2024年甘肃省武威十六中教研联片九年级三模生物试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威十六中联片教研九年级生物第三次模拟考试试卷一、选择题(共40分)1．（2分）清代诗人袁枚的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体现了生物的哪一基本特征？（）A．生物能繁殖 B．生物能排出体内废物C．生物能进行呼吸 D．生物有变异的特性2．（2分）下列各项中能进行呼吸作用的是（）A．智能机器人 B．电脑病毒 C．含羞草 D．钟乳石3．（2分）下图为某草原的一条食物链。下列叙述，错误的是：（）A．该食物链为狐狸→野兔→植物B．这三种生物中，植物的数量最多C．狐狸体内有毒物质积累最多D．野兔、狐狸属于消费者4．（2分）小华学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，下列叙述错误的（）A．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类B．细胞的生活需要物质和能量C．结构②内储存遗传信息是蛋白质D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一5．（2分）如图为五种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（）A．都是有害生物 B．都能独立完成生命活动C．都是动物 D．都能进行光合作用6．（2分）苔藓植物对空气污染比较敏感，据此人们常常把它当做监测空气污染的指示植物，其原因是（）A．苔藓植株比较矮小 B．苔藓叶只有一层细胞C．苔藓依靠孢子繁殖 D．苔藓中具有输导组织7．（2分）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析正确的是（）A．0点时，植物仍在进行光合作用B．a、c点光合作用和呼吸作用强度相等C．该植株在b点时有机物总量最多D．24时附近，该植物停止进行呼吸作用8．（2分）生活中有人得“软骨病”或“佝偻病”，下列对该病治疗或预防的建议不科学的是（）A．常吃些鱼肝油等含钙丰富的食物B．平时应多晒太阳C．多喝水并及时补充含铁的无机盐D．常吃些维生素D丰富的食物9．（2分）如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系，正确的是（）A．B．C． D．10．（2分）“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题，日常生活中不提倡（）A．节约使用纸制用品 B．拒绝使用塑料袋子C．选择公共交通出行 D．常使用一次性木筷11．（2分）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语与“作茧自缚”行为类型相同的是（）A．杯弓蛇影 B．惊弓之鸟 C．飞蛾扑火 D．老马识途12．（2分）下列几项动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A．蜜蜂的舞蹈行为 B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁时释放墨汁13．（2分）下列关于生物技术的叙述中正确的是（）A．腐乳、面酱、酱油是利用乳酸菌发酵形成的B．冷冻保存食品主要是因为低温可把微生物冻死C．添加食品防腐剂可延长保质期，可随意添加D．无土栽培可实现清洁、高效、无污染的工厂化农业生产模式14．（2分）人类利用某些细菌、真菌、病毒服务于生产、生活，下列做法不能达到目的是（）A．利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜B．利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒C．利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗D．利用甲烷菌处理秸秆，在无氧环境下可产生清洁能源——甲烷15．（2分）唐代黄巢的咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀……”一直流传至今。菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种，这体现了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．物种的多样性 D．植物种类多样性16．（2分）下列实例与所使用的生物技术搭配不正确的是（）A．青海老酸奶的制作——发酵技术B．青稞植物用种子繁殖后代——组织培养技术C．小羊“多莉”的诞生——克隆技术D．利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术17．（2分）下列各组不是生物相对性状的是（）A．豌豆的高茎与矮茎 B．狗的长毛与白毛C．猫的黑毛与白毛 D．人的单眼皮与双眼皮18．（2分）生男孩还是生女孩起决定的因素是()A．父亲的性染色体B．母亲的性染色体C．父母双方的血型 D．饮食和气候条件19．（2分）某化石采集队在图所示三个不同地层内分别挖掘到甲、乙、丙三种不同种生物的化石，下列相关说法不正确的是（）A．乙可能比甲更高等B．三种生物中，丙生物可能最低等、简单C．丙生物所在地层中，不可能有高等生物的化石D．乙生物所在地层中，不可能形成低等、简单生物的化石20．（2分）下列属于传染源的是（）A．被污染的食物 B．被污染的水源C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌二、填空题(共12分)21．（1分）地球上最大的生态系统是。22．（1分）在光线较暗时，对光应使用反光镜的。23．（2分）绿色开花植物的生殖器官是花、、。24．（1分）食品安全非常重要，应当关注食品包装上的等。25．（1分）人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等废物排出体外的过程叫。26．（2分）神经系统是由、和它们所发出来的神经组成。27．（1分）手提重物（如提水）时，肱二头肌、肱三头肌的状态是。28．（2分）性状表现是和共同作用的结果．29．（1分）马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，说明这三种动物可能是由进化而来的。三、读图理解题(共8分)30．（10分）下图是草原生态系统示意图：（1）（2分）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是关系，图中共有条食物链。（2）（2分）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一段时间内将。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，不遵循自然的规律，这将造成各种生物之间比例失衡，自然状态下，各种动物的数量不能无限增长，这说明生物之间存在着的关系。（3）（3分）在自然生态系统中，生物的种类、各种生物的和它们所占的总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做。（4）（1分）当老鼠的数量过多时，也会对草原造成。

答案1-5ACACB6-10BBCAD11-15CDDBA16-20BB