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文档简介

《苍耳的启示》导学案《苍耳的启迪》导学案一、导学目标1.理解小说《苍耳的启迪》的主题和故事情节；2.分析小说中的人物形象和心理变化；3.探讨小说中的意义和启迪；4.提升阅读理解和分析能力。二、导学内容1.《苍耳的启迪》故事梗概本书讲述了一个小女孩苍耳的成长故事。苍耳是一个天生聋哑的女孩，因为身体残疾而被家人遗弃，后来被一位善良的老人收养。在老人的指点下，苍耳学会了用手语交流，并且展现出了非凡的智慧和善良。最终，苍耳帮助了一位迷路的孩子找到了家人，得到了社会的认可和尊重。2.人物分析-苍耳：聪明善良，虽然身体残障，但心灵倒是纯净无暇的。-老人：善良宽厚，给予苍耳无私的关爱和指点。-迷路的孩子：表现出对苍耳的信任和依靠，最终找到了回家的路。3.意义和启迪本书通过苍耳的故事告诉我们，每个人都有自己的价值和能力，无论身体条件如何，只要尽力进修和奋斗，都能获得成功和幸福。同时也表达了对于弱势群体的关爱和尊重，呼吁社会对他们给予更多的关注和支持。三、导学方法1.阅读导入：让学生自主阅读《苍耳的启迪》，并思考书中的主题和故事情节。2.小组讨论：分组讨论苍耳的人物形象和心理变化，交流彼此的观点和看法。3.问题解答：针对学生提出的问题进行解答和讨论，引导他们深入理解和思考。4.思维拓展：让学生思考小说中的意义和启迪，写下自己的感悟和体会。5.总结反思：对本节课的内容进行总结和反思，稳固所学知识。四、导学作业1.小组合作：每个小组选择一个人物，分析其在《苍耳的启迪》中的作用和意义。2.个人写作：写一篇读后感，谈谈对于苍耳的启迪的理解和感悟。3.阅读拓展：阅读其他关于弱势群体的故事，写一篇读后感。五、导学评判1.阅读理解能力：通过阅读导学案和相关作业，学生能够理解并分析《苍耳的启迪》的主题和故事情节。2.思辨能力：通过小组讨论和问题解答，学生能够深入思考人物形象和心理变化，拓展自己的思维。3.文字表达能力：通过个人写作和阅读拓展，学生能够用文字清晰地表达自己的观点和感悟。六、导学反馈1.学生反馈：收集学生对于导学案和作业的反馈意见，及时调整和改进。2.教师反馈：根据学生的表现和作业情况，给予及时的评判和指导，帮助他们提升阅读和分析能力。通过本次导学案的进修，置信学生们能够更好地理解和分析《苍耳的启迪》，并从中获得启迪和感悟，提

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