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文档简介

《“白山黑水”——东北三省》导学案一、导学目标1.了解东北三省的地理位置、自然景观和文化特色；2.了解东北三省的经济发展状况和特色产业；3.掌握东北三省的历史沿革和重要事件。二、导学内容1.东北三省的地理位置和自然景观；2.东北三省的文化特色；3.东北三省的经济发展和特色产业；4.东北三省的历史沿革和重要事件。三、导学步骤1.导入：通过展示东北三省的地图，让学生了解东北三省的地理位置；2.进修：介绍东北三省的自然景观，如长白山、黑龙江等；3.讨论：探讨东北三省的文化特色，如满族文化、东北菜等；4.探究：了解东北三省的经济发展状况和特色产业，如农业、重工业等；5.总结：总结东北三省的历史沿革和重要事件，如抗日战争、解放战争等；6.拓展：引导学生了解东北三省的未来发展方向和挑战。四、导学活动1.观看视频：观看介绍东北三省的地理位置和自然景观的视频；2.小组讨论：分组讨论东北三省的文化特色和经济发展状况；3.实地考察：组织学生进行实地考察，了解东北三省的特色产业和历史遗迹；4.教室展示：让学生展示他们对东北三省的了解，进行教室展示和交流。五、导学评判1.通过学生的教室表现和作业完成情况，评判其对东北三省的了解水平；2.评判学生对东北三省经济发展和文化特色的掌握水平；3.鼓励学生积极参与讨论和实地考察，提高对东北三省的深入了解。六、导学反思1.思考如何更好地引导学生了解东北三省的地理位置和文化特色；2.思考如何提高学生对东北三省经济发展和历史沿革的理解和掌握；3.思考如何引导学生关注东北三省的未来发展和挑战，激发他们的进修兴趣和热情。通过本导学案的进修，置信学生们对东北三省将有更深入的了解，同时也能够

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