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文档简介
打扮我的小天地一年级下册品德与生活第二单元
东区小学张艳春义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网打扮的小天地说教材1说学情2说教学流程3绿色圃中小学教育网说教材教学内容1教材简介2教材编写思路
3教学目标及重难点4课前准备5绿色圃中小学教育网说内容
《打扮我的小天地》一课是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册第二单元《我的手儿巧》的第三个活动主题。绿色圃中小学教育网教材简介本单元以“我的手儿巧”为主题,试图以“我有两件宝”、“做个小玩艺儿”、“打扮我的小天地”三个活动主题,让学生充分认识到手和脑在人类生活中的重要作用。动脑筋、有创意地生活是时代对儿童提出的新要求。旨在发展儿童的创造性和动手能力,让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题,增添生活的色彩和情趣,并在此活动中充分展示和提升自己的智慧,享受创造带来的快乐。绿色圃中小学教育网教材编写思路
本主题活动鼓励学生动脑筋、有创意地生活,让学生根据自己家庭的实际情况来设计,动手、动脑,通过自己的制作设计来美化自己的生活,使学生在做的过程中体验到用自己的双手创造生活的愉悦。活动前,教师可让学生就各自设计和准备的情况进行交流,目的是从学生的需要出发,是学生和同伴之间互相启发,看怎样把自己的小天地打扮得更漂亮。活动后,教师要组织学生就自己完成的情况在班上进行汇报交流,和同伴一起分享创造的快乐。
绿色圃中小学教育网说教学目标:情感态度目标:在制作过程中体验合作、互助,培养学生认真、耐心的品质。能力目标:陶冶学生的情操,培养学生的动手能力,创新能力和解决问题的能力,促使学生主动从身边去寻找美,发现美,动脑动手创造美,使其发展为动脑筋有创意地生活的人。知识目标:开动脑筋,在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品,来装扮自己的房间,美化自己的生活。绿色圃中小学教育网教学重难点:开动脑筋,在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品,来装扮自己的房间,美化自己的生活。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网课前准备:(1)通过家长的帮助,利用废物自制一件小作品的半成品。(2)准备好上课用的材料:剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布等材料。(3)备好易拉罐、饮料瓶、废纸壳、碎笔屑等废品材料。绿色圃中小学教育网说学情“打扮我的小天地”这一活动内容是在前面活动的基础上,沿着本单元活动主题进一步向前延伸,引领学生用自己的巧手创造美。绿色圃中小学教育网打扮我的小天地
创设情境,导入主题合作学习体验生活精讲点拨、整合知识当堂训练,巩固提高课堂小结、升华主题
教学流程绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
嗨,大家好!我是一个空易拉罐,小主人把我做成了笔筒,瞧,主人放笔多方便呀!绿色圃中小学教育网你们能认识我的这些朋友吗?猜猜看它们是用什么废品做的?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、准备材料二、硬壳纸对折。照片后面涂胶水三、把照片粘在纸中间四、把蛋壳弄碎,贴在照片周围绿色圃中小学教育网制作时一定要记住哦!!!●使用工具的时候,千万注意安全!千万小心!●制作时要有耐心,还要非常细心,按步骤一步一步地做。绿色圃中小学教育网
1、介绍小作品的制作材料。
2、重点介绍小作品的制作过程。3、小作品的用途。我们要从以下方面介绍哦!绿色圃中小学教育网巩固练习:一、判断。1、我到超市买一只灯笼,去参加学校组织的小制作比赛。()2、商场里笔筒多着呢!没有必要自己动手做。()二、议一议。你赞成他们的做法吗?如果是你,应该怎么做?××答:不赞成。我会
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