2017-2018学年吉林省长春汽车八年级(下)生物期中考试试卷(解析版)

吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学教育联盟2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷一、单选题1.下列农作物种，在生产上通常进行无性生殖的

（

）A.

水稻

B.

大豆

C.

马铃薯

D.

小麦2.下列选项能正确表示家蚕完全变态发育过程的是

（

）A.

受精卵→幼虫→成虫

B.

受精卵→蛹→成虫

C.

受精卵→蛹→幼虫→成虫

D.

受精卵→幼虫→蛹→成虫3.春末夏初，池塘里常听见青蛙的鸣叫声，这是（

）A.

雌蛙在求偶，召唤雄蛙

B.

雄蛙在求偶，召唤雌蛙

C.

雌蛙在产卵

D.

蝌蚪正在变成幼蛙4.鸟的生殖和发育过程中都有的行为是（

）A.

求偶、筑巢

B.

产卵、育雏

C.

交配、产卵

D.

孵卵、育雏5.马铃薯俗称土豆，它进行无性生殖时用于繁殖的器官是（

）A.

块根

B.

块茎

C.

叶

D.

种子6.在处理扦插材料时，下面做法中正确的是

（

）A.

茎段下方的切口是水平的

B.

茎段上方的切口是斜向的

C.

将茎段下面一个节埋入土中

D.

保留茎上的所有叶片7.“一母生九子，连母十个样”说明了自然界中存在着（

）A.

遗传

B.

进化

C.

变异

D.

适应8.下列动物中，都属于两栖动物的是（

）A.

鳄鱼、蟾蜍

B.

青蛙、蜗牛

C.

蟾蜍、青蛙

D.

乌龟、蝾螈9.被称为“遗传学之父”的科学家是

（

）A.

袁隆平

B.

孟德尔

C.

达尔文

D.

巴斯德10.生物体的各种性状主要是由（

）控制的。A.

氨基酸

B.

蛋白质

C.

基因

D.

染色体11.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（

）A.

嫁接

B.

扦插

C.

组织培养

D.

杂交12.玉米的体细胞中染色体数目为10对，它的卵细胞中染色体数目为（

）A.

10条

B.

20条

C.

10对

D.

20对13.一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物一般表现出（

）A.

显性性状

B.

隐形性状

C.

中间性状

D.

无规律14.决定双眼皮的基因为显性基因（A），单眼皮的为隐性基因（a），小明为单眼皮，他的基因型为（

）A.

AA

B.

AA或Aa

C.

Aa

D.

aa15.下列表示正常女性卵细胞中染色体组成是（

）A.

22对+XX

B.

22对+XY

C.

22条+X

D.

22条+Y16.从染色体的角度来看，精子的种类有（

）A.

4种

B.

3种

C.

2种

D.

1种17.某男子将X染色体上的色盲基因传给儿子的概率是

（

）A.

0

B.

25%

C.

75%

D.

100%18.下列各项属于相对性状的是

（

）A.

老鼠的棕色毛和粗毛

B.

玉米的黒粒和花色粒

C.

豌豆的黄粒和圆粒

D.

人的长发和短发19.下列繁殖方式中，属于有性生殖的是

（

）A.

竹子用竹鞭繁殖

B.

水螅的出芽生殖

C.

葫芦藓的孢子生殖

D.

草莓的种子繁殖20.青蛙在繁殖期间特有的行为是（

）A.

抱对

B.

跳跃

C.

游泳

D.

捕食21.鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A.

胚盘

B.

卵黄

C.

卵白

D.

系带22.无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（

）A.

使后代具备两个亲本的遗传性

B.

保持亲本的优良性状

C.

使后代具有更大的生活力和变异性

D.

明显增加作物的产量23.下列属于有利变异的是

（

）A.小麦的抗倒伏

B.玉米的白化苗

C.人的苯丙酮尿症

D.人的血友病24.下列实例中，属于能够遗传的变异的是（

）A.

经常锻炼的人肌肉发达

B.

经常在野外工作的人皮肤变黑

C.

豌豆的茎有高茎和矮茎

D.

小花生种到肥沃的土壤中长成大花生25.生物体细胞中每一对染色体（

）A.

可能来自父方,可能来自母方

B.

都来自父方

C.

一条来自父方，一条来自母方

D.

都来自母方26.蝗灾在我国是与水灾、旱灾并称的三大自然灾害之一。治理蝗虫的最佳时期是（

）A.

卵

B.

若虫

C.

蛹

D.

成虫27.我国婚姻法禁止近亲结婚的遗传学依据是

（

）A.

人类的疾病都是由隐性基因控制的

B.

人类的疾病都是由显性基因控制的

C.

近亲结婚后代必然患遗传病

D.

近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多28.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A.

让根部吸收的水分能运输到枝条上去

B.

让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部

C.

保持接穗与砧木一般粗，利于观赏

D.

利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起29.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是

（

）A.

生物体所表现出来的性状都是显性性状

B.

出现频率高的性状是显性性状

C.

相对性状存在显性和隐性之分

D.

隐性性状只有在子二代中才能表现出来30.育种工作者使用射线处理农作物种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A.

性状

B.

遗传物质

C.

生活环境

D.

生活习性31.在DNA上具有遗传效应的片段是

（

）A.

基因

B.

染色体

C.

.核酸

D.

蛋白质32.同一品种的豌豆种在两块不同的地里，所结出的种子，一块地里的较大，另一块地里的较小，对此现象解释准确的一项是

（

）A.

进化的结果

B.

遗传物质引起的变异

C.

变异的结果

D.

环境条件引起的变异33.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（

）A.

人体的卵细胞

B.

青蛙的受精卵

C.

小麦叶的表皮细胞

D.

番茄的果肉细胞34.父母的性状是通过什么遗传给后代的（

）A.

体细胞

B.

精子

C.

生殖细胞

D.

卵细胞35.一对夫妇，父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮对单眼皮为显性）。后来，母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子，该孩子是双眼皮的几率为（）A.

25%

B.

50%

C.

75%

D.

100%36.根据下列性别遗传图解，判断产生受精卵A的几率是（

）

A.

50%

B.

100%

C.

25%

D.

75%37.根据高产抗倒伏小麦培育过程图解，可知此培育采用的生物技术是（

）

A.

组织培养

B.

无土栽培

C.

转基因技术

D.

杂交二、综合题38.观察下图，回答下列小题。

（1）上图中，表示扦插的是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

①②（2）上图中，表示嫁接的是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

①②39.蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的

（

）A.

B.

C.

D.

40.据图回答：

（1）为胚胎发育提供养料和水分的结构是（

）A.

7

B.

6

C.

5

D.

4（2）质地坚硬并起保护作用的结构是（

）A.

1

B.

2

C.

6

D.

8（3）受精的鸟卵色浓且变大的部位是（

）A.

3

B.

4

C.

5

D.

641.据图回答

（1）染色体数目减半的细胞是（

）A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④（2）能表示父亲体细胞的图示是（

）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④（3）能卷舌的基因用A表示，不能卷舌的基因用a表示，这对父母再生一个孩子能卷舌的概率是（

）A.

0

B.

25%

C.

75%

D.

100%42.如图表示基因，染色体，DNA，性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，回答下列小题。

（1）图中①是（

）A.

DNA

B.

细胞核

C.

性状

D.

蛋白质（2）图中②是

（

）A.

DNA

B.

细胞核

C.

性状

D.

蛋白质（3）图中③是（

）A.

DNA

B.

细胞核

C.

性状

D.

蛋白质（4）图中④是（

）A.

DNA

B.

细胞核

C.

性状

D.

蛋白质

答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】植物的有性生殖，植物的无性生殖【解析】【解答】ABD、生物中水稻、大豆和小麦等靠受精卵来繁殖后代的，为有性生殖，不符合题意。

C、马铃薯的生殖通常是用营养繁殖的方式来繁殖，属于无性生殖。。

故答案为：C

【分析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式.无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插和嫁接等.2.【答案】D【考点】昆虫的发育【解析】【解答】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫；像蝗虫这样，发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育。

故答案为：D

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．3.【答案】B【考点】两栖动物的生殖，两栖动物的发育【解析】【解答】春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，属于求偶行为，也属于繁殖行为。青蛙是体外受精的。

故答案为：B

【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.4.【答案】C【考点】鸟的生殖，鸟的发育【解析】【解答】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢，不求偶，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有的是交配、产卵行为。

故答案为：C

【分析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为．5.【答案】B【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。马铃薯是依靠块茎进行营养生殖。

故答案为：B

【分析】绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．6.【答案】C【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般将材料的茎剪成15-20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，也易辨别正反方向，上一个节上的叶要去掉部分叶片，使之既能进行光合作用，又降低了蒸腾作用，减少了水分的蒸发，下一个节要从叶柄处全部去掉，便于留下伤口，容易形成愈伤组织，易于生根，扦插时要将下一个节埋入土中。

故答案为：C

【分析】剪取一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其生根、发芽成为新植株的繁殖方式.常见的植物有甘薯、葡萄、菊、月季等.7.【答案】C【考点】变异的类型和意义【解析】【解答】“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。

故答案为：C

【分析】遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异.8.【答案】C【考点】两栖动物【解析】【解答】A、鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，完全用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物，A不符合题意；

B、蜗牛的身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B不符合题意；

C、蟾蜍和青蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，都属于两栖动物，C符合题意；

D、乌龟有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物，D不符合题意。

故答案为：C

【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．雌雄异体，体外受精，体外发育．受精卵和幼体生活在水中发育，幼体和成体的形态结构生活习性差别大属于变态发育．9.【答案】B【考点】生物学研究的范畴【解析】【解答】A、袁隆平，1930年9月1日生于北京，汉族，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙，中国杂交水稻育种专家，被称为杂交水稻之父，不符合题意。

B、孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”。B符合题意。

C、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，不符合题意。

D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，不符合题意。

故答案为：B

【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．著名的生物学家有：孟德尔、达尔文、袁隆平等.10.【答案】C【考点】基因在亲子代间的传递，生物的性状【解析】【解答】生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。因此生物体的各种性状都是由基因控制的。

故答案为：C

【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．11.【答案】B【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。因此“插柳”采取的方法是扦插。

故答案为：B

【分析】茎插的步骤：①选取一年生健壮枝条；②按10~15cm长度剪断，上端剪口倾斜，保留1~2片叶；③将插条下端斜面处浸入一定浓度的IAA（生根粉）溶液，促进生根；④2小时后取出，将插条下端斜插入基质中，注意将芽留在外面，适量浇水.12.【答案】A【考点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】生物体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以玉米的体细胞中染色体数目为10对，它的卵细胞中染色体数目为10条。

故答案为：A

【分析】染色体的数目关系是体细胞（2N）→生殖细胞（N）→受精卵（2N）.13.【答案】A【考点】生物的性状【解析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

故答案为：A

【分析】此题考查的知识点是基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，只要能掌握基础知识，便可轻松作答．14.【答案】D【考点】基因与性状遗传【解析】【解答】人的单、双眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因为显性基因（A），单眼皮的为隐性基因（a）。则小明单眼皮的基因组成是aa。

故答案为：D

【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.15.【答案】C【考点】人类染色体的传递【解析】【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此正常女性体细胞的染色体是22对+XX；卵细胞中的染色体组成的是22条+X。

故答案为：C

【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.16.【答案】C【考点】人类染色体的传递【解析】【解答】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。精子的性染色体是X或Y，卵细胞的性染色体是X，因此从性染色体的角度来看，精子的种类有2种（含X或Y）；卵细胞种类有1种（含X）。

故答案为：C

【分析】男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.17.【答案】A【考点】人类染色体的传递【解析】【解答】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是0。

故答案为：A

【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.18.【答案】B【考点】生物的性状【解析】【解答】AC、老鼠的棕色毛和粗毛指的是毛的颜色和状态，豌豆的黄粒和圆粒指的是籽粒的颜色和形状，都是两种性状，因此都不是相对性状，AC不符合题意；

B、玉米的黒粒和花色粒指的是玉米籽粒颜色的不同，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是相对性状。B符合题意；

D、人的长发和短发不是由基因决定的，而是人为因素导致，不属于相对性状，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式.19.【答案】D【考点】植物的有性生殖，植物的无性生殖【解析】【解答】ABC、“竹子用竹鞭繁殖”、“水螅的出芽生殖”、“葫芦藓的孢子生殖”，都没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖。ABC不符合题意；

D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“草莓的种子繁殖”属于有性生殖。D符合题意。

故答案为：D

【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较比较项目无性生殖有性生殖两性细胞的结合无有新个体的产生母体直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度快慢后代的适应能力弱强优点繁殖速度快，能保持亲代的优良性状能产生可遗传的变异，有利于生物的进化举例扦插、嫁接和压条等。被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等20.【答案】A【考点】两栖动物的生殖，两栖动物的发育【解析】【解答】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，青蛙在繁殖时期特有的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，再在水中结合成受精卵，然后经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段。

故答案为：A

【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，提高受精率.21.【答案】A【考点】鸟的发育【解析】【解答】解：据分析可见：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

故选：A．

【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．22.【答案】B【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，由于无性生殖没有经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，其后代保持了亲本的性状，因此，被广泛应用于生产实践中培育优良品种。

故答案为：B

【分析】有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异.23.【答案】A【考点】变异的类型和意义【解析】【解答】A、小麦抗倒伏，是对小麦的生长有利的，属于有利变异。A符合题意；

B、玉米的白化苗，不含有叶绿体，不能进行光合作用，对玉米的生长是不利的，因此属于不利变异。B不符合题意；

C、苯丙酮尿症是一种常见的氨基酸代谢病，临床主要表现为智能低下，对人的生存是不利的，因此属于不利变异。C不符合题意；

D、人的血友病，受伤后会出现血流不止的现象，危及生命，对人的生存是不利的，因此属于不利变异。D不符合题意。

故答案为：A

【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．24.【答案】C【考点】变异的类型和意义【解析】【解答】豌豆的茎有高茎和矮茎，是由于遗传物质发生改变所引起的变异,能够遗传给后代。

故答案为：

【分析】可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代.因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的.25.【答案】C【考点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】在亲代形成生殖细胞的过程中，经过减数分裂，每对染色体彼此分离，分别进入不同的精子或卵细胞中；受精时，精子与卵子结合形成受精卵，受精卵就具有精子和卵细胞内的所有染色体，受精卵发育成新的生物体。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方

故答案为：C

【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”.基因经过精子或卵细胞传递在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要减少一半，受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父亲（精子），另一条来自母亲（卵细胞）.26.【答案】B【考点】昆虫的发育【解析】【解答】蝗虫的经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育。蝗虫的幼虫，没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，便于集中消灭，因此消灭蝗虫的最佳时期是三龄以前的若虫（幼虫）。

故答案为：B

【分析】蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期，灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭.27.【答案】D【考点】常见的人类遗传病【解析】【解答】禁止近亲结婚的原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。可见D符合题意。

故答案为：D

【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征.28.【答案】D【考点】植物的无性生殖【解析】【解答】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．

故选：D．

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．29.【答案】C【考点】生物的性状【解析】【解答】A、生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，A不符合题意。

B、性状的显隐表现取决于亲本传给子代的基因组合，未必出现频率高的就是显性性状，B不符合题意。

C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，C符合题意。

D、当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮，因此隐性性状在子一代中也能表现出来，D不符合题意。

故答案为：C

【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．30.【答案】B【考点】植物的有性生殖【解析】【解答】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，B符合题意．

故答案为：B

【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．31.【答案】A【考点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段。

故答案为：A

【分析】基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息．遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息．32.【答案】D【考点】变异的类型和意义【解析】【解答】同一品种的豌豆，种在两块不同的地里，所结出的种子，一块地里的较大，另一块地里的较小，是环境不同引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代，是不遗传的变异。

故答案为：D

【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代.33.【答案】A【考点】细胞核是遗传的控制中心【解析】【解答】解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的．

故选：A

【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．34.【答案】C【考点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。因此，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁。

故答案为：C

【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.在有性生殖过程中，卵细胞和精子是基因在亲子代间传递的“桥梁”.35.【答案】B【考点】基因与性状遗传【解析】【解答】若用A表示控制双眼皮的基因，用a表示控制单眼皮的基因，则双眼皮父亲的基因组成有两种情况：AA或Aa，单眼皮母亲的基因组成是aa；单眼皮孩子的基因组成也是aa，并且他的这对基因由父母双方各提供一个，即父亲的基因组成只能是Aa；母亲虽然通过手术做成了双眼皮，但她体内的遗传物质并没有改变，因此若该夫妇再生育一个孩子，单眼皮和双眼皮的概率都是50%。

故答案为：B

【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的.控制生物性状的基因是成对存在的，在遗传时，亲代的性状有的能够在后代中表现出来，有的则不能表现出来.根据性状在亲代和后代中的表现规律，相对性状分为显性性状和隐性性状.把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写的英文字母（如A）表示；把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写的英文字母表示（如a）．倘若细胞内控制某一性状的一对基因为两个大写字母或一大一小（如AA或Aa）该生物个体表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状；细胞内控制某一性状的一对基因为两个小写字母（如aa）该生物个体表现为隐性性状.36.【答案】A【考点】基因在亲子代间的传递，基因与性状遗传【解析】【解答】如图所示，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵A的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵B的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此，从理论上讲，生男生女的概率各占50%。

故答案为：A

【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定．由于男性可产生数量相等的22+X精子与22+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．37.【答案】D【考点】基因在亲子代间的传递【解析】【解答】高产抗倒伏小麦是利用高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交，使高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦。

故答案为：D

【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种．育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义．二、综合题38.【答案】（1）B

（2）A【考点】植物的有性生殖，植物的无性生殖【解析】【解答】（1）②是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸