小学体育工作总结的标题（18篇）

小学体育工作总结的标题（实用18篇）月工作总结须要客观、具体地记录自己过去一个月的工作支配、工作内容和工作收获。希望大家在写月工作总结时，能多参考一些优秀的总结范文，提升自己的写作水平和技巧。

小学体育工作总结

当今的中国正在飞速的发展，21世纪的中国必将充溢竞争和挑战，而作为21世纪的中国人应是德才兼备，在智力、品德、身体方面都优秀才能更好的为祖国建设出力。而现在的少儿正是21世纪的接班人及生力军，作为体育教化工作者，我们的责任就是要培育和造就能为祖国出力的人才。教化是立国之本，是提高整体国民素养的根本所在，学校体育作为教化的重要组成部分，在增进学生身心健康、提高其综合素养方面具有不行替代的作用。中共中央作出了深化教化改革，全面推动素养教化的确定。确定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”作为学校教化的重要组成部分，学校体育应从入门着手，从基础起先，从小学一年级体育课入手，只有这样才能形成好的传统。那么，怎样上好小学一年级体育课就成为至关重要的了。对于教学我还在摸索和学习的阶段，小学一年级教学，无论是哪个科目，我想首先应当驾驭的是孩子们的心理特点：对于什么事物他们都新奇，仿照实力强，好动，但是留意力很简单分散，学习持续时间不长。如何在有效时间里教会孩子们更多的学问，应当是我要追求的目标。

一年级大部分是6岁左右的孩子，刚进入学校，学习、生活习惯还不太适应，正在渐渐形成，学习新学问也须要老师一步一步手把手的教。俗语说“一口气吃不成胖子!”我想自己这种着急的心理遗忘了孩子们还是5、6岁不懂事的小挚友，正是处于启蒙教化阶段，许多方面须要老师引导，须要耐性和细致。

欲速则不达!从常规和排队抓起，教会孩子们记住自己上课的队形，然后才能渐渐教孩子们学习立定跳远，学习广播体操，学习前滚翻，学习其他内容。教会孩子们走，他们才会渐渐学跑，走都没有学会，就去学跑，的确是难为他们了，这就须要老师把握好主体方向。

有些班级队伍总是站不好，宁静不下来，特殊在室外就象放飞的鸟儿。老师上课发脾气，对于孩子们来说或许只能镇住几分钟，一会他们又遗忘了，玩得忘乎所以。实践教学更须要的是阅历和方法，一个老师的人格魅力并不是在于这个老师多么严厉，有多高的学历，关键在于如何教书育人，如何传授学问，能够寓教于乐，让学生轻轻松松学到学问。平常我试着去接触和了解孩子们，试着走进孩子们的世界，希望可以更利于自己的教学。

发觉学生上课仔细了，根据老师要求做了，哪怕是队伍排好，并且安宁静静了，这一天我的心情都会很好。孩子们哪天疯玩，不听指挥了，我也会失落一成天，不知不觉心情起伏受学生上课的看法和效果影响。今日上一年级1、2班的课，孩子们排队集合比以前有进步，我心里就很兴奋。特殊是立定跳远考试的时候一2班胡嘉俊小挚友跳出了155厘米的成果，离满分156厘米只差1厘米了，不知为什么我很兴奋，很骄傲。信任只要略微指导和训练一下，这个孩子就可以跳出满分的成果，终归许多高年级的同学还达不到这个成果。一个班级还是有许多人才的，须要老师专心去发觉。有的孩子擅长画画，有的孩子有语言天赋，有的孩子擅长体育运动，还有的孩子擅长音乐，人有所长，尺有所短，这就须要我们老师用发觉的眼光来看待每一个孩子的闪光点，能够因材施教。不能总是盯着学生的缺点不放，扼杀了孩子们的天性和特长。

查询了一些关于孩子们心理特点的书刊，发觉网上很难找到关于小学一年级体育教学的视频，发觉体育课相比英语，语文等等其他学科已经落后了，关于体育类教学的参考书和教学碟片太少了。正是因为体育老师之间的阅历沟通太少，才导致体育教学相对其他主科的停滞和发展不前。希望自己能够在阅历教训中积累和沉淀，在教学中快速成长，能够获得长足进步!为推动小学体育教学的发展献出一份力气!

今日的少儿是将来国家的栋梁，他们今日的素养就是明天的生产力、科研实力、战斗力，因此我们应充分发挥体育的教化功能全面发展提高少儿素养，这就成为一项具有战略意义的重大课题。体育课，你上的怎么样?晒课网，随时等待你的点击，帮你提高工作生活的水准，涂写自己更好的人生!

小学体育教学工作总结标题

2003年我区在非典的惊慌阶段走进了课程改革的潮流之中。对于体育学科来说，如何迎接新课程的挑战，变革体育教学，也是一个值得深化探讨和探究的问题，经过六年的摸索，我们克服了种种困难，在一片“荒芜”中开垦出了一块块“耕地”，我们辛勤的“浇灌”，最终看到她“返青”、“吐绿”有了勃勃的朝气。回想六年的改革历程，有太多值得我们去总结的阅历，下面我就从以下几个方面进行总结和梳理。

第八次课程改革，是对传统教化的一种发展，它继承了传统教化中优秀的实践阅历，改革了制约学生全面发展的教学方式。突出强调了学生的主体地位，提倡一种主动、生动、合作的学习方式，它作为一种思想，贯穿课程改革的始终，不能理解这些新的理念，同时不能跟上理念发展的不断修正的步伐，就会多走弯路，使课程改革蒙受不必要的损失。因此在六年间我时刻关注体育改革发展的动向，依托中心组成员的力气采纳多手段、多维度的方式，累计培训老师百余次，取得了令人满足的效果。

在六年试验里，我始终激励大家自己学习，就近结组，在沟通中学习，并结合实际写出心得，然后抽时间再集中进行探讨碰撞，使老师从不同的角度动身，体现出特性与自我，使学习变为自我提高的过程，不是在复制理论，而是从一个个新的视角考虑一个个理论问题，站在时代的高度，理解、明晰一个个有价值的问题。六年间这种培训方式收到了一些可喜的成果：每位老师都有自己的学习心得，上交的就达101余篇。每位老师都能自己梳理自己的教学体会，上交的有50余篇。大多数老师都有自己的教学案例，上交有40余篇。以上这些上交的材料在不同的时期报送到上级业务部门进行评比，共有7个案例获市级一等奖居全市之首，多篇教学心得获区级评比一二三奖。40余篇论文获国家和市级论文评比一二三等奖。

老师教学基本功是进行课堂教学的基石。体育课堂教学尤其须要老师具有扎实的基本功，教学的基本功包括组织课堂的实力，与学生沟通的实力，课堂上的讲解、示范实力和教学设计实力等。每一位老师都在上课，但他的基本功并不肯定扎实，基于此在六年里，我们进行了多次讲座，对教学基本功所涉及的方方面面都进行了各种形式的培训。对课堂的组织实力，如何站位、走位等，我通过现场课进行了集中的学习探讨，让老师明白如何依据学生的心理、生理特点，年龄特征及不同教材内容恰当的组织课堂教学，进行合理的站位、走位、讲解等。通过讲座的方式，对如何进行教学设计进行了重点的探讨学习，通过讲座使老师明白你在课堂教什么、为什么教？怎么教？学生学什么？怎么学？并通过老师说课的方式，将其表述出来，答辩出来，并通过不同的现场课，指导老师们合理的处理教学内容。另外一个方面就是老师的示范实力的培训，这一点，我主要是通过老师基本功大赛进行，为了促进老师自觉提高自己的示范实力和身体素养，我们开展了三次大型的基本功竞赛，内容包括理论部分、课的设计、说课、动作实践示范等，实践示范内容达14项，有球类、田径、体操等多方面内容，基本上涵盖了老师课上示范的方方面面，这次竞赛，有效的调动了老师的自觉提高示范实力的主动性，收到了特别好的效果。

新课程下的课究竟该如何上，上成什么样子，这是每一个试验老师都在深深思索和探讨的问题，在体育学科中，为了让老师对新课程的理解，并不停留在观念上，让他们对新课程有一个有形的相识，几年来我们始终采纳了新旧比照课的方式，有效的解决了老师在新课程下如何正确运用恰当的教学方式的难题。即根据原来的思想观念上一节课，再根据新的理念上一节课，比照这两节课，每一位老师都会有自己的思索，能够找到其中的改变，通过这一个个活生生的课堂实例，促进体育老师对新课程的理解，进而从中吸取养分，改革自已的课堂教学。通过这种方式，收到了讲授起不到的作用，有着特别明显的效果，每一位老师在设计课时，自觉不自觉的就会想到如何改革原有的课堂教学中存在的问题，融入新的教学思想的理念，真正上好新课程下的体育课。在六年的试验中，几乎每位体育都老师上了课改比照课，有的老师几乎将全部教材都进行了比照。通过这种方式，老师们在理论与实践间找到了桥梁，老师们真正能够做到理论指导实践，用实践铨释理论。六年间，汉沽区小学体育共有三节课获全国优秀课评比一等奖；13节录像课获全国优秀课评比而三等奖；三节课获市级双优课二等奖，三节获市级双优课评比三等奖；三节获天津市优秀课评比一等奖，11节获天津市各种优秀课评比而三等奖；9节优秀课面对全市体育同行进行了展示，以上这些为汉沽区在天津市体育教学领域中确立其领先地位，给与了有力的诠释。

在传统的体育教学中，有必修教材和选修教材，必修教材教学是体育教学的核心部分，它对学生体质的协调发展；身体各方面素养的增长；以及意志品质等非智力因素方面的培育，有着不行替代的作用。然而，由于受各种因素的影响，曾几何时我们的体育教学将必修教材的很多内容避过、绕过或砍掉了。缘由是学生对这些教材没有“爱好”，或称这些教材“担心全”，学校体育教学主要开设的是那些“平安”的、学生有“爱好”的教学内容。为了全面实施体育课堂教学，让学生的身心得到全面的发展，六年间我们要求上好每一个必修教材，我们组织了十几名体育骨干老师深化探讨，并有的放矢的举办三届汉沽区九年义务教化阶段必修教材创优课活动，两届选修教材创优课评比活动和一届创新类改良传统教材优秀课评比等活动。为了更好地发挥这些资源的价值，我将每一个教材有针对性的下放到全区各校，让各校专题探讨。成型的进行录像收集，同时将优秀的24篇教案编缉成集，教案集中对每一个教材几乎都进行了分析，在此基础上制定了单元安排，并从单元安排中抽出一课时进行设计，同时制定课时安排。这本案例集对有效的指导我区体育教学工作起到了特别重要的作用，并且这本教案集也得到了其它18个区县的好评，依据需求先后印刷了2000多册。现今它已成为了我市广阔体育老师备课的重要参考蓝本。

小学体育教学工作总结标题

1、本学年,我严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。个别幼儿园出现了手足口病病例，为了预防与限制病情，我严格根据领导要求做好各项消毒工作，一学年下来本班无一病例出现。

3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。

一个学年终于平稳地度过了，当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我感到无比的欣慰。经过一年的努力，在领导与同仁们的关切与帮助下，我个人也收获了一点小小的成果：论文《浅谈农村幼儿教化的现状及对策》分别获市、区三等奖；20xx学年度第一学期被评校^v^优秀班主任^v^；20xx年辅导幼儿参与全国中小学生幼儿美术书法摄影作品大赛，作品《水果幻想》、《^v^郑和^v^号》、《将来城市》获金奖，作品《过年喽》、《娃娃与鸡娃》、《城里来了大恐龙》获银奖，同时本人也获得了^v^最佳模范辅导老师奖^v^。过去的一年记录下了我成长的脚印，我会专心记住我的不足之处并改正，小小的成果将会成为我今后努力的动力。这只是一个良好的开端，^v^路漫漫其修远兮，吾将上下求索^v^，我会用我的执著在人民老师这一岗位上，专心浇灌祖国明天的花朵。

据了举足轻重的位置。但初次以一名小学老师的身份重回小学校内去实习、去体验，自己所担当的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。

实习第一天，带着期盼和担心，我见到了我的实习指导老师，一位年轻、有魄力的女老师——李老师。在她的指引下，我很快相识了我的实习班级二年级（3）班，相识了52个聪慧、天真的孩子，他们充溢了活力，充溢了朝气，一张张稚气的小脸庞赐予人一种充溢希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们相识我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、有备无患，做好实习前期工作。

常言道：机会青睐有打算的人，为了使实习工作顺当进行。李老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。李老师告知我，我的实习分为两个阶段：见习阶段和上课阶段，实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本状况及二年级语文教材作了一个初步的了解。

二、查缺补漏，提高教学水平。

1、见习阶段。

作为刚走出高校校门的高校生，我们缺乏上课的阅历，因此必需向优秀老师学习，才能快速成长，提高自己的教学质量和教学水平。正所谓：“他人之石，可以攻玉”，起初我认为，听课只是听听上课的程序、内容，其实不然，我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习，为将来的上课做好充分的打算。我的见习期时间为一周。在这个星期里，我全面熟识小学二年级的语文教材，仔细听好李老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致体会老师在课堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。

2．上课阶段，

但也不乏牵着学生走的问题，冷堂现象，这也充分说明我教学阅历的不足，须要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。

二、心系学生，做好班主任工作。

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏干脆关涉到这个班级的优劣，干脆影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教化实习的重要组成部分。

做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是更辛苦的。小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍须要老师在身边监管，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我每天的主要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，红领巾的佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回转身一看，这一段时间我过得充溢、有意义。在实习期间，我庆幸得到了指导老师—李老师的耐性指导，是她让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和视察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时，我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离老师这个标尺还有一段距离，尽管在老师的道路上，充溢了艰难险阻，我依旧坚决着自己的幻想：做一个光荣的人民老师。做老师，不再是单纯地完成一个儿时的幻想，更多的是担当一份社会的使命感。

我毕业于xxxx县xxxx族师范学校幼师班。经过为期三年的幼儿教化专业学习以及两个月的教化实习，“成为一名优秀的农村幼儿老师”的志向在我心里就生了根、发了芽。毕业后怀着满腔教化热忱扑回到了家乡xxxxxxxx族小学中心园任教，这一教就是十三载。回首十三年来坚守的家乡幼儿教化工作，有许很多多的收获，现将工作述职如下。

小学体育工作总结

xx年上半年，我校能以科学发展观和“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的四周开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了肯定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成果作如下总结：

1、对校内平安隐患进行排查并向上级各部门呈报剧烈要求移除校内高压线报告，并去除高压线下的高大树木，解除校内平安隐患。县平安部分多次来校处理，目前学校已上报整改方案，此项工作已落入市督办项目。

2、利用广播、学生会、显示屏等加大校内平安宣扬力度，落实人感染h7n9禽流感及传染病防控工作晨午检、日报告、零报告制度。

3、制作幼儿家长接送牌，实行挂牌接送制度。

4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣扬教化工作。

5、做好校内领导值周和老师值日制度，要求循环值班老师上午早6：30到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。

6、探讨落实校内监控设备安装相关打算工作，下一步安排请人安装校内监控。

xx年的校内文化艺术节是以党的十八大精神为指导，在育人过程中更好地贯彻“漂亮中国”理念。各项活动围绕中国幻想、生态文明、漂亮家园等内容，充分展示少年儿童对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国幻想贡献力气。本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地开展各项德育工作。

1、支配幼儿园大班参与上级开展的“党是阳光我是苗”少儿、幼儿书画作品评比活动。

2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。此次参观不仅让全体师生领会了像明清古建筑等非遗项目，同时还明白了上述的竟技活动和精彩演出等传统项目也为我国宝贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感受到春意，更强健了体魄，磨练了意志。

3、在六一前后，为进一步丰富校内文化生活，为同学们供应更多呈现才艺和特长的平台，促进少年儿童全面发展，展示学校文化艺术教化成果。学校接连开展了绘画、书法、手抄报、古诗文、数学、作文等系列竞赛和活动。许多同学得到才艺的展示，特长的发挥，成果斐然，硕果累累。学校分年级、分项目，共评比出一等奖30名，二等奖60名。三等奖90名。

4、探讨落实并制定xx校内文化艺术节活动方案，并按活动方案逐一加以落实，从4月底起先幼儿园各班级都在主动打算各种文娱节目迎接“六·一”儿童节的到来。5月30日下午实行了庆“六一”表彰和文艺汇演。幼儿园小挚友在老师的辛勤指导下，向全校师生献上了一份五彩的节日礼物。表演的节目精彩纷呈，喧闹非凡。有童声独唱、广场舞、集体舞、劲舞等共12个。所选的曲目都是当下特别流行的元素，表演中赢得了老师、家长以及同学们阵阵热情的掌声。舞台四周闪光灯不停的闪耀，甚至有的家长自己搬来了摄像机给孩子们摄像。高潮迭起的场面，绚丽多姿的舞蹈，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

5、为宣扬xx年6.5环境日“同呼吸共奋斗”的主题，增加学生节约意识、环保意识、生态意识。提倡每一个小公民坚固树立爱护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任;同时培育学生对文学创作的热忱，开拓学生的文学视野，熬炼他们的写作水平，学校开展了“同呼吸共奋斗”学生环保诗歌征集活动。活动方案出台布置后，各班主动宣扬组织，学生热忱参加。并由班主任举荐征集了部分优秀诗歌作品共66份。经仔细评比，评出一等奖五人，二等奖七人，三等奖十二人。学生作品视野宽广角度独特，用自己的理解抒发着环保的情怀。有的诗歌运用显明对比，呼吁人们爱护环境，践行绿色文明。有的诗歌形象贴切，提倡爱惜我们赖以生存的地球母亲。有的直抒胸臆，讴歌漂亮的大自然，呼喊为美妙的将来而奋斗。文笔虽稚嫩，诗歌虽浅显，但环保的热忱澎湃激荡，生态的理念呼之欲出。本次活动唤起了学生的环保意识，培育了他们自觉从我做起，从小事做起，敬重自然，顺应自然的行为习惯，激发他们的环保热忱和文学激情。

6、接待了镇和学区关工委领导来校对幼儿园小挚友的六一节日慰问。

7、肥东县送数字电影下乡放映队来北苑小学给小学部全体学生放映爱国主义教化影片--《浴血雁门关》。

8、期末开展各项学生先进评比活动，对评优学生进行古诗文诵读状况检查，期末进行表彰。

本学期，我校教学工作以校本教研为载体，以全面提高教化教学质量为核心，以教研组建设为抓手，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，坚持规范管理，质量兴校，充分发挥教育处对学校教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平，在全体老师的共同努力下，完成了应有的教学任务。

1、首先做好开学前的各项打算工作和开学工作。各班级收查学生寒假作业和素养教化报告册，并对家长反馈看法进行收集整理和答复。制定学校部门、教研、班队工作安排和各学科及作安排。对转入生进校加大限制力度，以防过快出现大班额现象。对老师安排、备课和作业上本状况进行期初检查。

2、进一步加强全体老师的政治和业务学习。校长室负责全体全体老师的时政集中学习，教育处负责业务集中学习，两种学习每周召开老师会时交次进行。

3、多次组织全体老师学习《合肥市公办学校老师违反师德行为处理方法》，接待学区师德师风状况调研，本次调研共支配两个环节进行，分为学生问卷和召开老师座谈会。

4、落实学校班子成员联系制度，领导深化课堂听课。校长室三位成员分别联系语文、数学和幼儿教研组，同时还分别联系三个班级。

5、迎接学区中心学校领导来校对村级小学管理水平评估检查。领导们实地查看了校内环境，巡察班级教化教学状况，调查了解老师有无推销教辅材料状况。通过村级管理工作评估，使我校的教化教学管理工作、资料建设等将更加规范，促进学校工作的有序开展，提高教化教学水平。

6、修订并重印校本教材《经典古诗文诵读》，接着抓实校内经典古诗文诵读活动，组织各班学生参与古诗文诵读竞赛，组织各班抽签学生参与抽测，对各班评优学生进行古诗文诵读状况进行检查。

7、按教研安排落实校级教研活动，并组织全体老师赴安乐小学参与片举办的观课议课活动，组织部分老师参与学区幼儿老师课堂教学评比活动，组织部分老师到学区中心学校参与学区教研活动组织老师参与数学优质课评比活动。本学期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老师主动参与此项评比活动，在参加活动中，得到了熬炼，取得了较好的成果。

8、组织小学部各年级语文、数学和英语学科期中期末教学考试，进行期中教学质量分析。教学工作实行一月一检查和期中、期末检查制度，迎接学区各种工作检查。

9、为了亲密家校联系，让家长更全面地了解自己的孩子，驾驭正确的教化孩子的方法，使学校与家庭的形成强大而有效的教化合力，召开小学部各班全体学生家长会。

10、抓好老师接着教化工作。教育处组织全体老师参与接着教化集中培训，激励老师参与远程培训。本学期，教育处还利用双休日和课外时间，对全校全部老师进行教化技术培训。培训时要求老师签到，并完成规定的作业。目前，绝大多数老师已经能够比较娴熟地操作电脑，能自主制作课件、下载资源。本学期还接待了学区领导的来校对部分老师的培训学习考查。

11、组织一次毕业班校内模拟考试。仔细做好红旗片xx年小学毕业会考各项工作。

12、做好学籍管理工作。仔细做好学生的报到统计工作，依据学生变更状况，精确汇总各班在籍、在读人数，严格按学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。

13、幼儿园工作是学校工作的重要组织部分，是学校重要工作之一，也是学校一项特色工作。幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。围绕办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切!以及我园的培育目标，幼儿园开展大量工作，通过全园教职工的共同努力，家长们对幼儿园工作都比较满足，幼儿对我园的教职工也比较喜爱。

1、严格执行“零收费”制度，做好收费公示。代办收费遵循自愿原则，向每个学生家长公示，并以书面或其他形式告之家长。做到无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉接受社会、学生家长的监督。幼儿收费刚好入库。

2、切实做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配公用经费。开源节流，提高资金运用效果，确保学校教化教学的各项工作任务顺当完成。

3、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

4、对校内运动场、花坛等进行新的布置，移栽校内部分树木，原安排假期利用学校有很资金对运动场进行改造，后向县教体局汇报，基建办几位领导都明确表态，学校标准化建设将进一步铺开，建议我校不要自行建设，等待明年的安排。假期，将安装监控设备，更换老师办公桌，配置老师电脑。

1、组织党员按时参与组织活动，仔细学习十八大会议和文件精神，自觉提高党性、纪律性、组织性。

2、支配好在职和退休教职工体检。三八节开展庆祝活动，对女教职工进行慰问。添置器材，丰富教职工业余生活。

在二零一五年学区幼儿老师课堂教学评比活动中杜海燕老师获二等奖;在二零一五年学区小学数学学科优质课评比活动中程江林和柯春燕二位老师获三等奖;在开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教化活动中二名同学获学区三等奖;在店埠学区其次十八届小学生绘画、书法竞赛中六(2)班的刘越同学获学区一等奖，另有五人获三等奖;在肥东县农村留守儿童“亲情·师情”书信征文竞赛x有六(1)班的周艳梅和五(1)班的姚丽文二人获一等奖，三人获二等奖，四人获三等奖;在店埠学区首届“阳光姐姐好作文”挑战赛中一人获三等奖。

极少数学生家长多次对学校的收取资料费、报纸费等不满进行多方举报，造成极坏影响，受到县纪检会领导的关注。极少数老师无视学校的纪律仍旧在号召学生在假期进行收费办班补课，学校对此要求相关老师要自查自纠，学校并加大检查力度。学生校内受损害案时有发生，给学校、老师和家长造成不必要的负担和困扰。

总之，经过一学期的全校师生的共同努力，我校取得了肯定的成果，但是与上级领导的要求和与兄弟学校相比都还是有肯定的差距的，对予上述学校存在的一些问题，我们将加大力度加以解决，教化全体老师不做违规违纪之事，要与学区中心学校的要求相一样，要严格执行上级相关政策的规定，进一步加强学校各方面工作管理，对今后的各项的工作要精益求精，全体老师要更加努力工作，以便取得更大的进步。

小学体育教学工作总结标题

仔细做好本职工作，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。随着教学实践的增加，新问题、新冲突也接连不断的出现，在此过程中，我深切地感受到：一日为师，就应当扛起责任，为学生负责究竟。在实施过程中，我明显发觉自己学问不够用，相识不深刻。因此，我必需树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和学问，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教化教学的实力。从而更好的完成地理教学工作，争取在新的一年，取得更大的进步。

这半学年，本人担当学校高一二班、志强一班的语文工作兼高一二班班主任。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展，注意“两个面对”的教化。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。

一、政治思想方面：

二、教化教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前细心打算，仔细备好每一节课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、组织好每一堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛；课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习爱好的培育，大力推行自己的科研成果——“六步思维教学法”，课堂上讲练结合，注意堂堂清的落实，作业布置，按学校要求，实行分层作业，有针对性的提高学生的实力，开发学生的思维。

6、注意课后积累，在全年级推行自己的教研成果——“2441语文工程”。这不但提升了学生的语文积淀，同时开发了学生的思维，培育了学生良好的学习习惯。

7、博采众长，提高教学水平。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。本学期已听评语文，英语、政治、地理、通用技术、美术等学科25节。

8、注意学生学习爱好的培育。除了课堂上结合课文内容，有意传授中华传统优秀文化、中外名人事迹，以扩高校生视野外，大力动员学生主动参与全国语文实力大赛，有三名学生进入决赛。这三名学生都有望获奖。

三、班级管理方面：主动推行班级学生自主管理。

1、竞选班干部，成立班级自主管理委员会。

2、小组探讨，制定班级自主管理细则。

3、量化考核，落实班级自主管理细则。

4、奖优罚劣，优化班级自主管理细则。

同时邀请家长参加班级管理：

1、召开家长会，建立家长班级管理机构。

2、建立微信平台，落实家长参加班级管理。

家长班级管理机构成立后的第一个工作就建立班级家长微信平台。家长微信平台建立后，有利于家长刚好了解班级各项工作及孩子在班级的各种表现；有利于家长刚好和科任老师建立联系。便于家长刚好对班级工作，提出自己的看法和工作建议。同时，家长还可针对班级的某项工作，绽开自由探讨，仁者见仁智者见智，共同谋划最佳方案，共同促进班级工作向最佳轨道发展。

正是以上举措的落实，班级工作成果斐然，仅运动会就获得中学组团体第一、队形队列第一，优秀通讯报道班等多项喜人成果。

四、工作考勤方面：

本学期，我除了办调动关系请假两天外，其余全勤。

正因爱岗敬业，严以律己，本学期，本人深受师生的欢迎和好评，期中考试所代学科，年级评比为a，受到了学校的表彰。但人无完人，自己在工作中，也难免存在一些不足，比如班级管理方面，自主、明主太多，班级工作偏软；作文教学，也没能放开手脚的开展自己的“分组合本作文”。因此在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。

我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获^v^泉州市课改样板学校^v^、^v^福建省礼貌学校^v^等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战，也带给了新的发展机遇。日前，我校顺当透过省现代教化技术试验校的验收，在基础建设、师资队伍、教化教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教化技术试验校的东风，在学校信息技术教化这一块，也得到了提高与发展，现总结如下：

小学体育教学工作总结标题

本学期我担当的是一二年级和三年级两个班体育的教学工作,依据一二三年级学生的年龄特点及学生的实际状况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，在学期起先就仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行探讨、分析。主动主动向有阅历的体育老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。

在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中渐渐提高对三维健康观的认知及运用实力，形成健康的生活方式和主动进取的人生看法。因为我所教年级的学生应为年龄较小，对一些危急的行为还没有深刻的相识，在体育课和平常的玩耍中很简单出现危急，所以，在体育课中我重点要求学生不要打闹，不要到单双杠处玩耍，雨雪天气过后的体育课不要到有冰的场地玩耍。因为学生较小，对这些要求不能很好的去执行，所以，我所做的是每节课都要提示他们，每当发觉出现上述状况刚好制止并提出指责，以达到让他们牢记于心的目标。

在教学上本人在教化教学工作中仔细备课、上课，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的身体素养，并顺当完成教化教学任务。

每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼，发展学生的综合身体素养。

第一，在教学过程中重视学生的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。

其次，在教学中重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。作为一名体育老师，我抓住体育的独特性，依据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，主动引导学生正确的特性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出许多的弱点。比如：熬炼时怕苦、怕累；嬉戏时抢夺器械；与同学发生冲突；竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题订正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教化，树立良好的思想品质。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，仔细对待自己的每一堂课，专心教育每一个孩子。

小学体育工作总结

第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下。

本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我异样重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中异样重视人的认知规律的培育。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最终，我在教学中异样重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

学校“两操一活动”是反映学生整风光 貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。督促学生不断改善动作规范性，提高做操质量。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。所以，我主要是经过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我校的全部老师都能以身作则，跟学生一齐仔细的做操，给学生起到了示范作用。这跟我校全部老师的共同努力是分不开的。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有进取意义。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每一天都是等放学后才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。所以，我要加倍努力，争取在运动会上取得好成果。

为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富学校文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参加过程，关键在于让学生经过上体育课到达熬炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

转瞬之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。

小学体育工作总结

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基矗最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在x年4月13日的x镇中心青年老师评优课中获得二等奖，在x年4月23日的区体育老师评优课中获得一等奖。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。在x镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学全部老师的共同努力是分不开的。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在x年春运会上取得好成果。

小学体育工作总结

在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学年，我仔细参与了学校组织的各种活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名体育老师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规的重要性，真正提高了自己的思想相识。

其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习订阅的《小学体育老师》等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。二、尽心尽职，干好本职工作。

体育教学是学校的脸面，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能仔细学习《大纲》，钻研教材，依据本班学生特点，对后进生仔细的辅导。

其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培育学生的爱好，让学生在活动中发觉爱好，带着爱好上课，激励学生大胆尝试，在教学中营造爱好深厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教化，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。开学初，我就结合本校学生的实际状况制订了一份具体的体育工作安排，合理做好各班的教学分工。四月份，仔细组织、细心支配，胜利举办了本年度春季田径运动会，丰富了学生的课余生活。较好的完成了全国体育场地普查的工作。

再次，狠抓体育爱好小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各组的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度,对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常关切他们的学习和生活，不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们训练时间不能够保证的现象，主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。

三、严格执行学校常规，做学生的表率。

一学年来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴爱好小组参加训练，自始至终仔细做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与学生搞好团结。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。

本学年，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，但是与一些好的学校相比尚有差距，爱好小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年竞赛中为我校嬴得加分机会。

一个学年以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

小学体育工作总结

本学期我校的体育工作，接着以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深化贯彻《中共中央国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，以全面推动素养教化为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺当完成各项工作，取得了很好的成效，详细如下：

学期初，每位体育老师能制订好学科教学安排、教学进度。能做到认仔细真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，专心开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能仔细带好兼职体育老师上好每一堂课，耐性细致地指导兼职老师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信念和决心。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育熬炼标准》在学校的详细实施。为顺当完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成果，开学初制定学校《体质健康标准》达标安排，要求各达标班级仔细开展《体质健康标准》训练和测试工作，专心发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最终将测试成果填表、录入电脑并刻盘按时上交到教化局，圆满完成今年的体质监测工作。

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任专心协作体育老师，应用体育课和体育活动课对学生进行眼保健操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行订正，训练，出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作规范、美观。

我校仔细贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，专心响应党中央提出的"全国亿万学生阳光体育运动"号召，以"和谐、健康、欢乐、进步"为主题，在全校掀起了"阳光体育运动"的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行指定区域折返走活动；活动有资料，有时间支配，有老师负责。

体育课的平安问题是我们体育老师所务必重视的问题。我校每一位老师都有剧烈的职责心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，都能仔细检查场地器械是否坚固平安；在课堂中，细致视察学生的活动状况；加强学生的平安教化。还利用上课时间对学生进行相关的法制教化和个中平安教化、德育和养成教化。

根据本学期体育工作安排，在全校师生的大力协作和支持下，我校实行了20xx年师生运动会，不但提高了师生的竞争意识，还争强了学生的群众荣誉感。学生更喜爱上体育课、更喜爱参与体育熬炼了。县运动会成果稳步上升，本年度获得全县第四名的好成果。

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增加我校师生的体质，体育组的老师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的运用效率，有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。还对本学期个体育老师的安排、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档，对器材进行统计等等。

本学年已经在充溢和劳碌中结束了，展望将来，学校体育工作还有许多的事有待于我们去摸索、提高，信任在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

20xx年x月xx日

小学体育工作总结

我作为一名体育老师始终静默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成果的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创建奇迹，不能谈任何客观因素，只有静默的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重，成果有提高、也有不足之处。为了今后更好的`干好本职工作，现将一年来的工作做一个客观的总结。

在日常生活和工作学习中，我能以老师的职业道德严格要求自己，酷爱本职工作关切学生，师生关系融洽;我能把思想教化工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培育学生树立正义感、责任感和自信。

小学体育工作总结

本学期，我校坚持全面贯彻党的教化方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校内，让学生欢乐健康成长”为教化宗旨。全面地推动学校的体育教化改革工作发展。

学校体卫工作，是教化教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，非常重视；明确了工作目标，层层落实。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教化教学环境。

在体育工作中，体育组的老师主动参与政治学习，仔细领悟党的政策和有关教化理论，做笔记常常反思；使得教化教学工作能够时刻围绕学校整体教化工作进行。在教化教学中，体育组的老师，常常在仔细学习《新课改》的有关理论，主动参与校内外教研活动xx县、区教化局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；相互听课取长补短，不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育老师利用体育课和活动课时间帮助班主任抓广播操训练，使得每一个学生都能够主动投入到课间操熬炼中来，并开展了广播操竞赛，强身健体，达到了较好的熬炼效果。

我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的试验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生主动参加，努力达标。在方案实施中，敬重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，老师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的特性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔竞赛，校、县的运动会。同时开展了教工体育竞赛活动；不但提高了学生的身体素养。也活跃了老师身心，提高了身体素养。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教化要树立健康第一”的指导思想，体育组的老师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率101％优秀率29％良好率28％及格率0。通过测试，使学生养成了主动参与体育熬炼的习惯，提高自身自我保健实力和体质健康水平。

10月第八届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛苦，主动组织全校各班学生，参与竞赛活动；使得运动会能够圆满胜利，为学校参与县田径运动会供应了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了优异的成果。

本学期即将结束，成果只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关切支持下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教化改革的同时，加大教科研力度，在体育教化教学工作中，“更新观念、同心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美妙，在新的一年里取得更大的成果而贡献出我们应有的力气。

时间过的真快，转瞬一学期的工作即将接近尾声，回顾一学期的工作，惊慌、劳碌而收获多多，为了在以后的工作中更上一个台阶，特总结、汇报工作如下：

一、老师个人素养方面。

1、去人之长，补己之短。

作为新老师，我知道自己有许多的不足，教学阅历也很不丰富，所以我要求自己多听老老师的课，我想学科虽然不同，但课堂的组织每科都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己和其他老师的差距，从中也收益多多，例如有一天路过教室的窗口，听到有位老老师（刘友财）在上课，老师虽然年龄比较大了，但是上课的激情特别不缺，声音如涓涓流水，上课的到位和过度也那样的完美无缺。而吴明儿老师的音乐课能让全部学生感觉到上课是一种欢乐，整个课堂特别的活跃，同学和老师都是充溢激情的。我从中受益非浅，感受颇深。

2、多看专业书籍，给自己刚好充电。

专业学问是个人修养的重要表现，这个只通过听别人的课是学不到的，只有自己多看专业书，来提高自己的修养，特殊是科学老师，科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容，学问含盖面特别的广，所以我常常会跑图书馆，把有关科学教学方面的书籍买回来阅读。

二、课堂常规教学。

1、备好课。做好上课前的充分打算。

我觉得作为老师，最基本的就是上好课，而上好课的基础就是备好课，我每个星期只须要备两堂课，所以每次我都会提前两个星期备好课，比如《材料》这部分的内容，须要同学回家带东西的，就必需提前一周告知学生带过来。在备课的时候，我会充分的分析每课的重难点学，力求吃透教材，找准重点、难点，不是教教材，而是用教材来教，所以每次我都要自己备好课之后，再去看教参，备课时，充分利用各种资源，同时主动吸取别人的优秀阅历等等。

2、上好课。

上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。留意对学生进行面对面的辅导，当出现问题时，不慌不忙的解决，镇静冷静。

3、课堂的管理方面。

记得以前我就想，假如学生能对我又爱又恨，我想这并不冲突，而且应当是胜利的表现，所以我也尽量的学习，在课堂上，纪律是课堂之本，我会严格要求学生，以幽默的形式加以引导，如，我看到有学生上课很久了，还没有拿出书来，其实我很生气，也觉得他很不敬重我，但是我克制制了自己的“冲动”，我面带微笑的说，是不是今早上，学校早餐不行，所以一大早就把书吃了啊，那学生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把书拿出来了，以后也都会做好课堂的打算。

4、学科教学方面。

科学是要培育学生创建性的思维，与其他学科的教学也有明显的不同，所以我努力变更教学的模式，带学生到教室外面进行教学，他们学习的爱好大大的增加了，而且最重要的是轻松地学习了学问，这其实也是我教学的目标——让孩子们在欢乐的氛围中学习，成长。

教化工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的`特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

三、自我解析。

因为是新手，所以在许多方面都存在着不足，学校领导和本组老师也给我提出了珍贵的建议，让我更清晰的了解自己，从而为自己在教学上更明确了方向一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上虽付出了汗水和泪水，但我收获了那一份份的真实、那沉甸甸的情感。我将用我的心去训诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我会把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。

小学体育工作总结

日月如梭,岁月如歌，在这一学期里有苦有乐，既充溢又有收获，回顾自己在本学期里所做的工作，做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习《小学体育老师》等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了《基础教化课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施方法》来教学和测试。

本学期里，我担当6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负学校领导和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。

3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

本学期的教学胜利的方面有：使六年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问,基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭,并取取得了较好的成果。

2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的实力,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力,这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚爱好。3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并刚好做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。

学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成果,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

1、学生的相识水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

2、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全驾驭,还不能达到听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐静。

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。

2、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。

小学体育工作总结

此次体育达标工作由校长孙玲玲任组长，负责此次体育达标的各项工作，由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长，定期召开有关体育方面的事宜会议，并对学校体育工作提出详细的措施和要求。

在开学初，我们学校就对此次体育达标做出了充分的打算，首先是学生们的打算：学生们除了在家里自己熬炼以外，学校还支配了特地的时间——每天下午两节课后，让学生们进行体育达标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进行练习，同时负责本班学生的平安，并由专业的体育老师胡艳景做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行熬炼。

其次就是学校的打算：在体育达标的文件下达之后，学校立即制订出适合我们芳华路小学自己的工作安排。工作小组由孙玲玲校长任组长，负责全面事务，由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长，负责各项工作的落实及全体学生在日常训练中及正式达标测试中学生的平安，一至六年级十二个班的班主任负责本班体育达标中各项详细的事务及本班学生的平安，其它老师任达标测试中的裁判员，负责体育达标工作的顺当进行。

之后，由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了特地的培训，培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的平安，在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标准》中的要求填写报表，还讲解了对于各班不能参与此次体育达标测试的学生应当具备哪些应有的条件，以保证学生在达标测试中的不出现特例，以免出现意外状况；紧接着又对各位裁判员老师进行了特地的培训，让每位裁判员老师都能依据《国家学生体质健康标准》中的规定对每位学生进行精确无误地测量，并且强调了体育达标测试中使有器材时的留意状况以及如何避开担心全的事故发生。

这两个大方面上的打算，为本次达标运动会的顺当进行供应的必要的条件。

组长孙玲玲负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进行；副组长孙素平负责在学生体育达标时学生的平安及器材的打算，副组长胡艳景负责各班学生体育达标时的技术指导、《秩序册》的制订及全校学生达标成果的汇总和上报；刘桂芳负责一（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总；张彤负责一（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总及一年级的学生成果汇总；曹春香负责二（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总；魏琳琳负责二（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总；负责二年级的学生成果汇总；孙琰负责三（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总及三级的学生成果汇总；赵艳霞负责三（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总；袁来静负责四（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总；王靖负责四（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总及四年级的学生成果汇总；黄秀云负责五（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总；王小娜负责五（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总及五年级的学生成果汇总；何美霞负责六（1）班学生体育达标时的平安及成果汇总及六年级的学生成果汇总；陈洁负责六（2）班学生体育达标时的平安及成果汇总；医疗卫生员张爱梅负责学生在出现意外状况时的紧急处理；广播员史存存负责体育达标测试时各班的调度，让此次体育达标测试可以有序进行。

有了这样具体的分工，使我们做到了每个学生的平安有人管，出现意外状况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次达标运动会的顺当进行供应了充分的条件。

此次达标运动会能在一天内惊慌有序的进行都源自于我们学校合理的支配。

之前我们考虑到五、六年级要进行“台阶试验”这一项，每一个学生大约须要8分钟的时间，152名学生就须要1216分钟，假如三个人一组的话，也要测400分钟左右，也就是7小时左右，而此项测试又是一个特别细致的工作，哪个老师也受不了这7个小时，除了班主任老师外，我们仅剩下12个裁判员老师，假如每个组测试的学生多了，我们又没有那么多的裁判员老师。

于是，我们将“立定跳远组”分为a、b两组，将“坐位体前屈组”也分为a、b两组，以加快测试速度。我们就利用上午的时间把“立定跳远”、“坐位体前屈”、五、六年级的“肺活量”、“身高、体重”等这几项测试完毕，下午在测试“台阶试验”这一项时全部裁判员全部都参与，将学生分成十三人一组，花了两个半小时就将该项测试完毕，而且我们学校的裁判员还不至于那么累，从而使此次体育达标测试更加的人性化、合理化。

体育老师在上好课的基础上，重点抓好体育达标这一块。首先在课中仔细抓好达标工作，其次利用课余时间对体育差生进行个别辅导，对体育尖子生进行重点培育，从而做到抓两头促中间，使之全面丰收。早熬炼、课间操不但有老师管理，学生会共同参加，并且定期进行打分、评价，对不符合要求的班级和个人提出指责和建议，并刚好进行整改；小型竞赛内容丰富多样，隔周一次，对获胜的班机进行表扬和嘉奖；由体育组和少先大队部合办实行的体育项目“立定跳远”竞赛在学生中反响剧烈，学生参与踊跃，爱好很高；课外活动开展正常，班主任组织管理，体育老师到场辅导，学校全部活动场地全方位向学生开发，让每个学生都能拥有自己的活动场地，学生的活动主动性很高，学校体育活动的氛围很浓，从而大大提高了学生对体育活动的爱好，也促进了学校的体育达标工作的开展，同时也提高了学校的体育达标率和全能得分；使之学校今年的体育达标率都是101%。

在达标工作起先以后，我们学校制订了《涧西区芳华路小学学生体质健康标准奖惩制度》，有效地提高了学生们熬炼的主动性各老师们的主动性，使学生们在熬炼的时候有了自己的目标，也使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向，也使老师们有了工作的动力，最终由于魏琳琳老师和曹春香老师的精彩表现，被我们学校评为“优秀组织者”。

由于以上几点工作的特别到位，从而保证了我们这次体育达标特别顺当地进行，但是没有总结、积累便不能发觉自身的不足和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广阔。我们芳华路小学也走访了周边的几所学校，虚心