河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题含解析_第1页
河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题含解析_第2页
河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题含解析_第3页
河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题含解析_第4页
河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省石家庄二十八中学2024届中考一模历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于()A.主权归属不同 B.外交政策不同C.社会制度不同 D.经济政策不同2.中国是一个统一的多民族国家,国家统一是我国历史发展的主流之一,下列事件有利于统一多民族国家巩固的是()①西汉设置西域都护②元朝设置宣政院③清朝设置府④清朝设立驻藏大臣.A.④B.①②C.②③④D.①②③④3.20世纪90年代以前,世界仅有联合国大会、七十七国集团会议等少数多边峰会。今天,各种多边峰会已纷纷涌现,如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现主要得益于A.世贸组织的推动B.发达国家的倡导C.经济全球化的发展D.科学技术的推动4.对秦汉时期的时代特征表述最确切的一项是A.是一个社会大变革时期B.是一个对外联系较发达的时期C.是一个科技发达、文化兴盛时期D.是一个统一多民族国家建立和巩固时期5.第一次世界大战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”,虽然暂时维持了战后和平,但却埋下了仇恨的种子。其中最仇恨这一体系的国家是A.英国B.法国C.德国D.日本6.新航路开辟后,欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了:水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;各种游记成为畅销书;商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”强调“人的价值”源于A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.马克思主义 D.新文化运动7.20世纪50年代,中国为了巩固新生的人民政权、维护朝鲜半岛的和平而出兵抗击侵路者的军事行动是A.甲午中日战争B.抗美援朝C.第二次鸦片战争D.抗日战争8.1937年,苏联第二个五年计划完成时,工业产量居欧洲首位、世界第二位,基本实现了社会主义工业化。这得益于A.推行新经济政策 B.实行高度集中的指令性计划C.颁布《全国工业复兴法》 D.建立社会主义市场经济体制9.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了波斯、埃及和许多其他的王国,直至印度边界,建立了横跨三洲的大帝国,他的传奇故事多次被搬上银幕。他就是()。A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德10.为了弘扬长征精神,某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是甲:长征,点燃了工农武装割据的星星之火乙:红军巧渡金沙江后,爬雪山、过草地,挥师北上丙:叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥,直逼武昌城丁:长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁11.2019年4月,首届大运河文化旅游博览会在杨州举行。隋朝开凿大运河的主要作用是A.促进隋朝的统一B.方便隋炀帝巡游C.巩固边疆防务D.加强南北经济交流12.“图像是可视的历史。”,课本中的图像应当足够重视,特别是重大事件、重要人物,如下图九年级下册封面人物,他的主要事迹是()A.领导南北战争,废除黑人奴隶制B.领导十月革命,建立苏维埃政权C.领导非暴力不合作运动D.领导土耳其资产阶级革命二、简答题(共3小题,满分26分)13.张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清,请你帮他理清大致的线索。(列出主要内容即可)14.迄今为止,人类社会先后发生过三次科技革命,三次科技革命先后把人类带入到哪些时代?第三次科技革命具有怎样的特点?三次科技革命使人类社会突飞猛进,日新月异,这充分证明了一个什么真理?你怎样认识科学家的作用?15.请根据如图图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80﹣120字的小短文。说一说19世纪三四十年代开始,无产阶级是怎样反对资产阶级的统治的。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

据学过的知识已知,我国分别是从英国、葡萄牙的手中收回香港和澳门的。香港回归的时间是1997年7月1日,澳门回归的时间是1999年12月20日,港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。中国在香港和澳门实行资本主义制度,而在我国的经济特区实行社会主义制度。我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于社会制度不同。所以C符合题意;经济特区和香港、澳门特别行政区的主权归属都是中国,A不符合题意;经济特区、香港、澳门归属中国,没有独立的外交权,B不符合题意;经济政策不同是我国经济特区和香港、澳门特别行政区的区别之一,但不是最大的区别,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选C。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记祖国统一大业、经济特区的设立的相关史实。2、D【解析】①项西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政府,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土,符合题意;②项元政府在中央设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏成为元朝正式的行政区,符合题意;③项府的设置,加强了同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,符合题意;④项1727年,清朝在西藏设立驻藏大臣,加强了对西藏的管辖,符合题意;故选D。3、C【解析】

材料中众多双边峰会的大量涌现说明了当今世界各国联系的加强和密切,其本质是经济全球化使各国依赖程度加深。ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。4、D【解析】

公元前221年,秦始皇统一天下,建立了第一个统一的多民族国家,实行了国家的统一,西汉时期的汉武帝实现了大一统,建立了强盛的西汉王朝,由此可知,秦汉时期的时代特征是统一多民族国家建立和巩固时期,D符合题意;春秋战国时期是是一个社会大变革时期,A不符合题意;秦汉时期的时代特征不是一个对外联系较发达的时期,也不是一个科技发达、文化兴盛时期,BC描述不准确,不符合题意;故选D。5、C【解析】试题分析:本题考察学生对凡尔赛-华盛顿体系的认识,根据所学知识,1919年,战胜国在法国召开了凡尔赛会议,凡尔赛和约规定:战前德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,法国收回阿尔萨斯和洛林,1921年~1922年召开了华盛顿会议,华盛顿会议目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突,完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。但是华盛顿会议没有彻底解决美日矛盾,因此华盛顿体系也是暂时的。在这个体系中受限制最严重的是德国,因此也最痛恨该体系,本题选C。考点:凡尔赛-华盛顿体系点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,凡尔赛和约只是暂时调解了帝国主义在欧洲的矛盾,帝国主义的矛盾没有得到根本的解决,说明了一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系不能长久,后来德国和日本不断打破凡尔赛-华盛顿体系的束缚,分别成为二战的欧洲和亚洲战争策源地。6、A【解析】

根据所学知识,文艺复兴运动的指导思想是人文主义,强调人的价值,故A正确。启蒙运动强调的是人权,故排除B项。马克思主义是无产阶级革命运动的指导思想,故排除C项。新文化运动倡导民主、科学,故排除D项。故选A。7、B【解析】结合所学知识可知,为了抗美援朝,保家卫国,1950年,以彭德怀为总司令的中国人民志愿军跨过鸭绿江,入朝作战。1953年,中朝人民取得抗美援朝战争的胜利。故B符合题意;第二次鸦片战争、甲午中日战争发生在19世纪,故AC不符合题意;抗日战争是在1945年结束,不符合题干的“20世纪50年代”。故D不符合题意。故选B。点睛:解答本题的前提是正确识记相关战争的发生时间。获取题干关键信息“20世纪50年代”,分析本题四个选项涉及的战争的发生时间,选出发生在20世纪50年代的战争即可。8、B【解析】

结合所学知识可知,20世纪30年代,苏联形成了高度集中的经济政治体制,被称为斯大林模式。在此模式的指导下,苏联第一、二个五年计划重点发展重工业,到1937年第二个五年计划完成时,苏联由一个传统的农业国变成了强盛的工业国,工业产量居欧洲首位、世界第二位,基本实现了社会主义工业化。实行高度集中的指令性计划是斯大林模式的特点,故B符合题意。1921年列宁推行新经济政策,1924年停止执行;美国罗斯福颁布《全国工业复兴法》;中国建立社会主义市场经济体制。ACD均不符合题意,故选B。9、C【解析】根据题干和所学可知,控制希腊,出兵东征,扫荡小亚细亚,攻入埃及,回师灭掉波斯,足迹远达印度,建立地跨欧亚非三中的亚历山大帝国的是马其顿国王亚历山大大帝,C项符合题意;凯撒是罗马共和国执政,屋大维建立的是罗马帝国,穆罕默德的活动是创立伊斯兰教,为阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立做出突出贡献。ABD与题干无关,故选C。点睛:解题时抓住题干中国家名称,结合选项人物事迹进行对比分析,排除得之。10、C【解析】

依据已学知识可知1934年10月至1936年10月间,在第五次反围剿失败后,中国共产党领导的中国工农红军红一方面军(中央红军)、红二方面军(由红二军团和红六军团会合后组成)、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略转移,开始长征,经历了巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后到达陕北,取得二万五千里长征的胜利,播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,乙、丁符合题意,而甲是井冈山革命根据地,丙发生在北伐战争中,故选C。11、D【解析】

结合所学可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的通知,隋炀帝利用已有的经济实力,征发百姓,从605年起陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝在589年隋文帝统治时期就完成了全国统一,因此,A选项不正确;隋炀帝利用大运河巡游并非大运河的主要作用,B选项也可排除;大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,并不能起到巩固边防的作用,因此,C选项不符合题意。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流,因此,D符合题意,故选D。【点睛】要求学生了解大运河的主要作用,分析题意注意“主要”、“作用”,可以排除次要、非作用的选项。12、C【解析】

结合所学知识,可知图中人物是甘地,领导南北战争,废除黑人奴隶制的是美国总统林肯,故A不符合题意。领导十月革命,建立苏维埃政权的是俄国列宁,故B不符合题意。一战后甘地领导的印度非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民统治,故C符合题意。领导土耳其资产阶级革命的是凯末尔,故D不符合题意。故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、二战后,美国推行“冷战”政策,随着北约和华约的成立,两极格局形成;20世纪80年代末90年代初,东欧巨变、苏联解体,两极格局结束;90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。【解析】

结合所学可知,二战结束后的世界格局以东欧剧变、苏联解体为界,大体上可以分为三个阶段进行表述,即:二战后,美国推行“冷战”政策,随着北约和华约的成立,两极格局形成;20世纪80年代末90年代初,东欧巨变、苏联解体,两极格局结束;90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。14、蒸汽时代;电气时代;信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二是科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三是这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四是科学技术的社会化趋势大为增强;五是第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力,是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者,他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】

根据所学知识可知,第一次工业革命最先开始于英国,开始时间是18世纪60年代,1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”;20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,这次技术革命被称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会,人类进入“信息时代”;第三次科技革命推动了社会生产力的空前发展,具有:一、科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二、科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三、这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四、科学技术的社会化趋势大为增强;五、第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论