历史小制作1-文物模型制作 教学课件(2014.8.18)_第1页
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文档简介

初中历史册

2021/5/91一、什么是文物模型？河姆渡干栏式房屋模型2021/5/92一、什么是文物模型？半坡小口尖底瓶模型2021/5/93一、什么是文物模型？河南偃师二里头夏王宫复原模型2021/5/94一、什么是文物模型？商代后母戊鼎模型2021/5/95一、什么是文物模型？商代青铜钺模型2021/5/96一、什么是文物模型？战国司南模型2021/5/97一、什么是文物模型？汉代击鼓说唱俑模型2021/5/98一、什么是文物模型？唐代昭陵六骏模型2021/5/99一、什么是文物模型？宋代缕悬法指南针模型2021/5/910一、什么是文物模型？明代“一窝蜂”火箭模型2021/5/911一、什么是文物模型？“我们可以用双手触摸历史！”——《春秋战车模型》作者：魏静

“通过这次活动，我们明白了‘文物模型制作’不仅仅是普普通通的手工制作，而是在活动与实践中更多地了解历史，提高能力。”——《汉代击鼓说唱俑模型》作者：李德胜、贺紫荆2021/5/912一、什么是文物模型？

五千年前的中国人太棒了，这么聪明，居然能做出这么先进的打水用具。在做半坡小口尖底瓶模型的过程中，我们很快乐，制作过程中我也曾失败过，但成功还是更多的。我们收获了喜悦，收获了知识，也收获了友谊。”——《半坡小口尖底瓶模型》作者：张栀韵、韩颖、

杨慧宇、姚远2021/5/913一、什么是文物模型？文物模型就是利用生活中常见的材料仿制的历史文物作品。2021/5/914

名称：铲币别称：布币时期：商周时期尺寸：通长16—22厘米，足宽8-11厘米类型：青铜铸币二、文物模型的制作方法1.1.搜集整理信息关于“商周铲币”的部分网络资料2021/5/915同学通过网络查阅“商周钱币”信息资料

二、文物模型的制作方法任务：确定制作对象；

了解文物基本信息和价值意义，为进一步制作打下基础。方法：翻阅教材、查阅书刊、

上网查阅、实践考察……1.搜集整理信息2021/5/916

任务：确定制作材料；

确定模型比例；明确制作步骤和分工方法：整体-局部-整体；

跨学科学习（历史、美术、物理等）二、文物模型的制作方法2.制定制作方案同学拟定“商周铲币”模型制作方案2021/5/917二、文物模型的制作方法3.动手制作实践同学在硬纸板上描绘“秦朝圆形方孔钱”轮廓

任务：按照制作方案动手实践；调整修订制作过程；完成作品制作方法：塑造整体；加工局部；上色完善2021/5/918

任务：用自己的语言介绍文物模型，

增强历史表达能力内容：文物基本信息；文物模型制作过程；制作收获感悟二、文物模型的制作方法4.撰写模型说明书同学为“商周钱币”撰写的说明书2021/5/919二、文物模型的制作方法搜集整理信息指定制作方案动手制作实践撰写模型说明书2021/5/920模拟制作小组分享快乐喜悦2021/5/921

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