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文档简介

《桃花源记-陶渊明》导学案一、导入引导1.引言：在中国古代文学中，有许多脍炙人口的经典之作，其中《桃花源记》是一篇家喻户晓的短篇散文，作者是东晋时期的大文学家陶渊明。这篇散文以描绘一个与世隔绝的桃花源为背景，表达了陶渊明对现实世界的失望和对理想境界的倾慕。通过阅读这篇文章，我们可以感受到作者对理想生活的倾慕和对现实社会的反思，同时也可以从中体会到中国传统文化中对自然、人情、理想的追求。2.问题引导：在阅读《桃花源记》这篇文章之前，我们可以思考以下问题：作者为什么要写这篇文章？桃花源中的人们是如何生活的？他们与外界的联系是怎样的？通过这篇文章，作者想要表达怎样的思想和情感？二、整体理解1.内容梗概：《桃花源记》讲述了一个渔夫无意发现的一个与世隔绝的桃花源。桃花源中的人们过着安宁祥和的生活，他们与外界没有联系，不受战乱之苦，不受尘世之累。渔夫想要将这个美好的地方告诉外界，但是却无法找到回去的路。最终，桃花源的存在被世人所知，但是却无法再找到它的踪迹。2.主题思想：《桃花源记》通过描绘桃花源中的理想生活，表达了作者对世间纷扰的厌倦和对理想境界的倾慕。作者希望人们能够珍惜当下的安宁与和谐，同时也反思人们在现实社会中所追求的功名利禄是否值得。三、细节阅读1.人物描写：渔夫是这篇文章中的主人公，他无意发现了桃花源，并被那里的安宁所吸引。桃花源中的人们虽然与外界隔绝，但是过着美好的生活，他们淳朴善良，没有欺诈和勾心斗角。他们对外界没有好奇心，只是安安静静地过着自己的生活。2.描写手法：陶渊明通过细致的描写和漂亮的文笔，将桃花源描绘得栩栩如生。他通过对桃花源的自然景观、人物生活和社会干系的描写，展现了一个与世隔绝的理想境界。读者在阅读时会感受到一种超脱尘世的安宁与祥和。四、深层思考1.反思现实：通过阅读《桃花源记》，我们可以反思现实社会中的各种问题。现实社会中的纷扰和矛盾常常让人感到疲惫和无奈，而桃花源中的安宁与和谐则让人心生倾慕。我们应该如何在现实社会中找到一片安宁与和谐的净土？又该如何看待那些不切实际的理想和追求？2.人生感悟：《桃花源记》虽然是一篇古代文学作品，但其中蕴含的人生哲理倒是永恒的。人们常常在追求功名利禄的过程中迷失了自己，而忽略了心里的倾慕和追求。我们应该如何在现实社会中保持一颗纯真的心灵，不被功名利禄所迷惑，珍惜当下的幸福与快乐？五、教室延伸1.小组讨论：请同砚们结合自己的生活经历和感悟，与同桌讨论《桃花源记》中所表达的思想和情感，分享自己对这篇文章的理解和感悟。2.创作写作：请同砚们结合自己的想象力，以《桃花源记》为题材，写一篇短文或故事，表达自己对理想生活的倾慕和对现实社会的反思。六、课后反思通过本节课的进修，我们对《桃花源记》这篇古代文学作品有了更深入的了解，也从中汲取了一些人生的启迪。希望同砚们在以后的进修和生活中，能够珍惜当下的幸福与

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