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文档简介
1.作定语2.作表语4.作状语3.作宾补过去分词1
ThePastParticipleusedas
Attribute
2..过去分词作定语教学目标1、过去分词作定语的意义2、过去分词作定语的位置3、过去分词作定语与现在分词作定语的区别
.3
过去分词作定语的基本用法1.过去分词作定语的意义不及物动词的过去分词作定语,只表示动作已完成,不表示被动意义;及物动词的过去分词作定语,既表示被动意义又表示完成意义,有时只表示被动意义。.
过去分词作定语
4..过去分词作定语(1)不及物动词的过去分词只表示完成,不表示被动
.boiledwater开水=waterwhichhasboiledtherisensun升起的太阳=thesunwhichhasrisenfallenleaves落叶=theleaveswhichhavefallen5deeplymovedpeople深受感动的人aninjuredworker一个受伤的工人anhonoredguest一位受尊敬的客人
过去分词作定语..(2)只表示被动,不表示完成6Thebrokenglass碎了的玻璃杯thequestiondiscussedyesterday昨天讨论的问题Didyouaccepttheinvitationgivenbythetourguide?你接受导游的邀请了吗?(3)既表示被动,又表示完成71.Thebrokenvasehasbeenthrownoutside.2.Thewounded
soldierwaslookedaftercarefully.3.Thebooksleftareformystudents.4.Fillintheblankswiththewords
given.2.过去分词作定语的位置(1)单个的过去分词作定语一般放在被修饰的名词之前,但left、given只作后置定语8(2)过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面做后置定语,相当于一个定语从句IborrowedabookwrittenbyMoYanfromthelibrary.=whichwaswrittenbyMoYanWhoweretheguestsinvitedtoyourpartylastnight?=whohadbeeninvited9过去分词作定语
一、过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号Themeeting,attendedbyalotofpeople,wasasuccess.Thebook,writtenin1957,tells
thestruggleoftheminers.知识拓展10二、用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,表示人的表情、眼神、眼泪声音等。这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关。
Thefrightenedboyranaway.Hearingtheencouragingnews,thestudentsgaveoutexcitedshouts.
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三、现在分词和过去分词做定语的区别
现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义.现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或完成.
amovingmovie感人的电影
amovedaudience被感动的观众
boilingwater正在烧(煮沸)的水
boiledwater已煮沸的水
developingcountries反展中国家
developedcountries发达国家
fallingleaves落叶(正在进行)fallenleaves落叶(已经完成)
12Thechildstandingoverthereismybrother.Theroomfacingsouthisourclassroom.ThebookwrittenbyLuXunisverygood.TheroadcompletedyesterdayisleadingtoTibet.13ConsolidationCompletethefollowingsentencesusingthepastparticiple14Thebook___________________(一本农民写的书)isverypopular.Thebuilding__________________(去年建的楼房)wasdestroyedintheWenchuanearthquake.Theproblem__________________________(在昨天会议上讨论的)wasverydifficulttosolve.Thewindow_________________________被那个顽皮男孩打破的)isbeingrepaired.15Thechildren________________________昨天在医院检查的)wereseriouslyill.Thepeople_________________(暴露在阳光下的)gotsunburnt.Theboy_____________________________(受到老师严厉惩罚的)isnowacollegestudent.Thewater___________________________(送到她家的水)carrieddisease.16TheEnglishtodayisquitedifferentfromtheEnglish________________________(300年前所说的).Mostoftheartists___________________(被邀请去参加聚会的)werefromSouthAfrica.Thestudents____________________(受到老师鼓舞的)workedharderthaneverbefore.17Thebook___________________(一本农民写的书)isverypopular.Thebuilding__________________(去年建的楼房)wasdestroyedintheWenchuanearthquake.Theproblem__________________________(在昨天会议上讨论的)wasverydifficulttosolve.Thewindow_________________________被那个顽皮男孩打破的)isbeingrepaired.writtenbythefarmerbuiltlastyeardiscussedatthemeetingyesterdaybrokenbythatnaughtyboy18Thechildren________________________昨天在医院检查的)wereseriouslyill.Thepeople_________________(暴露在阳光下的)gotsunburnt.Theboy_____________________________(受到老师严厉惩罚的)isnowacollegestudent.Thewater___________________________(送到她家的水)carrieddisease.examinedinthehospitalyesterdayexposedtothesunpunishedseverelybytheteacherdeliveredtoherhome19TheEnglishtodayisquitedifferentfromtheEnglish________________________(300年前所说的).Mostoftheartists___________________(被邀请去参加聚会的)werefromSouthAfrica.Thestudents____________________(受到老师鼓舞的)workedharderthaneverbefore.spokeninthepast300yearsinvitedtotheparty
inspiredbytheteacher20ConsolidationCorrectthemistakesofthefollowingsentences1.Thegirlknocksdownbyacarwasdying.2.Thisistheproblembesolvedsoquicklylaste
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