方式流动性较差，不适合作为投资理财方式A．②③ B．①②

C．①④ D．③④第49页[解析]

到期后，老刘可取得利息为：100000×3×2.75%＝8250元，①错误。老李取得第一年利息为100000×1.5%＝1500元；第二年利息为(100000＋1500)×1.5%＝1522.5元；第三年利息为(100000＋1500＋1522.5)×1.5%≈1545.3元，老李三年共取得利息约为4568元，故老刘比老李多取得利