七年级美术上册第二单元校园采风第4课校园新伙伴备课省公开课一等奖新名师获奖课件_第1页
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文档简介

校园新搭档课堂内容：人体百分比结构动态线确实定人物速写表现方法课堂小结课堂作业1/37人物动态奥秘人体百分比结构校园新搭档2/37到我们生活中看一看3/37你行我也行4/37我要拿第一5/37我们要怎样去把握生活中千姿百态人物动态呢？如同数学题般只有合理地套入公式才能解题。而画人公式则是人体百分比结构6/37人体概况7/37大转折连线肩线8/37身高为7½头长时人体各部分百分比9/37立七坐五盘三半三庭五眼10/37不一样年纪人体百分比结构1-3岁4-6岁7-10岁11-13岁14-16岁11/37动态线确实定动态线是指能表达动态特征、外形上最显著轮廓和结构线条.12/37舞蹈–马帝斯爵士–康定斯基名画当中人物动态线人物外形概括13/37请找出图中运动员动态根本14/37人物速写速写钢笔和炭笔人物速写范例.flv15/37人物速写表现方法以概括简练线条来描绘16/37人物速写表现方法水墨17/37人物速写表现方法水墨18/37人物速写表现方法水墨19/37人物速写表现方法钢笔20/37人物速写表现方法水墨21/37人物速写表现方法钢笔22/37人物速写表现方法版画23/37人物速写表现方法水墨24/37人物速写表现方法钢笔25/37人物速写表现方法钢笔26/37人物速写观赏27/37人物速写观赏28/37人物速写观赏29/37人物速写观赏30/37人物速写观赏31/37人物速写观赏32/37人是世界上最宝贵财富，人体是世界最美象征，从古希腊以来，人们一直信仰人体是世界上最美、最友好、最匀称事物。

是画家最为关注对象课堂小结：33/37用硬纸刻制人体几何型,再用这些几何形摆出两个人物动态，用铅笔画在素描纸上。要求：1、两位同学合作制作一副结构分解几何形2、依据结构分解几何形每个人画出两个人物动态。实践时空34/37布置作业依据刚才学习人物速写,临摹一幅人物动态速写.比如:临摹书本学生作品或者老师示范画等.

35/37总结(1

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