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文档简介

2023-2024学年期中测试(1-4单元)人教版数学一年级下册姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七总分评分

注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡一、单选题(5分)1.下图是由()种图形组成的。A.4 B.3 C.22.共有()个。A.24 B.34 C.443.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏,已经捉住了9名,还剩()名没有捉住。A.6 B.5 C.44.17-9()12-4。A.= B.> C.<5.用4个摆两位数,能摆出()个。A.3 B.4 C.5二、填空题(31分)6.七十六写作,90读作7.如图,在计算13-6时,可先算10-=,再算+=8.78十位上的7表示7个,个位上的8表示8个.9.我会填数。12-=815-=913-=911-=760+=6829-=20-7=6-5=810.分一分,填序号。天上飞的:地上跑的:水上游的:11.数出下面图形的个数。个个个个个12.把21、62、59、93、76按从大到小排列是:>>>>。13.小红有15支彩笔,小明有9支彩笔。小明至少再买支彩笔就超过小红了。三、判断题(5分)14.从右边起,第一位是百位,第二位是十位。()15.因为4+7=11,所以11-7=4()16.哥哥今年15岁,比弟弟多7岁,弟弟今年7岁。()17.这是个平行四边形。()18.56比50更接近60。()四、操作题(6分)19.按照规律画出4个图形。五、计算题(10+7=17分)20.算一算。8+50=20+3=27-20=5+9-7=18-9+5=12-4=15-6=7+6-8=39-30+50=56-6+7=21.填表。☆1813121836□65492043☆-□912六、看图列式计算(6分)22.(1)(2)七、解决问题(4+10+5*2+6=30分)23.数一数,圈一圈,写一写.24.小华折花,红花和黄花一共折了13朵。(1)红花4朵,黄花折了多少朵?(2)小红把其中的8朵插进了花瓶,还剩多少朵?25.老师要送18份礼物,已经送了9份,其中小红得到了2份,还剩多少份礼物没有送出?26.小明剪了50颗星,小东剪了7颗星,学前班共有54个学生,他们剪得星星够每人一颗吗?27.按水果的种类分一分,涂一涂,填一填。(1)涂一涂。(2)填一填数量(个)(3)的数量最多,的数量最少。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】,此图是由4种图形组成的。

故答案为:A.

【分析】观察可知,图中有长方形、正方形、三角形、圆,一共有4种图形,据此解答.2.【答案】B3.【答案】A【解析】【解答】解:还有15-9=6名没有捉住。

故答案为:A。

【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数,据此代入数据作答即可。4.【答案】A【解析】【解答】17-9=8,12-4=8,8=8,所以17-9=12-4【分析】检查对减法的认识5.【答案】B【解析】【解答】解:能摆出的数有40、31、22、13,共4个。

故答案为:B。

【分析】先摆十位数字,再摆个位数字,注意十位是最高位,不能为0。6.【答案】76;九十【解析】【解答】七十六写作:76,90读作:九十.

故答案为:76;九十.【分析】此题主要考查了整数的读写,整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答.7.【答案】6;4;3;4;7【解析】【解答】在计算13-6时,可先算10-6=4,再算3+4=7。

故答案为:6;4;3;4;7。

【分析】把13拆分成10和3,先用10减去6,再加上3即可求出13-6的差。8.【答案】十;一9.【答案】4;6;4;4;8;9;13;13【解析】【解答】解:12-8=4,所以12-4=8;15-9=6,所以15-6=9;13-9=4,所以13-4=9;

11-7=4,所以11-4=9;68-60=8,所以60+8=68;29-20=9,所以29-9=20;

6+7=13,所以13-7=6;8+5=13,所以13-5=8

故答案为:4;6;4;4;8;9;13;13。【分析】用被减数减去差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数;用差加减数即可求出被减数。10.【答案】③;①、②;④【解析】【解答】解:天上飞的是:③;地上跑的是①、②;水上游的是④。

故答案为:③;①、②;④。

【分析】①图是汽车,它是在地上跑的;②图是拖拉机,它是在地上跑的;③图是飞机,它是在天上飞的;④图是轮船,它是在水里游的。11.【答案】2;6;3;4;312.【答案】93;76;62;59;21【解析】【解答】解:93>76>62>59>21。

故答案为:93;76;62;59;21。【分析】两位数比较大小,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。13.【答案】7【解析】【解答】15-9+1

=6+1

=7(支)

故答案为:7。

【分析】根据题意可知,先用减法求出小红比小明多几支彩笔,然后再增加1支彩笔即可超过小红,据此列式解答。14.【答案】错误【解析】【解答】解:从右边是,第一位是个位,第二位是百位。原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】两位数中右边第一位是个位,第二位是十位,不要把数位弄错了。15.【答案】正确【解析】【解答】先算加法再算减法,这是计算十几减几的一种方法【分析】先算加法再算减法,可以从加法从看出得数是416.【答案】错误【解析】【解答】本题知道哥哥今年的岁数,和比弟弟多的岁数,求弟弟今年几岁。只要用哥哥的岁数-比弟弟多的岁数,即可得出答案。【分析】十几减7的退位减法17.【答案】错误【解析】【解答】,这是个三角形,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据对平面图形的认识可知,题中的图形是三角形,不是平行四边形,据此判断.18.【答案】正确【解析】【解答】因为60-56=4,60-50=10,4<10,所以56比50更接近60,此题说法正确。

故答案为:正确。

【分析】根据题意可知,分别用减法求出这两个数与60的差,然后对比差的大小,差越小,越接近。19.【答案】;;【解析】【分析】(1)规律“一个正方形、两个三角形”为一组,依次画出后面的图形;

(2)一个正方形和一个圆形为一组,依次画出后面的图形;

(3)正方形的个数依次是1个、2个、3个、4个……,中间间隔的是一个三角形,所以最后一个三角形后面的正方形是4个。20.【答案】8+50=5820+3=2327-20=75+9-7=718-9+5=1412-4=815-6=97+6-8=539-30+50=5956-6+7=57【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算,加减法混合运算都按照从左到右的顺序计算。计算时注意进位和退位情况。21.【答案】☆18131218361315□65492043☆-□1288916912【解析】【分析】十几减几的不退位减法,十位不变,个位相减即可;十几减几的退位减法,用被减数个位上的数加上10与减数的差即可;两位数减几十,个位不变,十位相减即可;9加几的进位加法,把第二个加数分解成两个数,其中一个数和第一个加数的和刚好是10,再用10加上分解得到的另一个数即可;十几加几的不进位加法,十位不变,个位相加即可。22.【答案】(1)16-7=9(2)50+3=53【解析】【分析】(1)由图可知,两筐水果一共16个,其中一筐7个,求另一筐有几个,用减法计算;

(2)由图可知,一筐有50个梨,另外还有3个,求一共有多少个,用加法计算。23.【答案】2724.【答案】(1)解:13-4=9(朵)答:黄花折了9朵。(2)解:13-8=5(朵)答:还剩5朵。25.【答案】18-9=9(份)答:还剩9份礼物没有送出。【解析】【分析】还剩的礼物=要送的礼物-已经送出的礼物,即可解答。26.【答案】50+7=5

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