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文档简介

现场急救基本措施

止血包扎

1止血包扎说课5/8/2024

一、说教材三、说教学目标

四、说教学重难点二、说学情五、说教法学法

六、说教学过程

2止血包扎说课5/8/2024一、教材分析教材：黄涛主编《运动损伤的治疗与康复》北京体育大学出版社参考资料：王安利主编《运动医学》人民体育出版社王煜何春江主编《运动软组织损伤学》四川科学技术出版社3止血包扎说课5/8/2024教学对象我系休闲体育专业大二本科班学生学生情况二、学情分析

对象特点

1.掌握运动解剖学、运动生理学基础理论知识2.没有现场急救、止血包扎的操作经验3.对止血和包扎的方法不了解，但动手能力较强4止血包扎说课5/8/2024了解出血的分类，学会根据不同的出血方式恰当的选择相应的止血方法。知识目标

能力目标

情感目标

熟练掌握外伤止血、包扎的方法。提高运动损伤和意外伤害发生时的急救能力培养尊重生命的意识培养沉着冷静的性格同时加强应变能力三、教学目标5止血包扎说课5/8/2024

教学重点学情分析四、教学重难点外出血的处理方法内出血的判定与处理方法常用的现场止血方法6止血包扎说课5/8/2024教学难点学情分析指压止血法：按压部位准确、速度快、用力适宜止血带止血的正确使用方法绷带包扎的方法与熟练掌握7止血包扎说课5/8/2024多媒体教学，讲解出血的分类、外出血与内出血的判定与处理方法、常用的现场止血方法等理论基础知识示范教学法实验法讲授法五、说教法教师示范：指压止血法的准确定位、止血带止血的正确使用方法、绷带包扎的方法学生分组：1.寻找指压止血法的准确定位2.练习绷带包扎的方法8止血包扎说课5/8/2024合作学习法练习法自主学习法课前预习说学法9止血包扎说课5/8/2024引发思考引出课题环节一：新知导入点击添加文本情境创设六、教学流程10止血包扎说课5/8/2024环节二：具体过程1多媒体理论教学与教师示范40min3展示汇报10min22人一组练习30min11止血包扎说课5/8/2024教学难点：指压止血法头顶部出血颜面部出血12止血包扎说课5/8/2024颈部、面深部、头皮部出血肩部、腋部上臂出血13止血包扎说课5/8/2024前臂出血手掌、手背出血14止血包扎说课5/8/2024点击此处添加标题环节三：

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