西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析_第2页
西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析_第3页
西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析_第4页
西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西藏自治区日喀则市南木林县重点达标名校2024年中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如下图是“三角贸易”示意图,它是人类历史上悲惨耻辱的一页,对“三角贸易”理解正确的是()①促进了欧洲资本主义的发展②造成了非洲长期的落后③给美洲提供了大批劳动力④最先进行“三角贸易”的是英国A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④2.某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景想象图,下列内容与河姆渡原始居民相符的是学①生活在黄河流域②种植水稻③住干栏式房子④使用磨制石器A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.下列对1929-1933年经济危机的特点叙述正确的是A.来势缓慢B.破坏性强C.范围广D.时间长4.美国《展望杂志》曾推选全世界“百位名人”,胡适当选。当选的理由是“曾经替中国发明了一种新语言”。这主要是基于他()A.主张文学改良 B.创办《青年杂志》C.提倡“民主与科学” D.发表《狂人日记》5.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果6.下图为1965-1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出A.美国成为世界贸易中心B.发达国家一直主宰着二战后的世界贸易C.发展中国家是发达国家的经济附庸D.20世纪90年代后世界经济格局发生根本性改变7.下图所示抗日根据地力量的发展为下列哪个战役的爆发提供了条件抗日根据地力量发展统计A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.刘邓大军挺进大别山8.“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”。最早确定这一制度的是A.周武王 B.秦始皇 C.汉武帝 D.隋炀帝9.下列四幅图片反映的是中国共产党在不同时期的农村政策,有关其表述正确的是A.都在一定程度上改变了经营方式B.都调动了农民生产的积极性C.结果都保护了农民利益D.都改变了土地所有制性质10.比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析,结论能够成立的是A.哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B.拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C.林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D.《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王,实行君主立宪制11.1947年,杜鲁门在国会发表演说,宣称世界已分为两个敌对营垒,美国负有领导“自由世界”的使命。这一演说A.标志着冷战开始 B.意味着华约建立 C.终结了越南战争 D.结束了古巴导弹危机12.俄国1861年改革和日本明治维新在影响上的共同点是()A.都是资本主义发展受到阻碍引发的改革 B.都是自上而下的资产阶级性质的改革C.改革都涉及到土地问题 D.都促进了资本主义发展二、简答题(共3小题,满分26分)13.国家的稳定促进经济的增长,经济的繁荣又带动了国家的发展。今天,世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识,回答下列问题:中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策?其后,我国建立了什么经济体制?2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了哪一世界经济组织?18、19世纪,世界范围内先后发生了两次工业革命,它们的特征分别是什么?1929—1933年的经济大危机首先冲击美国,罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里?为什么罗斯福新政不能消除经济危机?20世纪90年代,美国出现了新经济。新经济有哪两大特征?结合上述史实,谈谈你的感悟。14.人类文明具有多样性,中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点,结合所学知识回答:封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的?后来,谁成为了欧洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪个国家的制度?改革对日本有何重大影响?公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在哪个城市?为什么说它是一个政教合一的国家?15.阅读材料回答问题材料一:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”

材料二:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料一出自什么文件?这个文件的作者是谁?该文件发表有何历史意义?恩格斯的这段话,是对哪一历史事件的评价?该历史事件弘扬了怎样的时代精神?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

最先进行“三角贸易”的是葡萄牙和西班牙,④不符合题意,故排除ABC项;①②③项都与三角贸易的史实相符,符合题意。故本题选择B。2、D【解析】

河姆渡原始居民生活在长江流域,故①不符合题意。河姆渡原始居民最早种植水稻,故②符合题意。河姆渡原始居民住干栏式房子,故③符合题意。河姆渡原始居民已经使用磨制石器,故④符合题意。故选D.②③④。3、BCD【解析】

依据所学知识可知,1929-1933年,资本主义世界爆发了严重的经济危机,经济危机的特点是破坏性强、范围广、时间长,BCD三项符合题意;来势缓慢不是经济大危机的特点,A项不符合题意;故选BCD。4、A【解析】A项主张文学改良的是胡适,新文化运动期间,胡适发表《文学改良刍议》,掀起文学革命,B项创办《青年杂志》的主要人物是陈独秀,C项提倡“民主与科学”的也是陈独秀,D项发表《狂人日记》的是鲁迅,故A项正确。答案选择A5、C【解析】

根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、B【解析】

依据题干的图片信息,结合所学知识可知,题干图片描述了1965—1995年世界出口方向,从图片中不难发现,发展中国家之间、发展中国家与发达国家之间的贸易比重整体上在扩大,说明80年代后发展中国家之间的贸易也在扩大,但就其具体的比例数值而言,发达国家与发展中国家之间的贸易变化不大,说明发达国家一直主宰着二战后的世界贸易,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。7、C【解析】

依据图片信息描述的是1937年-1940年抗日根据地发展情况,依据1940年关键词可知,B项符合题意。1940年,彭德怀领导了百团大战,打击了日军的侵略气焰。平型关大捷是1937年,台儿庄战役是正面战场的战役,刘邓大军挺进大别山是解放战争时期,由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】解答本题的关键是依据图片中的关键信息“1940年”,由此分析四个选项中符合发生在1940年的历史事件,仔细分析可知只有百团大战符合题意。8、B【解析】

材料体现的是皇帝制的特征,是秦始皇首创,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。9、A【解析】

根据图片信息可知,图一是1950年—1952年的土地改革,图二是三大改造,图三是1958年的人民公社化运动,图四是1978年后实行的家庭联产承包责任制。人民公社化运动严重挫伤劳动者的积极性,故BC两项不正确;1950年—1952年的土地改革,农民分配了土地,属于个体经营;人民公社化运动属于集体经营;家庭联产承包责任制是集体经营与分散经营相结合,故A项正确;人民公社化运动、家庭联产承包责任制坚持公有制,人民公社化运动、家庭联产承包责任制没有改变土地所有制的性质,故D项不正确。综上可知,本题选A。【点睛】本题以四幅图片为切入点,主要考查土地改革、三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的相关知识点。10、C【解析】

依据所学知识可知,哥伦布发现新大陆,促进了资本主义的经济的产生和发展,郑和下西洋宣扬了明朝的国威,但没有促进了资本主义的产生和发展,A项错误;拿破仑没有争取民族解放,华盛顿没有维护国家统一,B项错误;林肯解放了黑人奴隶,领导了美国南北战争,亚历山大解放了农奴,领导了1861年改革,都解决了资本主义发展劳动力不足问题,C项符合题意;《权利法案》保留国王,实行君主立宪制,但《人权宣言》没有建立君主立宪制,D项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就,结合题干“共同点”的限定信息,利用比较法和排除法解答问题。11、A【解析】

根据所学知识可知,1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”,史称“杜鲁门主义”,它的出台,标志着美苏冷战的开始,A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。12、D【解析】

依据所学知识可知,俄国1861年改革和日本明治维新在改革后,都走上了资本主义发展的道路,都促进了本国资本主义的发展,选项D符合题意;A项是两个事件在原因上的相同点;B项是两个事件在性质上的相同点;C项是两个事件在内容上的相同点。故选D。【点睛】解答本题的关键是抓住题干是关于俄国1861年改革和日本明治维新在影响上的共同点,ABC项也属于相同点,但是分别是原因、性质和过程的共同点,不是影响方面的。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)实行改革开放;社会主义市场经济体制;世界贸易组织(2)大机器生产(机器生产取代手工生产);科学研究同工业生产紧密结合。(3)国家干预经济(国家对经济进行干预和指导);因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)全球化、信息化(5)科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创新;要遵循客观的经济规律;优秀的决策者能扭转颓势、改变历史【解析】

(1)第一小问,中共十一届三中停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;第二小问,根据所学可知,1992年,中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制。第三小问,根据所学可知,2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了世界贸易组织。(2)根据所学可知,第一次工业革命以蒸汽机为标志,机器生产取代手工生产;第二次工业革命以电的发明和使用为标志,科学研究同工业生产紧密结合。(3)根据所学可知,为了应对经济危机,美国实行罗斯福新政,开创了国家干预经济模式(国家对经济进行干预和指导);第二小问,导致经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾。罗斯福新政没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。(4)根据所学可知,在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间,美国经济出现了前所未有的一系列新现象:创记录的长期繁荣、高增长,甚至出现低通胀伴随着低失业率,美国进入新经济时代,特征是全球化、信息化。(5)根据材料和中国、美国发展的史实可知科技是第一生产力;生产关系一定要适应生产力;要敢于突破、勇于创新;要遵循客观的经济规律;优秀的决策者能扭转颓势、改变历史。【点睛】本题考查科技对国家发展的影响,结合中国及美国发展的史实以及两次工业革命对生产力的推动回答即可。14、(1)查理.马特改革教会(2)效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会(3)都城:巴格达原因:①哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;②《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律(答对其中一点就给分)【解析】

(1)第一小问,根据所学知识可知,8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革,形成了欧洲封建等级制度,因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问,根据所学知识可知,教会在当时拥有大量的土地,神权与王权相互勾结,教会控制了西欧的思想文化,成为中世纪欧洲的最大的封建主。(2)第一小问,根据所学知识可知,从646年开始,日本仿效中国唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中国的制度进行的改革。第二小问,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(3)第一小问,根据所学知识可知,8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲,是当时世界上最大的帝国,都城设在巴格达。第二小问,根据所学知识可知,阿拉伯帝国实行哈里发中央集权制统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身,控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。同时全体公民必须遵守《古兰经》。因此说它是一个政教合一的国家是因为:①哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;②《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律。15、(1)《共产党宣言》。马克思和恩格斯。(2)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此以后,在科学理论的指导下,国际工人运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论