安保培训心得体会及收获感悟（19篇）

安保培训心得体会及收获感悟（专业19篇）培训心得体会是对自己学习状况的一个回顾和总结，也是对培训质量的一种反馈。以下是我为大家搜集的一些精彩的培训心得体会，希望能够激发大家的思索和思维。

培训得到的收获和感悟心得体会

通过参与这次的培训学习，的确使我大开眼界，从其他老师身上学到了许多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。

真的很感谢这次的教化培训，因为作为年轻老师的我来讲，在教学的常规和技巧上都存在着极大的不足，而这次的教化培训对于我在教学上的干枯上下了一场刚好雨。可以说这样的培训足以弥补了我许多阅历上的不足。

看了里面许多的教学视频，都特别精彩，也时常把那些专家的思想和自己平常上课的情节相互的比照并印证。当然也有很多颇有感受的地方，比如里面讲到了教化事业是爱的事业，没有爱就没有教化。这不禁让我想到了以前看到的高尔基的一句话：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人他才可以爱学生。当时看到这句话只是一笑而过，这句话说白了谁都懂，可看到的想到的未必能够做的好。而通过这次的培训，至少让我明白了，关爱学生要从生活中关切，在学习上关爱学生，要擅长捕获学生的闪光点，要懂的理解学生。比如一个班级存在后进生的状况，老师应如何对待后进生，以前往往感叹后进生在扯班级平均分的后腿，可后来想想，至少他身上也有他的闪光点啊，比如他的体育很好，可以参与竞赛获奖，诸如此类等等。

再说说里面也有讲到如何提高教材认知开发实力这方面，听并且看了这方面的材料，也收获颇多。比如把握整堂课的节奏等，一般课堂新授课的时候常常用到的手段就是情境导入，而这个情境最好限制在5分钟左右吧；知道学问的发生继而思维的发展甚至探究，这些递进的过程特别的有必要让学生充分的感知学问的本质和内在联系，甚至是运用多角度（方面）去视察、分析如可以正反两方面看待其特征，从而让学生得到结论，这个在空间构建方面体现的特殊突出。再比如，在教学上，往往头疼教学的重点、难点，这方面以前也请教过老老师，他们给的答案一般都是抓住重点，突破难点。可是过程究竟要如何呢，其实这方面，我们中国几千年下来的文化积累就已经告知我们了——以点破面，只要抓住一个点，并且通过这点凿穿到学问的核心（也就是难点），当然了，也可以多点突破（个人是这样理解的），所谓殊途同归嘛。短短一个月的培训即将结束，留给我们的是满满的收获，是一种永久的芳香。

培训得到的收获和感悟心得体会

老师都须要参与培训，不断增加自己实力，不久前我有幸参与老师新课程培训，有以下几点心得：

《新课程标准》正如旭日东升，阳光下一片蓬勃之景，新成果、新阅历、新思路、新方法那可谓百花齐放，百家争鸣。“新课标”的实施的确给当今教学带来了朝气与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究沟通中，我们的学生学习爱好越来越浓，更加变的活泼、可爱了，更多表现在对生活的酷爱、对学问的追求，同时也感受着学问的滋养。

对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要冲突，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明老师新理念的真正树立。课改实践告知我们，没有坚决的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不行能的。把课标学习与教材教法探讨结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个案探讨和收集;要牢记验证课标和检验教材的试验任务，在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将实行了以下几点作法：

第一、仔细学习新课标，深化领悟《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向，真正确立语文教化的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注意提高学生的语文实践实力，主动提倡、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。

其次、讲授新课程时应从整体上把握试验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区分和联系，有哪些改进，教法上有那些改变，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中精确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

第三、在精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创建性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

《新语文课程标准》给小学语文教学带来了朝气，当然也带来了挑战。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文实力实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创建一个有利于素养教化的空间。

暑假老师培训心得体会感悟与收获范文

自xx月xx日起先，我参与了xx省xx市暑期老师全员培训。每天上午、下午、晚上分三个时段进行学习，短短几天，坚持学完了培训中的视频内容，对整个培训有了一个整体相识，在此，作一个阶段性的小结。通过上专家们的精彩讲授，网上互动沟通，我深深地体会到这次培训的意义非同寻常，感觉到此次培训的重大意义，不但在于变更旧的教学模式和教学方法，而且带来的是全新的教化理论和理念。这些都为我在今后的教学工作中供应了指导和支持，催我奋进。

在培训中观看收听的这些专题讲座，让我明白了在新课程的理念下，要求老师在教学中要变更只注意在学问、技能和过程方法的教学多下功夫，而在学生情感、看法和价值观的培育上比较忽视的做法。相反，要把情感、看法价值观的教化应当放在教化的首位，道理也很简洁，一个人不行能一辈子总在校内里接受教化，到了肯定的年龄段，必需要自己独当一面地去面对生活，那么，情感、看法、价值观在很大程度上就确定了一个人在社会和生活的大环境中的发展态势，确定了以后的生活质量。课堂教学的有效性关键是在效果的大小上，对学生的学习，我想首先要确保有效的学习时间，没有时间的投入不行，投入时间后，就是要保证学有收获，收获越大，效率越高，要保正收获，学生必需要全身心投入，养成良好的学习习惯，老师在此前提下，赐予学生正确的引导，刚好反馈学习效果，让学生在学的过程中，体验到付出后就能有收获的愉悦感，哪怕是学生错了，学生知道哪儿错了也很好。为学生的学习不断地矫枉过正，注意学生对学习过程的参加程度。老师的教学最怕的就是唱独角戏。新课程的课堂教学的生成性并不排斥课堂教学预设，预设是充分强调以学生为中心，学生是学习“主体”的预设。老师不应当用僵化的形式作用于学生，用预先设定的目标僵硬地规定学生、限定学生，否则就会限定和束缚学生的自由发展。老师只能引导学生自由、主动地生成和发展。学生不是协作老师上课的配角，而是具有主观能动性的人。他作为一种活生生的力气，带着自己的学问、阅历、思索、灵感、兴致参加课堂活动，并成为课堂教学不行分割的一部分，从而使课堂教学呈现出多样性、丰富性和随机性。

通过观看倾听专家的讲座，反思自己过去的教学行为和观念与新课程理念下老师所应具备的专业素养，心里素养和老师的人格魅力相比还存在很大差距。我认为只有从内心深处去相识自己，反思自己，才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的阅历，通过努力不断完善自己，促进自身的发展。

培训得到的收获和感悟心得体会

浅谈学习《备课实务与新技能》的感受与收获老师是一份纯净而又高尚的工作，她关于心灵的净化和灵魂的塑造。不过，我们生活在一个世俗的环境中，这就要求我们找到保持纯净的方法。

自从我们踏上老师这个岗位，就背负着神圣的使命和光荣的职责。作为老师，运用系统的方法对人的因素和物的因素进行详细安排，从而预设教学的系统或程序，其根本目的是促进学生学习的有效生成。老师上课面对的是一个个鲜活的生命，如何把他们和教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境有机结合起来，发挥出系统的整体作用，我们每一个老师必需进行深刻的思索。每一节课都应有其独特的任务和要实现的目标，老师必需对自己的教学目标有非常恰当和清楚的相识。

我通过在全国中小学老师接着教化网上学习了《备课实务与新技能》，在这里我有了自己的相识，并且心中感慨颇多！

（一）备课是教学过程的细心预设，包含着老师对课程教学内容的理解水平，也包含老师的创建性劳动。

（二）备课是学问的内化、详细化与课堂物化的预案。

每一节课的内容，首先对老师来说应是丰满的灵动的富有丰富情感的，然后，才会对学生构成新颖 的富有情感成分的，只有这样，才能做到对课程教学内容的再创建，才能实现师生的生成。

（三）备课是对教学资源开发、整合与利用的过程。

（四）备课是对学生的探讨与关注。

（五）备课是老师再学习的过程。

一成不变的教学和“一本教案教一年，教案十年都不变一变”的时代已经一去不复返了，老师只有想方设法地不断学习，才能跟得上时代发展的步伐。老师再学习，要时刻关注理论专家、学者的探讨成果，运用成熟的理论来指导自己的教学实践，同时要借鉴其他教学工作者的教学实践阅历。备课过程中，老师要跳出书本的局限，追求先进的理念和方法，转换角度，更新内容，以更好地促进课堂教学，为学生的全面发展服务。

古人云：“凡事预则立，不预则废。”正所谓“有备而来，有备无患”，“只有课前的细心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。

课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，事前必需作充分的打算，否则就不能取得志向的效果。

老师培训收获心得体会和感悟

经过暑期的培训学习，让我感到惊慌、欢乐、华蜜，每天我仔细观看视频，静心倾听专家精彩点评，专心撰写作业，诚意与各地老师进行沟通，让我对数学教学有了全新的相识，亲自感到自己是在与才智同行。作为一个数学老师，我始终认为平平淡淡，不求名不求利做一名一般老师，把学生教好，让学生做一个品德端正的人即可。可通过培训学习，我的相识有了转变，对教化教学工作也有了一种新的理解。下面谈谈我的几点感受：

培训学习，最主要的一项就是看视频。观看了名师的课堂实录和倾听专家精彩的教学点评与讲座，使我颇受启迪。我不住地赞美名师们的教学设计，同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。通过观看视频让我相识到：

1、不断更正自己的教学行为。

我校始终也在强调老师不要只顾走备课，要依据学生实际状况进行随时的更正，但如何更正，始终无从下手，听了吴老师的报告，我眼前一亮，吴老师讲了如何备课，讲了学生所不懂得的，放在备课之前，在反思中构建数学备课;课中反思，留意教学过程中的倾听;课后反思，不断更正自己的教学行为，而不是完全按备课走下来的，因此，学生学习主动性很高，课堂效果就相当好。

2、数学思想方法的渗透。

一节好的数学课的教学，并不仅仅是让学生有效参加教学活动，更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材，从学生的实际动身，创设合适的问题情境，通过让学生揣测，探究的方法进行实践，从而将生活问题转化为数学问题，增加数学思索的含量。这正是科学的探究看法，是数学的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。

学生是学习的主子，这是始终坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主子，是长期以来老师们在始终探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，剧烈的求知欲望，深厚的学习爱好，主动自觉的学习看法，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会奇妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间，不仅让学生获得了教学目标应当完成的学习任务，而且让学生驾驭了获得学问的学习方法。为学生的自主学习解除干扰，让学生乐学、会学。

总之，几天下来，专家播撒的才智雨露让我如沐浴在春雨里，使我开阔了视野，拓宽了思路，并领悟到了一系列先进的新课程的理念，使自己更有信念去做好一名优秀的数学老师。

作业是本次研修必备的项目，在听完专家的精彩讲座后结合工作实际，谈自己的怀疑、体会或是阅历。一篇篇作业都是发自肺腑之言，有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的方法;有的结合自己的工作实际谈自己的阅历，有的谈出了自己工作中的怀疑或不解，还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会……可以说通过作业让学员之间，学员与专家之间进行心与心的沟通，在沟通中深化研讨，在沟通中解决实际工作中的问题，在沟通中也让我开拓视野、增长见识、丰富学问。同行们的经典语录不断启迪着我的才智，让我这个沉醉在小圈子里的井底之蛙，跳出来看到了四周世界的精彩。

点评给我们供应了一个很好的沟通、借鉴的平台，我们可以就教学中遇到的问题与同行们进行探讨;也可以参与博客中任何人的`教学设计、课后反思、论文、案例等材料的评论;还能就某一问题通过访问其他同行的博客、留言给专家、有阅历的老师等多种形式进行解决。这让我深刻相识到网络的便利，让我开阔了眼界。我的思维再不仅仅是局限于这么一块地儿进行沟通学科阅历，而是能和全省各地的老师进行沟通、合作、探讨和学习，并且能与专家进行干脆沟通，从平台学到了许多的有用的教化教学阅历和方法。为我解决教学中的怀疑及实际困难供应了便利。也让我学习同行及专家们先进的教学理念，借鉴到了一些好的教学方法。

总之，我感觉这次培训使我的思维更活跃，使我对教学中的出现的问题有了进一步的相识。在以后的时间里我将进一步消化所学学问，并把所学的新思想，新方法应用到自己的教学中去。

暑假老师培训心得体会感悟与收获范文

七月x日，我兴趣盎然地来到武汉二师，带着教学实践中的困惑，前往湖北省农村老师素养提高工程培训班，参与了短暂、惊慌、为期七天丰富的专业培训。

从安静的乡镇到了繁华的都市，我得到了学校老师和工作人员的热忱款待和服务。室外，骄阳似火；室内，春风拂疏。各位教化专家的谆谆教导、娓娓道来如春风化雨，荡涤了全部的燥热，滋润着我焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。

黎老师的《老师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵凉爽，他以身垂范，我被他那感染力极强的语言魅力所惊羡，被他那抑扬顿挫的语调所折服，被他那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的朗诵技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的老师职业形象，如何打造标准规范的老师语言。也让我领悟到了老师职业的魅力。

沈老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，他深化浅出，夸夸其谈，在他幽默机灵的谈吐中，让课堂焕发出无尽的朝气和活力。在他的引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。

最让我难忘的是杨老师。她为人亲善可亲，言谈里闪耀着灵光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既熬煎人又味同嚼蜡的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当活的学问，教学是真真实切的艺术，是扎扎实实的艺术。

在这极其短暂、令人留恋的七天里，自己的教化观念和教学理论都得到了充溢和提高，对课堂教学有了全新的感悟：

一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教化阶段的语文课程，必需面对全体学生，使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。老师在教学课堂评价中要采纳科学的评价方法，挖掘教材中的文化蕴育点，培育学生酷爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培育语感，发展思维，使学生具有适应实际须要的识字写字实力、阅读实力、写作实力、口语交际实力的评价。

二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。老师要把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教化是老师和学生之间的同等对话，它既不是老师一味教训，学生肯定听从，也不是老师只能造就学生，围着学生转，而是师生同等、相互合作，老师引导、学生探究。

三、新课程下的语文老师，传授语文学问作为语文老师的全部职责，在教学活动中，要学习语文学问，注意培育学生学习语文的爱好，要新颖 感转化为未知欲。激发学生爱好，培植学习语文的自信念。无论是条件好或差的学校，到处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，老师依据自身发展须要，开发利用课程资源，提升自己素养和实力。

这七天的学习，自始至终都给我一种洗心革面、面貌一新的感受，教化专家的讲课，给我们指明白今后前进的方法；课堂的观摩，给我们供应了很有价值的参考；优秀老师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的沟通，让我疏通了很多自己在教化教学中的疑难、困惑。

回到工作岗位以后，我们将以这次培训为新起点，仔细工作，刻苦钻研，用优异的成果向学校，向家长交一份满足的答卷。

老师培训收获心得体会和感悟

提高自己的学识，不断更新自己的学问，这不仅仅是学生们的义务，学习的道路没有终点，我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师，我们顶着教书育人的这个名号，自然不能让自己配不上这个称号。

为了能更好的教育我的学生，我必需不断的的提高自己，必需比学生更快的提升自己!现在，参与了一段时间的老师培训，我对教学的想法又有了新的思路，特地再此记录下现在所收获的心得体会。我的培训心得体会如下：

作为老师，我们最重要的，不是在学识上有什么宏大的成就，而是要教会学生，教好学生。所谓“师父领进门，修行靠个人”。我们无论知道的再多，能在这段时间教给他们的，也不过仅仅是入门的学问罢了，我们真正该教给他们的，是如何去走笔直的路，和一颗爱上学习的心。

作为老师，要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经验了培训之后，我重新对自己进行了谛视。并让自己重新的去将自己的路走正，去将心态重新整好。这是最基本，也是最重要的。

在教学中最难的，不是去将一个题目讲的透彻，讲的微小，而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进，这就须要我们老师去依据自己的学生类型去变更自己的教学方式，提升教学效率。

当然，最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去，我们恒久也只能“识途”而已，真正该做的，是教会学生们去相识，去学习着条路该怎么走，该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”，我们的工作才算胜利。

作为老师，我们过去总是习惯在同学的们前面去开路，让他们在我们的带领下前进。但是我们却经常忽视了，学生们自己假如团结起来，会远比我们走的更快。

在教学中，我们因该只是起到指路的作用，恒久都不因该抢走了学生们自我表现的机会。我们在后面赐予指导和激励即是最好的努力。

学习的道路千万条，但是究竟都是殊途同归，都是为了向着一个方向前进。我们要做的，只是找到最适合的那条路罢了。

培训得到的收获和感悟心得体会

在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学细心打算的课堂嬉戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。

时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它起先替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，好像都是流行所至，并没有什么实质性的区分。假如两者有区分的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，好像只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。

什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一样、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有才智舰长的统一指挥，有英勇船员的同心同德，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，全部人都缺一不行。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个胜利的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。

小溪只能泛起漂亮的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，形成波涛汹涌的壮丽和摧枯拉朽的奇妙。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当多数个人的力气凝合在一起时，才能确立海一样的目标，放开海一样的胸怀，迸发出海一样的力气。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起同舟共济的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。

通过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接胜利。因为自信是一个人胜利的起点，只有自信的人才能为自己创建机会，把握机会，使自己得到熬炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成果不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信念，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了作文作文作文，你是个天才!”面对这一切，这个人真是难以信任：“我是个笨蛋，又怎么会是天才呢?”这正是“输入确定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百零一遍也会成为真理。假如我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信念还要凭借毅力和热忱才能获得胜利。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热忱。只要我们能够信任自己，拿出毅力和热忱去做事，真的会无往而不胜。

在分组相互协作达到目标的嬉戏过程中，我明白了团队精神的基础是“挥洒特性”而不是“消弥特性”，不是在成员间求“同”的结果，而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统：“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补，发挥每个人的特长，并注意流程，使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。

曾经在一本书上读到过这样一句话：“不凡的业绩，源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中，成员必需并肩作战效率才会高;同样，组成整个组织的全部团队都须要协作。高层管理者须要团结全部的团队形成一个相互协作的组织，团队建设也激励成员们检查他们是怎样在一起工作的，查找不足之处，发展更为有效的协调方法，使之建立起更富效率、高绩效的团队。

通过这次培训，虽然只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的改变：一是要有确定认同感，也就是信任别人，确定别人，多从对方的角度去考虑，多发觉别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任，不行以一味选择做受害者，选择做受害者最大的代价就是没有成果，选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，因为他们给了我生命;我们要感谢老师，因为他们赐予我学问;我们要感谢对手，因为他使我更强大;我们要感谢领导，因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更主动的心态去面对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，努力付出，不懈奋斗才能实现自己的志向，到达成功的彼岸。

最令我感动的是培训的最终一个环节，导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候，当我们睁开双眼看到的是一副激烈人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前，真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的心情，在场每位员工无不流下激烈的泪水。

真心地感谢公司全部的领导赐予我们的那份关爱和激励!感谢您们!

暑假老师培训心得体会感悟与收获范文

一天暑假全员培训转瞬便结束了，我在这次培训当中收获了许多：倾听专家的讲座，吸取思想的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的相识。

一、培训让我更新了教学理念。

老师是新课改的详细执行者，执行者的意识和素养是很关键的，所以在进行教学的过程中，老师必需要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探究，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了许多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上老师要更多的引导学生参加老师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对老师的要求提高了，在课堂上，你怎样绽开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参加进来?等等问题都是上课之前老师要想好的，一节课就四十五分钟的时间，学生参加课堂的机会多了，老师的讲授时间必定削减，在有限的时间内，怎样让学生把要驾驭的学问学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师肯定要仔细学习新的教学理念，努力提高自己专业学问水平，扩大扩大自己的学问面，提高信息获得、加工和传播水平。

二、培训使我不断进步。

在每次与专家思想碰撞中，都会结合自己的教学实际思索。每一个专家的理念都会引发学员的热议，每时每刻都有不小的收获。在专家的理念熏陶下，使我有了更宽敞的视野，驾驭更高的教学技能。因此研讨沟通充溢了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

培训让我懂得了教学要围绕学问的好用性来进行，课堂上要提高学生的参加度，要充分体现以学生发展为本的精神。在注意基础学问与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，增加对学生情感、看法与价值观的培育。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样老师在教学中就有了更广袤的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种变更要求老师不能再只重视学问的传授，更要肩负起培育人的重任。老师不再是学生的主宰，老师和学生是两个同等的团体，在学生获得学问的过程中，老师只是激励人、引导者，为学生的学习供应支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展供应指导。

四、培训解决了我教学上的一些困惑。

本次培训为每位老师提高自己思想品德教学业务水平供应了一条捷径。在培训过程中，专家们主动尝试与学员之间的沟通，在沟通过程中，留意到专家是如何处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”。这次培训，专家提出的很多观点和问题，都是教学中的实际问题，引起全体学员的一样共鸣的同时，也得到我们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着主动的促进作用。

五、享受教化，收获欢乐。

学习是辛苦劳累的，但是让我享受了教化，收获着欢乐。通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升，使我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水，现在的一桶水已经不能满意需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就须要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，刚好将自己的阅历记录下来。在整理中思索，在行动中探讨，这将是我今后所追求的目标。

总之，两位专家老师的讲座，让我从中吸取了精华，一方面，使我在理念上革新，使我对教材教法有了更新更全面的相识，理清了思路，另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀老师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教化教学实践中，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把学到的理论学问应用于自己的教学中去，在教和研中走出自己的一路风采。

培训得到的收获和感悟心得体会

培训是一种提高人员素养，实力的有安排有系统的培育的活动，下面我为大家整理了三篇范文，希望能帮助到大家。

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、实力的培育和熬炼。

1是要不断强化全局意识和责随意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，仔细学习实践科学发展观活动，不断增加使命感和社会责任感，提高自身实力素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、实力的培育和熬炼。

1是要不断强化全局意识和责随意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，仔细学习实践科学发展观活动，不断增加使命感和社会责任感，提高自身实力素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4是要宽宏大量，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得挚友的前提，包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5是要注意文明礼仪，增加综合素养。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标记，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。只有当每一个人都具备了文明素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素养上一个台阶。

6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要仔细学习科学发展观重要思想，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。仔细贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的实力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力气去感召人、凝合人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也相识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的看法，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己。

入团一年以来，这是我第一次参与类似的培训，因为上学期在班内担当班长，安排给这边的时间就相对较少。而这次培训，我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业方面的学问。更有一些如何做人做事的道理。

其实，我认为举办此类培训的切实意义并不在专业学问的讲解，而是培育团内人员的责任心与团队意识。众所周知我们高校生记者团成立还不满一周年，可以说记者团不过还是一个刚刚初升的太阳。在过去的一年里，大二成员付出了许多，也收获了许多。各项工作圆满完成，团队管理和影响力都有了很大提升。但不行否认，仍存在许多问题，例如制度不够完善，各部联系不是很紧密，那我们如何接着进步呢?我认为基础有三个：责任、协作和团队文化。

“责任是成长的催化剂”，我们常常把这一句话挂在嘴边，可又有几个人真正懂了其中的含义呢?责任不是一句空话，责任是要通过实际的行动体现出来的。责任促使一个人仔细对待所做的事情，专心去做。假如没有责任感，那我们的工作就做不到位，应当完成的任务就完成不了。那么责任心以是如何培育的呢?首先，你要把这项工作当作自己的事业来做。只有这样你才会拥有足够的激情和热忱去工作。而且，既然你选择了这条路就去珍惜它，完成它，一心一意地投入到其中去。因为，当你选择了一个事物时，这并不是单纯的你个人的事情。同时在你接手这件事情时，你也对团队内其他人做了一个承诺：“我会尽职尽责完成本职工作!”当然这更是对自己毅力与实力的一种确定。其次，你要去爱它，“选择我所爱的，爱我所选择的”。院报里有这样一句话：院报一家亲，越玩越快乐;广播台里面装饰的也很暖和，可以看出是大家费了很大心思来设计的。是什么让我们去这样做呢?因为我们爱这里，我们把这里当作自己的家!里面的人是我们的兄弟姐妹，对待自己的家，自己的兄弟姐妹，我们有什么理由不去这样做呢?总有人说时间长了，激情没了，那我告知你，假如你能做到上面几点，你工作的热忱只会增加不会削减。因为你并没有把它当作是一份责任，相反那是一种享受。

其次点：协作。对于一个团队来说合理的。

规章制度。

是必需的，无规则不成方圆嘛。朱鹏学长曾给我们讲解过这个“团”字，就是一群有才的人聚集在肯定的制度下。我想问一下大家，一群人只是单纯的聚在一起是什么?是一个“众”字，平平凡凡的众字，没有什么太大的意义。一群特性张扬的人聚在一起呢?假如没有肯定制度规范他们的行为，那他们充其量也就是一个团伙，或许危害性还很大呢。而只有当一群人集中在一个合理制度可控的范围内时，这才是一个团队。或许其中的人都很平凡但决不平凡，或许其中的人个个是人才，但决不肆意张扬。

只有当团队内的成员意识到这是一个整体并努力朝其方向发展而充分与队友协作时，这才是一支战无不胜，攻无不克的团队，这才是一支优秀的团队!记住一句话：没有英雄的个人，只有英雄的团队!

团队文化也是相当之重要的。文化是经过岁月的洗礼积淀下来的精华，它就像是一方沃土，树木成长的根基!团队文化作为一种传承，其实就确定了一个团队的风格与将来走向，这往往也就确定了这将是一个生气勃勃的团队，还是一个沉闷无趣的团队。特殊是对于一个学生组织，营造一种主动向上的文化是必不行少的。因为学生组织本身就是一个流淌性很强的团体，更迭速度是很快的。所以要想把一个学生团队做好，就必需做好团队文化建设，虽然岁月轮转，人员更迭，但他的文化不会变更，它促使着一代一代的人为之而奋斗。朱鹏给我们讲解过亮剑精神，我们也大都看过亮剑，我认为这是一个很值得我们传承和发扬的精神。精神就是要像亮剑中所演的一样，凝合起团队内全部人的力气，将团队的潜在战斗力发挥到极致，我希望也信任我们高校生记者团会成为这样一支团队的。

归根结底，无论在什么部门做，我们都要明确一点我的确有所收获，这才是最根本的问题。不要认为我们现在做的事情很小，小中能见大!在这里送大家一句话：看法确定人生，细微环节确定成败!没有人会告知你将由你来完成的事的!

培训得到的收获和感悟心得体会

通过近期的培训学习，本人在理论基础、业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习专业学问的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与仪器培训本人主要有以下几方面体会和收获：

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

1、离子色谱。

离子色谱是高效液相色谱的一种，故又称高效离子色谱（hpic）或现代离子色谱，其有别于传统离子交换色谱柱色谱的主要是树脂具有很高的交联度和较低的交换容量，进样体积很小，用柱塞泵输送淋洗液通常对淋出液进行在线自动连续电导检测，在水质检测上的应用主要是检测饮用水中氟化物、硝酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐、氯化物、硫酸盐指标。

2、原子汲取光谱仪。

原子汲取光谱仪是一种当元素灯放射的与被测元素特征波长相同的光辐射穿过肯定厚度的原子蒸气时，光的一部分被原子蒸气汲取，检测系统测得特征光谱被基态原子汲取后的辐射能量的分析方法。样品溶液中的各组分，经过原子化器被原子化，所产生的基态原子又汲取空心阴极灯的能量，经过分光系统后进入检测器，其透过率的改变经过数值计算软件计算，最终得到样品溶液中各金属元素含量值。人体工程学设计：前置直插式元素灯座，可快速安装空心阴极灯；新设计的火焰仓托盘，使仪器操作更简便而快速；一体化石墨炉可视系统：简化石墨炉方法开发，好用有效；新改进型燃烧头设计；solaar软件以好用、包含大量帮助信息和“菜谱。在水质检测中主要应用于检测铅、铝、铁、锰、铜、锌重金属指标。

3、浊度计。

wzs—185a型雷磁浊度计采纳散射—透射光测量原理，具自动色度补偿。可以广泛应用于地表水、工业用水、饮用水、饮料、景观水、游泳池水、废水等样品的浊度检测。

4、ph计。

酸度计测ph值的方法是电位测定法。把对ph敏感的玻璃电极和电位稳定的参比电极放在同一溶液中，就组成一个原电池该电池的电位是玻璃电极和参比电极电位的代数和。假如温度恒定，这个电池的电位随待测溶液的ph改变而改变。

通过学习，我明白了，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神；要宽宏大量，学会包涵。

总之，通过这段时间的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也相识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的看法，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己！

让我们在今后的工作中共同努力、加强沟通，为实现水司更好更快的发展不懈努力、不断前进！以更新的面貌，去迎接新的一年！

培训得到的收获和感悟心得体会

中国共产党的党章中明确的规定，党的宗旨是：一心一意为人民服务。这不是一句空的口号，在我们党的历，有成千上万的共产党员自觉实践着一心一意为人民服务的根本宗旨。以下是整理的入党心路历程心得体会，欢迎阅读!

“党员的身份对个人来说，不只意味着党组织的认可，更是一种责任”“行动是践行共产党员本色的证明”“常记得姥爷对家人说的一句话，咱们是党员，就得有觉悟，怎么能跟社员争好处?”……这些句子，全部是从市档案局党员撰写的“我是一名党员”主题作文中摘录出来的。

市档案局现有在职干部职工28人，其中党员24名，平常工作性质都差不多，很少主动亮出党员身份。

在4月29日市档案局“两学一做”学习教化动员会上，局党组书记、局长肖梅提出倡议：领导干部带头、每名党员都利用“五一”假期，以“我是一名党员”为主题，写一篇个人体会文章，回顾梳理自己为什么入党、入党之后都作了哪些工作，有哪些印象深刻或缺憾的事情，以及在“两学一做”中应当怎么做。

这一倡议得到全体党员主动响应，到5月4日，全部文章如数收齐。全体党员仔细回顾了自己的入党经验和体会，有的老党员还把自己入党十多年、几十年来的工作、心路历程做了系统梳理共享，字里行间中无不透露出对党员身份的骄傲和珍视。

一篇文章，一下拉近了彼此间的距离。全体党员醒悟地相识到，无论身处哪个岗位、何种职位，无论是60后、70后、80后还是90后，大家都有一个共同的政治身份———共产党员。这篇主题作文的撰写，对于激发大家对党员身份的认同，深刻相识党员内涵，快速进入学教状态，起到了主动的推动作用。

“我志愿加入中国共产党，情愿为共产主义事业奋斗终身......”。从这一刻起，我光荣的成为了一名共产党员，恍若昨日。仍记得那份经反复修改的入党志愿书，_测评时惊慌激烈的心情，评比胜利后的喜悦之情，每次从脑海中被翻出来，历久弥新。因为不管经验多久，成为共产党员，并为党的事业奋斗始终不曾变更，这便是属于我的初心。

我出身在一个农村家庭，父辈们都是朴实淳厚的农夫，一次陪父亲在地里干农活，休息间隙，父亲说道，“咱们家还没出过一个党员呢，不知道你将来能不能......”话没说完又接着干活了，可能那会在他的心中也并不确定一个农夫的儿子就能当上党员，而也就在那一刻起我对党员这个惊奇的称谓有了爱好。但因为年纪小的原因，那会就觉得，能让父亲半吐半吞的东西，确定不赖，将来给他弄一个来给他兴奋兴奋。时间荏苒，在经验一阵繁忙又惊慌地学习考试之后，起先走上了工作岗位，党员这个词义渐渐明晰起来。异地上班的不便，语言、生活习惯上的障碍使我我出现了短时间的不适应，一次_生活会后，支部领导们主动找到我，向我了解目前的现状，给我讲解了很多本地民俗，经过一系列努力，我渐渐适应了本地的生活。那一刻，身处异地孤独感慢慢远去，也是在这一刻，孩提时的那份“爱好”也更加深厚起来。惊慌有序的工作中，党员同事们从来都是带头加班，能多干一会就绝不早下班，能多干一点就绝不推诿，我很讶异：不是说公务员队伍就是喝茶看报吗，怎么比高考还累啊!“因为我们是党员啊。”一位党员前辈这样回答道。从他洋溢笑容脸上，我仿佛明白了，“心安即是归处”，干自己酷爱的事业是从来不会觉得累的，能为自己的志向打拼更是一件华蜜的事情，从那以后我暗暗下决心，也要成为向他们一样的人。令我感到幸运的是，经过一年的努力后，我成了党员发展对象，而且很顺当的通过了之后的考察成为了一名共产党员，那时打心底觉得我也是华蜜的。

“疾风知劲草。”十八大以来，全国刮起了一阵阵反复倡廉的强风，风力之劲可见一般，总结其阅历教训，放松警惕、遗忘初心是症结。令人欣慰的是，我们绝大部分党员干部，都能经得起考验，守得住清贫，无论面对什么样的强风、飓风，始终能呈现出共产党员的坚韧与执着。“南阳的救火哥”、“人民卫士申亮亮”等一大批年轻的党员干部用他们的一举一动，作出了新形势下的表率。在“学”上，始终坚持“静坐常思己过”，想扎实理论学习基础，就必需仔细剖析自身存在的问题，把一些不干净不该有的思想从脑子里清除出去，才能放得下更多、更干净的好东西。根据”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉主动地将自己摆进去，自我反思，带着问题去学。平常工作不仔细，马虎大意，责随意识不强;主动从更高的岗位上谛视自己、谋划思路、落实工作的方面仍存在短板，这些缺点在系列的理论学习中逐一得到解决。在“做”上，身为一名环保工作者，工作中不免遇到这样那样的难题，但我始终与同事们一道坚守在污染一线，不放过一丝丝污染隐患，不姑息一起违法行为，坚决站在了破坏环境的对立面，摒弃一切私心杂念，”明知山有虎，偏向虎山行”,敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上。因犯难，才须要党员站在前头。也因犯难，才能凸显我们肩上责任之重，还是因犯难，才须要像我们这样的人不顾一切奋力向前。这份坚持，只源心中一个坚决信念—为民谋利从来都不须要理由。

“不积小流，无以成江河。”党员是汇合成流的每一滴水珠，支部是涓涓细流，水珠不断，细流水长流，才能许久的为党的事业输送人才和血液，才能汇合成汹涌澎湃的大河，奔流到海，而维系水珠泉涌、细流不断的则是党员那颗不管经验多长时间、多少事情始终活跃着的“初心”。

我是怀着兴奋而又激烈的心情来回顾改革开放这30年的宏大历程的。心中不禁对一路走来的中国充溢着深深的敬畏之情。三十年前，党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期。三十年来，从农村到城市、从沿海到内陆，广袤的中华大地掀起了汹涌澎湃的发展大潮，实现了从安排经济体制向社会主义市场经济体制、从封闭、半封闭到全方位开放的宏大历史转变。

三十年的改革开放，极大地改善了人民的物质生活条件和精神面貌，为中国百姓创建了实实在在的福祉;三十年的改革开放，为中国的发展注入了前所未有的朝气和活力，一个面对现代化、面对世界、面对将来的社会主义中国以面貌一新的姿态巍然矗立于世界东方。三十年前，那是一个我们这一代人还不曾涉足的时期，一切的一切都从父辈那一代人饱经风霜的脸庞中可以得知，他们贫困、他们劳苦。父母们经常对我们说的一句话就是：你们现在的生活多好!是呀!时间在我们的身旁静静的流走，四周的环境也无声的变更着，变得越来越好。我们华蜜的沉醉在祖国赐福于我们的优厚生活中，深深的体验着改革开放三十年来中国发生的巨大改变。

在科学发展观指导下建设社会主义新农村，振兴东北老工业基地，建设资源节约型、环境友好型社会、推动创新型国家建设、实施人才强国战略、文化体制改革、构建社会主义和谐社会、加强党的建设等一系列重大举措。点点滴滴都呈现出中国所取得的宏大的成就。

当_中的画面定格在5月12日14点28分时，我们在场观看的每个人的眼眶再一次被浸湿了，历史的一幕幕再次重现时，我们再次为灾区人民祈福。我知道在这将近一年的时间里，党对灾区大力重建工作也取得了重大的进展，人民都居住上了新建的房子。党是不会遗忘灾区人民的!

改革开放_多年，中国在共产党的领导下取得了举世瞩目的宏大业绩。作为当代的青年人，我们更是要以百倍的努力、百倍的信念，勇往直前，再创明日辉煌!

将本文的word文档下载到电脑，便利保藏和打印。

培训后的心得体会范文_培训个人感悟与收获

参与新生班干部的培训学习，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明白方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时，老师曾提到这样一句话：作为一名学生干部首先要提高自身的素养，在自身素养不断提高的同时，还要提高各方面的实力。是啊，要想做好一名合格的学生干部是不简单的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚起先对这里的环境可能还有许多的不适应的地方。所以我们要学会通过变更自我来适应环境，不要想着让环境来适应我们，那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以安静的心态从不同的动身点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。

一、扎实的专业学问。

丈高楼平地起，学问就是平地，具有扎实的专业学问才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是学问竞争的年头，没有扎实的专业学问就不能在同学们中树立威信。学习实力是我们高校生一个很重要的实力素养。学生干部从肯定程度上说是同学们学习的榜样，成果一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外，现在在学生干部中存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最终一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作支配妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想主动要求上进，不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部，应当端正学习看法，明确学习目的，仔细努力学习。驾驭各科文化学问，全面发展。利用自己的坚决意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素养。在工作上，肯定要对学生干部这一工作充溢热忱，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。

要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部，常常要和同学共处，勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明，当别人指责你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。

三、要有责任心和领导实力。

在工作上，做到一丝不苟，仔细踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能主动主动的帮助其它班干部做好工作，不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些冲突冲突，要很好的解决这些问题，做到班级团委工作不耽搁。

在学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业学问，参与学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平与社交实力，主动参与社会实践活动，熬炼自己。

而领导实力详细来说，首先主要是策划实力。要做到这一点首先要擅长思索。学生干部是帮助学校管理好学生的助手，很多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思索如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能限制、改进和创新。其次是协调实力。这犹如润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要擅长真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的看法，三个臭皮匠总赛过一个诸葛亮吧;刚好帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，微小之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部肯定不会高效率、高质量的完成工作。

四、树立为学生服务的意识。

五、要高标准的要求自己。

学会珍惜这样一次难得的试错机会，在熬炼中成长。我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。我们须要留意，人格魅力在管理工作中的作用，同时留意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，肯定得具有高度的责任感，要妥当处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要刚好反馈信息，要从同学的角度动身，贴近同学、做贴心人，留意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作实力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。

1、树理念，强意思。

2、有批判，取精华。

3、重实践，端品德。

高校是自由的，是展示我们个人魅力个人才能的地方，我们不能让它荒度，我们要让它过的精彩，这样在我们离开学校，走上工作岗位后就可以有个美妙的回忆!

这次的新生班干部素养拓展活动有助于高校素养教化的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素养实力。在一个准社会化的环境下，要提高审美观念，细心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又熬炼到了个人的语言表达实力和沟通实力，你的微笑，你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗同等的心和真诚的看法去与人沟通。“三人行必有我师”四周的每个人都有他的特色、优点，都有值得你去学得的地方，面对这些优秀的同学你才更能发觉自身的不足，取人长弥己短，提高自己。

虽然自己在以往担当学生干部的过程中学习和积累了部分工作阅历，但参与了这次培训班学习，使我更加受益。以后，我会更加严格要求自己，热忱为同学们和老师服务，努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质，一种为国学习的思想看法，一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

足球教练员培训心得体会_足球教练员学习收获与感悟

20xx年1月17日，这一天是特别难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动好玩的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。

课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：

一、我们为什么要当教练员。

大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不肯定会教。当然，许多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的志向，追求志向的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素养。在施教过程中，当指责一个人的时候，你知道他做错了，但要去告知他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能始终去忍耐，但也肯定不能发泄在学员和教学工作中，当状况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温柔、不粗暴;3、对学习喜爱、对工作勤奋、仔细、负责;4、乐观、开朗。

教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应留意沟通的七大要素：1、要有清楚的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、擅长倾听的教练员(肯定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、留意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消退误会);7、做一个擅长表达的教练(特殊留意语言文明)。

以上观点无一不给我们深思，信任各位教练员通过此次的学习，肯定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，信任，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，肯定会得到更大的提升!让我们一同期盼20xx年的惊喜响应!

井冈山党性培训心得体会_井冈山党性培训感悟与收获

短短七天惊慌而充溢的党性修养培训，激情教学、专题授课、场景教学，让我全方位了解了井冈山的斗争历史，感动于革命前辈的英雄事迹，更难忘三位平凡母亲的感人故事。被敌人连刺28刀，又被“开膛剖腹”酷刑杀害的年近花甲的英雄母亲张龙秀;为了革命，曾将三个亲生儿子先后送人抚养，解放后虽与儿子相认，仍旧让他回井冈山当农夫，并未利用权力为儿子谋一官半职，却留下遗嘱把省吃俭用节约的6万多元钱全部捐献给“希望工程”的红军老战士曾志;演唱《红军阿哥你渐渐走》成名后，拒绝上级为她支配的风光 工作，利用业余时间搞养殖，帮助失学女童,在儿子不幸夭折后，又自食其力开酒楼，用自己的微薄之力资助女高校生和孤寡老人的革命烈士后代江满凤。

张龙秀、曾志、江满凤，一个个有着坚毅意志、胸怀天下、独立自强的平凡女性，在井冈山留下了不朽的传奇。另外，还有许多一般的老红军后代，平凡地生活着，也感动着我们，让我们思索，让我们奋进。

学习和弘扬井冈山精神，就是要把优良的革命传统与时代发展相结合，立足本职，着眼将来，在服务科学发展上多做贡献。

一是坚决志向信念。必需坚固树立共产主义志向和中国特色社会主义信念。实现这一目标，最根本的就是要不断地加强对中国特色社会主义理论体系的学习，坚持用科学理论武装头脑，以思想上的醒悟保持政治上的成熟，以理论上的扎实保持信念上的坚决。

二是坚持不断创新。要打破就妇联工作抓妇联工作的思维定势，确立“跳出妇联看妇联、围绕中心抓妇联”的工作思路，把妇联工作融入经济社会发展的大背景中来思索。结合正在开展的项目、作风建设年活动，找准工作切入点，谋划有影响力的活动，打造妇联工作品牌;充分发挥群团部门的政治优势、组织优势和群众优势，主动为广阔妇女供应政策、培训、科技、项目、信息、就业等服务，努力在联系、关切、服务妇女儿童上取得实效。

三是坚持服务群众。要酷爱岗位，珍惜岗位，履职尽责，树立终身学习的理念，结合本职工作，自觉学习科学文化学问，刻苦钻研业务技能，增长工作才能，增加自我发展实力，不断拓宽学问领域、完善学问结构，以广博的学识和精湛的本事，不断追求人生新境界。要强化工作落实，提高执行力，勤于思索，增加创新实力，在妇联工作与经济工作的结合点上做文章，努力寻求组织建设与经济效益、社会效益的最佳结合点，为广阔妇女施展才能创建条件。

护理培训心得体会范文_护理培训个人感悟与收获

护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。作为护理员，我们要清晰知道自己的职责是什么。下面是带来的护理。

范文，希望大家喜爱。

3月29日，有幸参与了来自香港护士训练及教化基金会的护理专家在武警医院和我院进行的康复护理培训，受益匪浅。始终以来，香港护士训练及教化基金会都致力于国内护理同行的的指导，帮助，得到了国内护理同行的高度赞誉。

这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢永慈先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人，虽然年事已高，但依旧精力充足，思维灵敏，20多年来始终致力于促进内地护理事业发展的讲学授技，得到广阔护理人士与患者的欢迎和宠爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范，令在场的护理人员跃跃欲试，主动互动，谢老先生也得到了在场各位的热情掌声。

通过本次护理培训，我们学会了中风偏瘫患者肢体功能的康复熬炼技能及相关护理技巧，也学到了可能更为有效的排痰方法——双手协调有节奏排痰(传统为单手排痰)，力度由温柔到中等(旨在让患者逐步适应，也便利视察患者对拍背排痰的耐受程度)，位置确定(预先确定肺部的病变部位)，方向敏捷(变更传统的由外向内，由下到上统一固定的拍背方向)，还增加了用双手振动患者背部的环节......谢老先生调侃道，假如患者肺部痰液仅停留肺上叶，我们却在肺下叶拍背，那么患者的痰液通过振动都流到下面(肺下叶)去了(这句话的科学性或许有待探究，或许我们可以通过临床探讨去证明)......听谢老先生这么一说，当时就在想，若真如此，那么我们以前在这一环节的护理工作还有意义么，我们付出的某些部分是否在做无用功甚至反作用?假如说肢体功能康复训练的指导对于我们来说是针对细微环节的强化学习，那么谢老先生教给我们的徒手排痰方法或许是对国内始终以来被公认的传统排痰方法的订正与发展。

虽然两种排痰方法或许尚缺乏科学临床效果评价的比较，但通过这次学习，最至少促发了我们对于传统拍背排痰效果的质疑与思索，及对其他临床护理常规与技巧的思索，包括我们护理工作的详细内容与临床效果评价，包括我们管理病人过程中是否真正做到了系统整体护理，我们的护理工作存在不足与缺陷的根本缘由又在哪里?是人力资源缺乏还是“以患者为中心”的护理文化土壤不够肥沃?全部的这些，正是国内护理事业接着向前发展的重要前提——学会质疑与思索。

倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈，谢老师没有架子，亲和力十足，语言随意而又严谨，豁达却又到处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参与谢老先生的培训课时，有一示范环节是在桌子上进行，因示范指导的须要，桌面撒了水，示范完毕须要擦干桌上水迹时，四周的护士都在帮忙找纸巾，谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹，一边说不要纸巾，太奢侈了，接着就走向自己的百宝袋，说：“我有带......(抹布?)”，最终工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水迹抹干。